ACTIVIDAD 1 CURSO B ANA REDONDO COSGAYA - Contenido educativo
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Explicación del curso un viaje por la montaña
Buenos días, voy a presentar mi curso que se titula Un viaje a la montaña.
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Este curso lo primero que se encuentra es un foro donde los alumnos pueden compartir sus opiniones,
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sus pensamientos sobre el tema de la montaña.
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Como bien ven, la docente ha abierto el primer debate en el cual les pregunta si alguna vez han hecho alguna ruta,
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si conocen alguna norma de la montaña, etcétera, etcétera, etcétera.
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En la guía didáctica los alumnos podrán ver la metodología que se va a usar, que es una metodología activa,
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los objetivos, las actividades, así como los recursos educativos y los criterios de evaluación.
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Si pinchan aquí, los alumnos podrán ver un vídeo
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donde se habla de las diferentes metodologías que se podrán emplear en este curso.
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Una vez hecho esto, los alumnos responderán una encuesta sobre la guía didáctica
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para dar un feedback al docente de si ha sido útil, si no ha sido útil, etc.
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Después vemos una etiqueta donde se les muestra a los alumnos la gamificación que vamos a llevar a cabo,
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que es que ellos empiezan siendo personas que van y vienen de casa al cole andando
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y finalmente se vuelven montañeros en toda regla.
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Para ello deberán ir completando las diferentes actividades propuestas en los diferentes temas.
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Como bien vean, este curso está dividido en diferentes temas.
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el primero está relacionado con las normas de los montañeros
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y aquí encontramos un archivo donde se les expone a los alumnos
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las normas que hay que llevar a cabo en la montaña
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y como ven está adaptado para los alumnos que presentan diferentes necesidades educativas
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cuando hayan acabado de leer toda esta información
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los alumnos responderán a un cuestionario de H5P de un verdadero o falso
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en segundo lugar se les presenta a los alumnos un bloque
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que está subdividido en diferentes carpetas, cada carpeta corresponde a una actividad que se realiza en la montaña
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ellos deberán leer la información que hay en las diferentes carpetas y luego hacer la tarea
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la tarea ellos tienen que elegir una actividad que se realiza en la montaña de las propuestas
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porque ahí tienen toda la información, lo pueden hacer tanto en individual, parejas o grupos
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debido a la elección es porque ellos trabajan mejor si pueden elegir a sus compañeros
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y deben realizar un mapa conceptual que es un visual thinking, es una actividad que ya hemos trabajado en el aula.
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Finalmente se evaluarán entre ellos, utilizaremos la evaluación entre iguales, además la evaluación del docente
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y la última actividad que tenemos propuesta es un Excel Learning que trata sobre un cuento de la montaña y el pájaro
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que los alumnos deberán leer y ver el vídeo que está anclado para así luego poder realizar actividades sobre este cuento
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además también tenemos diferentes insignias, tenemos insignia nivel 1 senderos que se les proporcionará a los alumnos
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después de realizar el cuestionario H5P, la segunda insignia que se les proporcionará una vez hayan hecho la tarea de investigación, el Visual Thinking
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y por último el nivel 3 que se hará cuando los alumnos hayan leído y visualizado el cuento de la montaña y el pájaro.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- ANA REDONDO COSGAYA
- Subido por:
- Ana R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 10 de junio de 2023 - 15:53
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EEI LOS TITERES
- Duración:
- 03′ 49″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1440x900 píxeles
- Tamaño:
- 112.33 MBytes
