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Creación de contenido digital 2-María Rey NAvarro

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Subido el 11 de agosto de 2023 por Maria Mar R.

8 visualizaciones

Vídeo explicativo sobre la creación de un cuestionario para la evaluación o autoevaluación de los alumnos dentro de su aula virtual classroom.

Descargar la transcripción

Voy a mostrar en este vídeo la evidencia fundamental 2, creación de contenidos digitales y en este caso particular se trata de un cuestionario de autoevaluación. 00:00:01
El cuestionario está generado en el Classroom de clase. Dentro del menú crear nos vamos a tarea de cuestionario. 00:00:09
Una vez en la tarea ya podemos ponerle el título, el nombre, adjuntar otros recursos, añadir los grupos que van a verlo, 00:00:18
qué alumnos selecciono, aunque por defecto venga toda la clase, cuántos puntos vale, fecha de entrega, tema. 00:00:24
Exams y los puntos que va a valer son 18, puesto que son las preguntas que tiene. 00:00:33
Ya estamos en el formulario creado. 00:00:41
Hemos incluido varias secciones por los temas dados en la evaluación. 00:00:43
Vemos diferentes tipos de recursos visuales además del texto. 00:00:46
Visionar un vídeo, responder a una pregunta corta relacionada con él, 00:00:49
preguntas de única elección o preguntas de múltiple elección. 00:00:53
Explicamos ahora la configuración porque va a ser importante para registrar la información que nos arroja esta prueba. 00:00:58
Podemos añadir las respuestas correctas y comentarios a los formularios que nos envían los alumnos 00:01:03
justo después de cada entrega o más tarde tras su revisión 00:01:08
Los alumnos pueden ver todo lo que han contestado o solo sus errores 00:01:12
Enviar el cuestionario una vez o más de una 00:01:15
Y muy importante, los encuestados tendrán que iniciar sesión en Google y además con su cuenta institucional 00:01:17
Por eso el link para realizar esta prueba está unido a ser estudiante del grupo donde se ha publicado la tarea 00:01:23
Finalmente comentamos las respuestas 00:01:28
Especialmente por protección de datos me centraré en un posible resumen a modo de ejemplo. 00:01:33
Podemos ver la estadística de las puntuaciones, las preguntas que más se fallan, 00:01:37
publicar sus puntuaciones y ver de modo muy gráfico los porcentajes de acierto. 00:01:41
Los alumnos pueden autoevaluarse y el profesor hacer una reflexión con ellos. 00:01:48
Idioma/s:
es
Autor/es:
María del Mar Rey Navarro
Subido por:
Maria Mar R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
11 de agosto de 2023 - 19:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC FUENLLANA
Duración:
01′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
68.08 MBytes

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