Vídeo tarea 1 - Contenido educativo
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Tarea 1 plataforma de aprendizaje
Buenas tardes, soy Cristina Fernández Louro y a continuación os voy a explicar mi plataforma
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de aprendizaje, que en este caso es Google Classroom.
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Como se puede ver, estas son las clases que yo imparto, pero voy a seleccionar por ejemplo
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la de Sociales de 5º D para poder explicarla más detalladamente.
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Esta clase corresponde con la asignatura de Ciencias Sociales y con el curso de 5º
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de Educación Primaria.
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Aquí en el lado de la izquierda se puede observar cómo está el código de la clase
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a través del cual los alumnos pueden acceder y también tenemos la tecla para unir a videollamada
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cuando hay algún alumno que se tiene que quedar en casa por algún problema médico
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para poder conectarnos en línea a que escuche nuestras clases.
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Es una plataforma que está totalmente actualizada porque como se ve tiene a los estudiantes
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matriculados y aquí también podemos observar que en profesores soy yo quien gestiona esta
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clase.
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En cuanto a cómo tengo estructurado Classroom, está estructurado por temas que están relacionados
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directamente con los proyectos de comprensión que se recogen en la guía didáctica y en
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la programación de la asignatura.
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El aula virtual a su vez muestra la secuencia didáctica de cada una de las unidades.
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Estas unidades se desarrollan en tareas a través de las cuales vamos a desarrollar
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experiencias de aprendizaje como Learning by Doing y aprendizaje basado en proyectos.
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El primer tema que se encuentra es la programación de los proyectos, luego el proyecto de dinastías,
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otro proyecto que se llama Myrit y el último es el proyecto de Escuela de Genios.
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Me voy a centrar por ejemplo en el proyecto de dinastías para poder explicarlo más detalladamente.
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En este proyecto se está dividido en tres bloques.
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Tenemos una primera introducción al proyecto donde se encuentra un vídeo motivacional
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para los alumnos que hemos grabado nosotros y una presentación de Canva con los hilos
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y metas del proyecto.
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En el primer bloque consta de unas mini pruebas en las que los alumnos tienen que ver unos
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vídeos que hemos grabado nosotros y después deberán contestar, en este caso por ejemplo
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a través de Canva se ha hecho una entrevista a la reina Isabel II y ellos tienen que dar
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respuesta a las preguntas.
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Hay más mini pruebas en las que está por ejemplo el árbol genealógico en la que los
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alumnos tienen que completar después de ver un vídeo el árbol genealógico de los reyes
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católicos ya que se ha perdido información.
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Cuando se termine este bloque que son mini pruebas los alumnos encontrarán un mini test
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que es un formulario de Google Classroom en el que contestarán y nos llegarán las respuestas.
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El segundo bloque se titula una corona para cinco reyes y lo primero que encontramos es
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un Geniali para motivar a los alumnos acerca del nuevo tema.
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Aquí encontrarán información del bloque que vamos a realizar.
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Este bloque se divide en puertas y cada una de las puertas es un rey en el que encontrarán
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un vídeo que habla sobre la vida de Felipe III en este caso y deberán completar luego
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la biografía de este rey.
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Por último vamos a la parte del bloque tres que son mensajes ocultos en el que los alumnos
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encontrarán un Geniali y lo primero tendrán que ir metiendo los códigos de acceso de
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las pruebas que superen.
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Por ejemplo en este es un juego de lógica y después del juego de lógica tendrán el
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resultado del código y podrán acceder.
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Por último se encuentra un formulario de Google al que los alumnos pueden acceder y
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se evaluará así.
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Y por último encontramos una línea del tiempo hecha con Padlet con todos los acontecimientos
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más importantes que hemos dado en el proyecto y que así los alumnos pueden ir consultando.
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Para finalizar dentro del Aula de Aprendizaje se integran distintos tipos de contenidos
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como os he podido mostrar como Google Workspace, Google Docs, Formulario, Hojas de Cálculo
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y también para tener en cuenta la accesibilidad hemos añadido aquí arriba traductor que
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pueden acceder, un Zoom también, un lector de texto, un comprobador de fuentes para saber
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qué fuentes estamos utilizando y una herramienta que está aquí que nos permite cambiar de
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fuente en el caso de querer conseguir que los alumnos tengan una herramienta si padecen
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por ejemplo una dislexia.
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Este contenido digital está publicado en el entorno web de Google Workspace para Educación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Cristina Fernández Louro
- Subido por:
- Cristina F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 28 de junio de 2023 - 11:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC PADRE MANYANET
- Descripción ampliada:
- translator
- Afrikaans
- Albanian - shqipe
- Arabic - العربية
- Armenian - Հայերէն
- Azerbaijani - azərbaycanca
- Basque - euskara
- Belarusian - беларуская
- Bengali - বাংলা
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