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Graduación 2015/16

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Subido el 22 de junio de 2018 por Ies losrosales mostoles

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¡Muy buenas tardes! Espero que desde allí detrás podáis ver las cosas bien. Somos muchos, que va muy bien. 00:00:00
Y nada, bueno, quiero daros la bienvenida a todos, a todos los que vais a participar hoy en esta celebración. 00:04:14
de los alumnos de este año 16, a padres, familiares, amigos, profesores, y bueno, pues 00:04:23
toda la gente, no toda la gente, pero alguna de la gente que ha estado con vosotros en 00:04:33
algún momento de este camino que se termina hoy. Espero que lo que os vais a vivir aquí 00:04:37
sea parte de esos buenos recuerdos que guardamos siempre y bueno, esa atención con la que 00:04:44
siempre lo preparamos para que tengáis un buen recuerdo del instituto y de vuestra etapa 00:04:52
con nosotros. Quiero dar las gracias a toda la gente que participa en esto, que hace posible 00:04:59
que salga, a los compañeros, a los profesores, a los que traen los pianos, Bernardo, los 00:05:05
que preparan las cosas, los vídeos, etc. Antes de dar paso a las presentadoras que 00:05:11
están por aquí, que son María y Eva. Me gustaría decirles especialmente a los padres 00:05:19
para sobre todo agradecer la confianza que habéis depositado en nosotros para formar 00:05:26
parte de alguna manera de la vida de nuestros hijos y ayudarles en su formación y espero 00:05:33
que no solamente académica. Y también quiero dar las gracias a vosotros, a los alumnos, 00:05:37
que sois los verdaderos protagonistas de hoy 00:05:43
pues porque de alguna 00:05:46
manera vuestro paso por el instituto 00:05:48
también siempre es un aprendizaje para nosotros 00:05:50
¿vale? 00:05:52
Este acto es una despedida de una etapa 00:05:54
de una que termina 00:05:56
hoy empieza ya 00:05:58
lo que se llama futuro 00:06:00
ese momento de hacer 00:06:02
realidad sueños, de empezar a 00:06:04
trabajar para vivirlos 00:06:06
y bueno, pues también 00:06:07
seguir soñando, así que 00:06:10
Y bueno, ahora sí que os dejo con Eva y María que van a presentar el acto. 00:06:12
Gloria, la fuente de conjunto de los clases. 00:06:16
Buenas tardes, familias, compañeros, alumnos. 00:06:36
Como ha dicho María José, hoy sois vosotros los verdaderos protagonistas, 00:06:49
pero bueno, debéis permitir que tengo un pequeño recuerdo para dos compañeros que nos han dejado este año, dos profesoras. 00:06:54
Una de ellas seguramente de alumnos de los que os lo habéis tenido, 00:07:01
posiblemente no lo habréis podido disfrutar en sus mejores tiempos, Carmen Porcuera, profesora de lengua castellana y literatura, 00:07:04
pero bueno, pues una persona muy, muy entrañable, posiblemente una de las personas mejores que yo he conocido. 00:07:13
Y en segundo lugar, Isabel Morán, seguramente la conocéis menos, es una profesora de ciclos formativos, 00:07:20
estuvo menos tiempo en nuestro centro, pero bueno, pues probablemente la vida se la ha llevado de la ciudad central. 00:07:27
Pero bueno, como la vida es una vida de contrastes, igual que el recuerdo del fallecimiento de estas dos queridas compañeras, 00:07:34
hoy también quiero recordar a otra compañera, que es Paloma Vacas, que algunos lo habréis visto un poquito de la puertita, 00:07:41
pero justamente hoy ha dado a la luz una línea preciosa que se llama Paloma Vacas. 00:07:48
Bueno, que llegamos con vosotros, ¿no? Que decimos los verdaderos protagonistas. 00:08:00
Hoy estamos muy, muy felices. Muy felices porque es un día de celebración. 00:08:04
Y seguramente que todos estáis pensando, padres, abuelos, tíos, hermanos, tíos, lo que sea, vamos, cualquier familiar, amigos, 00:08:12
que celebramos que han tenido el título de bachiller, que han terminado sus dos años de bachillerato. 00:08:20
pero yo pienso que más importante que el fin, el resultado, es el proceso que habéis seguido, 00:08:27
el camino de estos dos años, que ha sido duro, especialmente este último año, muy duro, 00:08:34
pero precisamente eso, esos esfuerzos, esos deseos, ese caer sin volverse a levantar, 00:08:42
el ayudaros entre vosotros, todo eso es lo que a vosotros os ha convertido en las personas 00:08:49
más que sois hoy en día y es lo que os va a ayudar de cara a vuestro futuro. Por tanto, 00:08:56
no es tanto el final como el proceso, el camino. Desde el IES La Rosales, entendido como un 00:09:03
conjunto, como una comunidad, de vosotros, las familias y por supuesto el personal docente 00:09:09
y no docente, queremos daros la buena, de todo corazón. Y nos gustaría que sintieses 00:09:16
que no solo os hemos transmitido un saber, sino también un saber estar y un ser. Un 00:09:21
saber en sentido amplio, con unos conocimientos, pero también como curiosidad por seguir aprendiendo, 00:09:28
cosa que os va a exigir la sociedad. Un saber estar porque en la vida os tendréis que enfrentar 00:09:35
a situaciones que a lo mejor no van con vosotros, pero que tendréis que afrontar y vosotros 00:09:40
tenéis la capacidad para afrontarlo. Vamos, habéis conseguido superar el segundo bachillerato, 00:09:46
sois capaces de todo. Y por último, pero no por ello que no es importante, al contrario, 00:09:50
muy importante, un ser. Porque queremos que seáis buenas personas. Personas buenas. Personas 00:09:57
felices que hacen también felices a los demás. Y que hacen día a día un mundo mejor. A 00:10:05
mí me molesta muchísimo cuando la gente dice, uff, vaya juventud que tenemos, y estos 00:10:11
son los que van a pagar nuestras pensiones. Y yo, bueno, pues bromean y tal, pero en realidad 00:10:16
me duele. Y pienso, ellos no conocen a mis alumnos, con independencia de que los pueda 00:10:22
regañar. De hecho, a veces me toca hacer la mala de la película. Pero es como a los 00:10:27
hijos, tú los regañas porque los quieres mucho. Pues exactamente lo mismo. Yo los veo 00:10:33
y confío en el futuro. Por tanto, si la humanidad ha llegado hasta hoy, ha sido porque 00:10:38
ha sabido combinar el conocimiento con la bondad, la generosidad, la solidaridad, la 00:10:46
honradez y la honestidad. Hablando de generosidad, en estos momentos creo que es obligado nombrar 00:10:53
a otras personas que han hecho posible que hoy estéis aquí, todos vosotros, que son 00:11:00
vuestros padres y posiblemente en algunos casos también abuelos y otras familias. No 00:11:05
Eso mismo es importante que es tener una buena vida, una referencia familiar, que en los 00:11:13
institutos lo sabemos muy bien. Por tanto, el día de hoy es también el día de vuestros 00:11:17
padres, porque es el término a sus preocupaciones, desvelos, sufrimientos y dudas de todos estos 00:11:23
años. El día que seáis padres, seréis verdaderamente conscientes de lo que os tienen 00:11:30
vuestros padres. Recientemente leí en un dominical que las personas agradecidas son 00:11:36
más felices. Y como yo quiero que seáis todos muy, muy felices, me gustaría que nunca 00:11:43
olvidaseis lo afortunados que sois por nuestras familias. Me encantaría deciros a cada uno 00:11:49
de vosotros unas palabras, porque para nosotros, cada uno individualmente, sois importantes, 00:11:54
únicos. Pero el tiempo es limitado y no quiero que me recordéis que segundos son. Por ello, 00:12:01
a todos os voy a decir las tres palabras mágicas. Algunos posiblemente, que me habéis tenido 00:12:09
en clase, ya me las habéis escuchado, me parezco a un poco la abuela cebolleta repitiendo 00:12:15
las cosas. Pero este día os voy a decir las tres palabras que todo ser humano, aparte 00:12:19
lo peor debe ser. La primera, perdón. Os pedimos perdón porque posiblemente en algún 00:12:24
momento nos habremos equivocado. Lo habremos hecho sin darnos cuenta, sin malhacer, pero 00:12:35
lo sentimos. La segunda, gracias por haber confiado en nosotros. Ha sido un placer tenernos 00:12:41
como alumnos. Y por último, por favor, sed muy felices. Desde Eliesla Rosales os deseamos 00:12:48
de todo corazón a todos y cada uno de vosotros lo mejor en vuestra vida. Mucha suerte y hasta 00:12:56
siempre. 00:13:03
¡Gracias! 00:14:35
La gente es un flujo, es un flujo que le damos a la escuela. 00:17:07
Podríamos empezar hablando de todas las cosas que hemos aprendido en estos años, 00:18:10
pero tardará muchas horas para hacerlo. 00:18:15
Así que vamos a enfocarnos en lo que nos ha ayudado más, 00:18:18
desde temas académicos a consejos personales. 00:18:22
No solo hemos aprendido reacciones de redox y física, 00:18:26
también tenemos grado en quien somos ahora. 00:18:29
Gracias a los maestros como Juana, que nos cuidan desde el primer día que empezamos la escuela o como Alfonso, que nos dio los últimos consejos antes de irnos. 00:18:33
Nosotros terminamos este periodo de nuestra vida con mucho conocimiento para enfrentar el siguiente paso. 00:18:44
Nosotros hemos sobrevivido, seguimos buscando la situación y tenemos que usar la biblioteca como nuestra derivada. 00:18:52
Hemos estado durante muchas noches estudiando, durante todo el día en la biblioteca. 00:18:58
Podemos dejar nuestras habitaciones y fiestas que no pudimos asistir. 00:19:03
Pero definitivamente podemos decir que fue valioso. 00:19:06
Y definitivamente podemos decir que vamos a celebrar todo lo que no hemos sido capaces de fiestas durante el verano este verano. 00:19:09
También tenemos que agradecer a todos los profesores y estudiantes por ayudarnos en este año y hacer que esto sea una experiencia mejor. 00:19:16
El cuerpo para la alegría es cosa buena. 00:19:38
porque el Quijote es un pilar de la literatura y no recibió dinero para ello. 00:20:33
Se llamaba el un brazo de Leparto, pero no porque tenía una mano amputada, 00:20:38
sino por las dañinas de su brazo que lo hicieron perder su movilidad. 00:20:42
Lo más interesante es que Cervantes era más orgulloso del Valle de Leparto que del Quijote. 00:20:46
Es un autor que merece ser recordado y estudiado por futuras generaciones. 00:20:51
Y también recibió la admiración de otro gran autor, Shakespeare. 00:20:55
Como cuota clave de Cervantes, elegimos que donde una puerta se cierra, otras se abren, porque podemos aplicarla a nosotros, porque nuestra vida en la escuela está cerrada, pero abrimos la puerta con razones de vivir y de mover. 00:20:59
Casi 400 años después de su muerte, no se sabe si Chester Blank es o no es de Hondo. 00:21:14
Se dice que él no escribió sus palabras. De hecho, no había nada más que lo que él escribió. 00:21:20
Todas sus obras famosas eran escritas por hombres. 00:21:29
Inventó 1.700 palabras y expresiones. 00:21:32
Y Macbeth es la palabra más representada del mundo. 00:21:37
Así que su profesión era actriz. 00:21:40
Hoy en día, no hay nada más que eso para él. 00:21:43
Había un montón de cannabis y H5 usados por Shakespeare y cocaína en otros dos. 00:21:45
Finalmente, Shakespeare dice que quien se mueve demasiado rápido es un esclavo que se mueve lento. 00:21:52
Y los hombres son los propios propietarios de sus destinos. 00:21:58
¿Qué es el futuro? 00:22:56
El 20 de mayo terminamos este periodo difícil de nuestra vida. 00:22:58
Durante la matrimonio, podemos saber cuáles son las ganas de lograr nuestro futuro. 00:23:01
En este año aprendemos muchas cosas que nos ayudarán en nuestro camino. 00:23:06
Hoy, un gran número de nosotros estamos pensando en nuestro futuro, en una nueva vida, con nuevas clases, nuevas profesoras y nuevas experiencias. 00:23:10
Por esta razón, esta experiencia nos recordará, porque este año ha sido tan intenso y difícil que hemos tenido que conocer a especiales personas de las que podremos conectarnos. 00:23:19
Hoy estamos aquí gracias a nuestra esfuerzo, nuestra autonomía y nuestra preocupación por pasar el examen y por salvar nuestras vidas. 00:23:30
Nosotros no tenemos a nuestros maestros, ni a nuestros padres, ni a nuestros padres, 00:23:40
pero podemos conseguirlo porque ellos nos han ayudado y nos han ayudado a tener mucha experiencia en la vida. 00:23:45
Este año, desde que llegamos a la escuela, hemos aprendido a enfrentar las situaciones difíciles. 00:23:53
Ahora tenemos mucha energía para pasar todos los cursos en la universidad, porque estudiaremos nuestra carrera deseada, 00:23:59
sin embargo, hay muchos estudios que nos van a forzar a estudiar que no nos gustan. 00:24:08
Algunos de nosotros, especialmente en la lección y otros en la ciencia, en el curso tendremos un objetivo diferente, 00:24:14
pero con el mismo objetivo, que es tener un buen futuro. 00:24:21
Gracias por su tiempo. 00:24:26
¡Gracias! 00:24:36
La obra de Víctor Gerard nos va a contar su visión sobre el paso de la iglesia. 00:27:17
Buenas tardes a todos. 00:27:23
En primer lugar, decir que esto no es una anterior relación, sino un acto de despedida. 00:27:45
Bueno, antes de comenzar, dar las gracias de antemano y pedir disculpas y mercedos 00:27:52
tanto a los presentes como a los ausentes, familiares, profesores y amistades 00:27:56
en un día tan importante como el de hoy. 00:28:00
Gracias a todos por estar con nosotros. 00:28:02
Yo no sé cuándo ni con quién empezó todo esto, pero sí se ha quedado a gracias 00:28:02
En primer lugar, a la familia, por apoyarnos y ayudarnos 00:28:07
Por intentar ponernos las pilas cuando lo hemos necesitado, con más o menos éxito 00:28:11
Por confiar en nosotros y por haber estado, estar y porque sabemos que siempre estaréis 00:28:16
También dar las gracias a los profesores, por habernos enseñado y acompañado en esta etapa 00:28:20
Por formarnos académicamente, pero sobre todo como personas, con la mayoría de las dedicaciones 00:28:26
Gracias por habernos aguantado y haber lidiado con nosotros, por escucharnos y ayudarnos cuando lo hemos necesitado 00:28:31
En esta etapa de nuestra vida hemos hecho amistades que en algunos casos los harán para el resto de nuestra vida 00:28:39
Por eso no puedo olvidarme de los amigos, a quien doy las gracias por el apoyo, las risas, muchas anécdotas y momentos inolvidables que hemos vivido 00:28:45
Y seguiremos disfrutando juntos, pues aquí se separan nuestros caminos pero no nuestras vidas ni nuestros recuerdos 00:28:53
Recuerdos como los libros de la primera edad de clase, las llaves de EPIC retumbando en el pasillo 00:29:00
A quien se me hace extraño no haber visto este curso 00:29:06
Las amistades que se han ido fortaleciendo año tras año 00:29:08
Excursiones al Museo Feminero, al teatro, intercambios con París, Luz, Dublín 00:29:12
Recuerdo sobre todo a un profesor que ha jubilado 00:29:17
Que dejó una gran huella en mí y en todos mis compañeros 00:29:20
A quien me gustaría hacer un agradecimiento específico 00:29:23
Es para mí un tipo único y el mejor profesor que he tenido 00:29:25
y que nos enseñó cosas como encordar la breja, ir con la moto, con la grúa o la frontera. 00:29:29
Un profesor que nos daba más oportunidades que a Platanipo. 00:29:38
Y que nos comparaba, en ocasiones reconozco que con acierto, con la pandilla de Pancho Villa. 00:29:44
Además, nos enseñó matemáticas. Gracias Leopoldo, contigo empezó todo. 00:30:04
De eso, pasamos a Lisboa de France y al ruido de la iglesia llena de beatas que rezaban todas en la vía. 00:30:09
Pasando por todo el mundo empujaba pero nadie empujaba. 00:30:21
Aparte de esto, también recuerdo diversas actividades, digamos que no muy legítimas, que no voy a mencionar por motivos más que evidentes. 00:30:24
Hoy se acaba una etapa de sabiduría. Llegamos a este instituto, en mi caso, hace seis años, como niños. 00:30:32
Yo puedo decir que nos vamos como personas prácticamente adultas. 00:30:40
En nuestro paso por el instituto, como en la vida, ha habido momentos buenos y malos, sonrisas y lágrimas, 00:30:44
de las que personalmente me he tomado la libertad de deciros que os quedéis solo con los buenos momentos. 00:30:49
Pues, como una vez me dijo mi madre, en la vida solo hay una cosa que no tiene solución. 00:30:54
Por esto, y para concluir, tanto en la universidad, en un módulo, como en septiembre, o de nuevo en el instituto, 00:30:58
hagáis lo que hagáis y donde sea que os lleve la vida, porque os deseo la mayor de las suertes. 00:31:05
Muchas gracias por este tiempo que me habéis dedicado y buenas tardes a todos. 00:31:09
Ahora, el segundo es a Nudena de Andrea, que da su visión sobre su paso por el escándalo. 00:35:02
Buenas tardes a todos, familiares, profesores, compañeros. 00:35:25
es un gran honor, una gran responsabilidad, el poder expresar a través de unas cuantas palabras 00:35:28
todo lo vivido durante estos dos últimos años, los cuales avanzan un sinfín de vivencias, emociones y experiencias. 00:35:34
A día de hoy, estamos a punto de poner fin a una de las etapas más importantes de nuestra vida. 00:35:41
Terminamos la chillería y nos adentramos en la universidad, iniciando así un nuevo camino. 00:35:46
Pero como todos sabéis, abrir una puerta conlleva cerrar otra, dejando atrás la necesidad de recuerdo. 00:35:51
Esta etapa ha resultado ser más difícil de lo que imaginaba, teniéndonos que enfrentar a muchos sacrificios y desilusiones. 00:35:57
Resiste a buscar de que más de uno ha llegado a momentos extremos, pasándole por la cabeza la idea de abandonar, dejarlo a menos, tirar la toalla, renunciando a todo por lo que había estado luchando. 00:36:04
Nos hemos encontrado de situaciones de estrés, agobio, desesperación, angustia, mal humor, sintiendo como a veces la presión podía con nosotros. 00:36:14
Sin embargo, cada uno ha encontrado las fuerzas y el apoyo necesario para seguir adelante. 00:36:22
Pese a todo esto, debemos reconocer que las cosas buenas superan a las malas. 00:36:26
Estos dos años nos han servido para modificar, conocer gente nueva y a la que acabo de disfrutar. 00:36:33
En nuestro caso todo fue diferente, nos aventamos en esta aventura sin saber lo que iba a suceder. 00:36:39
Empezamos con dificultades y muchos miedos, ya que todo era nuevo para nosotras, compañeros, profesores, institutos, 00:36:44
pero poco a poco todo cambió, estos miedos desaparecieron, haciéndonos ver que habíamos tomado la decisión correcta. 00:36:50
Sin duda alguna, lo mejor de haber aceptado este bachillerato ha sido la gente que hemos conocido. 00:36:56
Comenzamos grabando en nuestra clase, la cual ha resultado ser una grata sorpresa. 00:37:01
Al principio pensamos que iban a ser los típicos frikis o empollones, pero poco a poco nos dimos cuenta de lo mucho que nos equivocábamos. 00:37:05
Nos fuimos conociendo y llevamos ese momento así unido, con nuestras diferencias y discusiones. 00:37:12
Juntos hemos compartido muchos momentos, desde llantos hasta lisas, pasando por días en pijama, 00:37:17
viajes increíbles como el de Dublín, bailes que nos recordaban otros mundos, fiestas con salas nocturnas o incluso cenas que en las que no nos podíamos de acuerdo ni con el trastorno antiguo. 00:37:22
Nuestra clase ha sido un gran ejemplo de que las apariencias engañan y le tienen que ocupar un libro por su cortada. 00:37:31
Además de ellos, personas de otras clases también han participado. Gracias por haber estado espectadores estos dos días. 00:37:36
No debemos olvidar agradecer el apoyo de aquellos profesores que nos han tenido en su mano durante este viaje. 00:37:54
Muchos de ellos nos han ayudado con sus consejos, su apoyo y su visión acerca del mundo, dándonos 00:38:00
a muchas ocasiones fuerzas para poder continuar. 00:38:05
Aunque el instituto haya acabado, nos vamos con buen sabor de boca. 00:38:07
Estamos contentos de lo conseguido durante estos dos años en los Rosales, y es que, 00:38:11
tal y como dicen, en los campos está el esencia. 00:38:15
A pesar de que cada uno tomará su propio camino, confiamos en que en un futuro no muy 00:38:18
lejano volveremos a verlo y hablaremos de nuestros triunfos y nuestros sueños realizados. 00:38:22
Gracias por vernos aquí. 00:38:28
Bueno, después de otro gran discurso viene el tapiz a musical de Juan Manuel Molino, de Ricardo González y Alejandro Ballestrino que van a interpretar el primer movimiento de la sonata KV 423 de González. 00:38:29
Antes de nada, bienvenidos a todos y buenas tardes. 00:41:39
Hace algo más de seis años éramos nosotros los que recibíamos la bienvenida en el instituto. 00:47:19
Éramos nosotros los emocionados por empezar una nueva etapa de nuestra vida. 00:47:23
Y ahora nos encontramos aquí, despidiéndolo para dar paso a otra 00:47:27
Uno no se da cuenta del paso del tiempo hasta que lo ve desde otra perspectiva 00:47:30
Una vez que la etapa en cuestión ha finalizado 00:47:33
Pero afortunadamente, aunque el tiempo pase, tenemos memoria 00:47:35
Y es eso lo que nos construye, lo que nos define 00:47:38
Hoy es un día para despertarla, para pedirle que nos reproduzca de nuevo 00:47:40
Todos esos momentos vividos que nos han hecho creer 00:47:43
Llorar, madurar, conocer personas, superar miedos, mejorar 00:47:46
Y convertirnos en lo que somos ahora 00:47:49
Ahora nos veis así, trajeados, arreglados 00:47:51
Y pareciendo aquello en lo que nos estamos convirtiendo, adultos 00:47:53
Pero no hace mucho que éramos niños y de hecho seguimos conservando parte de su esencia. 00:47:56
Seguimos teniendo nosotros parte de esos niños que asentaban a pelo cuidado con el mar en casa 00:48:01
cuando en realidad no habían hecho los deberes, que se tiraban tijas a modo de proyectiles, 00:48:04
que llenaban su habitación de postres de sus ídolos, que adoraban llevar vans, gorras planas y banderas de Estados Unidos, 00:48:09
que se hacían fotos en el despejo del baño y poniendo morditos con las gafas de son puestas, 00:48:15
que llevaban a contraer a sus padres aunque estuvieran de acuerdo con ellos, 00:48:19
que se quejaban de los deberes y decidían sin saber lo que les venía después. 00:48:22
El instituto no solo ha sido un lugar de obligaciones y exámenes, sino que también ha sido clave a nuestro desarrollo personal y social, además de intelectual. 00:48:26
Ha constituido un apoyo en este tránsito que es la adolescencia, gracias a las personas que allí hemos conocido. 00:48:33
Y con esto no solo me refiero a lo bueno, pues de lo malo también se aprende. 00:48:38
Si el camino fuera siempre fácil, no valoraríamos ni dificultaríamos la diagora. 00:48:41
Ha habido profesores buenos y otros que no lo han sido tanto, amigos que llegaron y luego se fueron, y otros que llegaron y se quedarán por siempre. 00:48:45
Personas que nos ayudaron y otras que nos lo hicieron más difícil. 00:48:51
Pero al fin y al cabo todos han formado parte de nuestra vida y hemos de recordarles por sus aportaciones. 00:48:55
El camino de los estudiantes es un camino difícil y largo que ya llevamos recorriendo más de media vida. 00:49:02
Durante este recorrido hemos disfrutado éxitos y sufrido derrotas. 00:49:07
Hemos perdido las ganas y las fuerzas para seguir, igual que ha habido épocas de seguridad y motivación. 00:49:10
No es fácil escuchar el despertador a las 5 de la mañana y renunciar a la siesta porque tienes que estudiar. 00:49:14
Tampoco es sencillo decirles a tus amigos que no puedes salir porque tienes cinco exámenes la semana siguiente 00:49:19
Ni ignorar el magnífico sol que entra por la ventana y que preferirías disfrutar de otra manera 00:49:24
Y lo peor de todo es que a pesar del sacrificio, muchas veces no se cumplen las expectativas 00:49:28
A veces es frustrante ver que algo tan simple como una nota puede apartarte de conseguir tu sueño 00:49:32
Y ahí es cuando te planteas, ¿por qué sigo con esto? 00:49:37
Muchos se han rendido, ¿por qué no lo hago yo también? 00:49:40
A veces el abandono es tentador, pero sería un fracaso aún mayor 00:49:42
En el fondo, aunque todos nos quejemos, nos agobiemos, 00:49:46
muramos de negros antes de los exámenes, 00:49:49
hay algo en nosotros que se nos invita a seguir, 00:49:51
algo que nos asumirá ante las adversidades. 00:49:53
Y si algo es el instinto de superación, 00:49:55
la esperanza de tener un futuro mejor, 00:49:57
el objetivo de los intereses curiosos de nosotros, 00:49:59
el anhelo de participar en la sociedad y contribuir a su mejora. 00:50:01
Sin embargo, a pesar de estos impulsos, no lo lograríamos sin vosotros. 00:50:04
Sois los que nunca fallan, los que siempre tienen fuerzas para dar, 00:50:10
aunque no la tengan para sí mismos. 00:50:13
los que nos apoyan incondicionalmente, los que nos animan y también presentan para que sabemos lo mejor de nosotros, 00:50:14
los que aguantan nuestros cambios de humor y nuestras quejas, 00:50:20
los que ponen a nuestra disposición todo cuanto tienen para hacernos más la mera de la rutina. 00:50:22
Es necesario finalizar este discurso dando gracias a los profesores, a los padres, a los hermanos, a los abuelos, a los tíos, a los amigos, 00:50:26
a las parejas y en general a todos aquellos que siempre han apostado por nosotros y que nos han ayudado a llegar hasta aquí. 00:50:33
El éxito también es vuestro, así que enhorabuena. 00:50:38
Hola, buenas tardes a todos. 00:50:51
Yo quiero dar muchas gracias a todos los alumnos, a aquellos que lleváis conmigo seis años, que no es poco, y la verdad que han sido muy muy buenos momentos, muchas revistas, en clases, este año me he conocido también a alguien de esta presencia, por ejemplo, y la verdad que han sido momentos increíbles, que jamás voy a olvidar y tampoco voy a emocionar. 00:50:53
Pero, sobre todo, también los profesores, porque Pablo ha tenido mucha paciencia con nosotros. 00:51:21
También hay profesores nuevos, como el de Filosofía. 00:51:36
Y también profesores que no son muy clases, pero yo recuerdo, como Pedro, que es muy interesante. 00:51:47
José Lorenzo con su chiste, hermanos. 00:51:54
y bueno, también Luria, Luria es la directora que ha aprendido mucho de ella, la verdad, 00:51:56
nos ha dado un queso de economía increíbles, y bueno, también a los padres que han confiado 00:52:10
mucho en nosotros, y nada, que muchísimas gracias a todos, y que tengáis en vuestra 00:52:16
carrera lo que queréis hacer, mucho éxito. 00:52:24
Hola a todos, somos alumnos de la sección lingüística de francés y muchas gracias por venir. 00:52:26
Y bueno, qué menos que después de seis años estudiando francés y dedicándole bastantes horas, 00:53:19
leemos un pequeño fragmento del principito, le petit france, en francés. 00:53:26
Así el pequeño príncipe se fue a ver al rey, y cuando era hora de irse, fue cerca. 00:53:33
«Va a ver el rostro, tú entiendes que Adrián es el único en el mundo. 00:53:41
Vuelve a mí a decir adiós, y te haré un regalo en secreto». 00:53:45
El pequeño príncipe se fue a ver el rostro. 00:53:49
«No eres del todo parecido con mi rostro, no eres nada más», le dijo. 00:53:51
«Nadie te ha dado la vida, y no te has dado la vida a nadie. 00:53:57
Vos étés comme étés mon regard. Ce n'était qu'un rené assemblable à cent mille autres. 00:54:00
Mais j'y avais fait mon ami, et il le maintenant unique au monde. 00:54:06
Et les roses étaient bien tenues. «Vous êtes belles, mais vous êtes vives», leur dit-il encore. 00:54:11
«On ne peut pas mourir pour vous. Bien sûr, ma rose à moi, un patient entrepreneur croirait qu'elle vous ressemble. 00:54:22
pero a ella sola, es más importante que a todas, 00:54:29
porque es ella a la que he avanzado, 00:54:34
porque es ella a la que he puesto en el globo, 00:54:37
porque es ella a la que he invictado por los padres, 00:54:40
porque es ella a la que he muerto las semillas sobre el río, 00:54:43
por la pared de los papeles, 00:54:46
porque es ella a la que he tocado su blanca, 00:54:48
o su pantera, o incluso que algunas veces se derrita, 00:54:51
porque es ella a la que he avanzado, 00:54:54
y ella me dará todo el bien. 00:54:56
Adieu petit, adieu guilherme, voici mon secret, l'être simple, on ne voit bien qu'avec le coeur, l'essentiel est admissible aujourd'hui. 00:54:58
Buenas tardes, queridos alumnos, padres, hermanos, familiares, amigos, profesores, compañeros y compañeras primas. 00:55:47
Bueno, para que no me coloquéis, me llamo Juan Antonio García Piqué y tengo un montón de apellidos compostos más, que no me enalcanza. 00:55:54
Y a mis padres ya les pongo la mancha, que son raros encontrar vídeos simples. 00:56:02
Soy profesor de física y química y todo el mundo en el distrito me conoce como Juanito. 00:56:07
Si ya sé que hay aquí hay gente que piensa que no te pega. 00:56:11
Además tengo una ventaja. Como a los alumnos les suele hacer gracia, en lugar de utilizar el sufrimiento rojo para llamarme, que se llama para todos, me dicen Juanito. 00:56:17
Es como más personal. Es como el profe, pero tendría algo. 00:56:24
Bueno, pero dejemos las disculpaciones y vayamos a lo que queréis entender. 00:56:29
Bueno, antes de seguir, si alguien durante el speech se aburre, puede olvidarse. 00:56:35
Siempre y cuando no, por favor. 00:56:42
Lo que es una sugerencia es una opción a los alumnos cuando tratan de incorrear mucho. 00:56:45
Vale, muy bien. 00:56:49
Hoy celebramos la grabación de una promoción de alumnos de Elías Cabrosales. 00:56:51
Y a mí me ha tocado la suerte de hacer este discursillo. 00:57:04
No creo que todos mis compañeros sean más idóneos para estas leyes. 00:57:07
Cualquiera de ellos lo haría mucho mejor que yo, seguro. 00:57:10
Pero la suerte es díscola y así lo he decidido. 00:57:14
Según he pensado, ha habido una votación entre los alumnos, 00:57:17
y luego entre los profesores más votados se ha hecho el sorteo. 00:57:20
Pero antes, espero estar a las claras circunstancias, y confío en disfrutar lo más posible de esta plaza. 00:57:24
Ya les he dicho que nos vienen sobre el julio, fuera de la ventana. 00:57:36
Seguramente los alumnos que me han padecido pensarán que en el aula hago más de la montaña. 00:57:41
Bueno, hay únicamente otra sección en la que sí lo hago, y es cuando hablo sobre el teatro, que intentaba ser la monja del teatro de Gómez, y bueno, eso es el texto. 00:57:46
Bueno, pero no lo vayáis a escuchar. 00:57:55
Pero no lo vayáis a escuchar, además. 00:58:01
Este para mí es un año un poco especial. 00:58:03
Quizá a Dios afortunado os doy bien, pero eso no es lo que os hace tener. 00:58:07
Este es mi tercer curso en las Rosales. 00:58:10
pero para mí y para los otros profesores y alumnos que procedemos de riesgo y cunión. 00:58:13
Por cierto, quisiera aprovechar esta ocasión, por el giro que es la justicia y además de bien nacidos y ser agradecidos, 00:58:18
para agradecer a todos los compañeros de este centro la caridad por vida que nos dieron. 00:58:25
Creo, sin temor ni colocárselo, que todos veníamos con ciento al cero, normal por otra parte cuando se inicia una nueva y inesperada etapa, 00:58:30
pero todos los temores y cosas iguales, que en mi caso eran muchos, por seguridad hacia los cambios, se desvanecieron rápidamente. 00:58:37
Muchas gracias. 00:58:45
Este es un año un poco especial para mí. En primer lugar, es una promoción del alumno de Los Rosales. 00:58:46
La segunda, en la que se gradúan alumnos que iniciaron su camino en el IELTS y el UNIOL. 00:59:00
Alumnos y profesores procedentes del UNIOL tienen que suplementar esta transición. 00:59:07
Y esto hace de esta graduación un momento especial, tanto para nosotros los alumnos como para nosotros los profesores. 00:59:11
En segundo lugar, y en un proyecto que es importante, se creó la primera promoción de alumnos del programa de bachillerato de experiencia. 00:59:17
Este ha sido un experimento que tanto alumnos como profesores, incluso padres les voy a decir, hemos pasado juntos. 00:59:24
Una experiencia profesional y personal que desde mi punto de vista ha sido enriquecedora para todos. 00:59:31
Algunos de los alumnos de este bachillerato procedían de otros centros y al empezar esta historia 00:59:37
también tuvimos nuestra propia transición y periodo de adaptación. 00:59:44
Y supongo dudas y miedos, como nosotros cuando llegamos del gobierno. 00:59:47
Hubo en principio incluso alguna contacto de sencilla con algunos de otros grupos, 00:59:51
pero creo que al final todo ha merecido la pena, ¿o no? 00:59:55
Bueno, y ahora hagamos un poco de memoria histórica, histérica, histrónica o lo que sea. 01:00:00
que en mi caso no me gusta. Saben que me he quedado con la neurona, y no puedo decirlo demasiado, porque si no, a la pobre se me va a gastar. 01:00:05
Bueno, la mayoría de vosotros, hace 6 años, 6 cursos, sí, 6, 01:00:13
erais unos piquenillos que llegabais del cole a decir, a este o a otro. 01:00:17
En algunos casos, tenéis miedo que lo devuelvan. Algunos, seguramente, apenas sobrepasáis la barra del mar. 01:00:22
Si os pongáis en la cara, que de todo nos ha pasado. 01:00:28
Recuerdo, hace una larga partida, cuando ya yo era alumno de Com, que sería el equivalente a segundo bachillerato, y ya lo vi, a pesar de la seriedad que hemos tenido, 01:00:31
que veíamos a los del primero de Buc, que sería el equivalente a los del tercero de ESO, y me parecían enanitos. 01:00:41
Así que imaginaos vosotros el primero de ESO con dos actos de organización. 01:00:47
Pero una vez pasados los primeros días, las clases y seguridades, el instituto se convirtió en vuestro hábitat natural, vuestro segundo hogar, al menos en número de horas. 01:00:52
Y fuisteis creciendo y abriendo y estudiando, unos más o menos. 01:01:01
Y los pipiolillos de primero se convirtieron en unos de segundo y unos de tercero, 01:01:06
y cada vez más adolescentes y más insurgibles. 01:01:10
Y más gilipollitas, como dice la amiga mía. 01:01:13
Y con las hormonas entraba en conflicto directo con las neuronas. 01:01:17
Y los profes, para vosotros, pasamos desde don Miguel, o don Javier, o don lo que sea, 01:01:22
que os sabéis respetuosamente para los maestros, a ese calvo gordo cabrón. 01:01:26
Hablando con un grupo de alumnos, probablemente con el que quizá mejor me haya llevado, 01:01:31
tanto es un bachillerato, en un momento de sinceridad mutua me dijeron 01:01:45
Juanito, es que tú en tercero eras un jugo cabalcete, realmente me lo dijeras indecente. 01:01:48
A lo que yo le respondí, y vosotros eres unos gilipollitas. 01:01:54
También soy de esas indecentes. 01:01:58
Luego viene el cuarto. 01:02:01
Y ahí empieza a mejorar un poco la relación. 01:02:03
Vosotros, alumnos, veis el final de una etapa. Vuestra hormona se ha relajado un poquito, aunque no entre pasía, y el objetivo de la titulación se hace fundamental. 01:02:05
Y por fin, bachillerato. Llegamos a este punto, uno, profesor, espera que todo sea mierso de escuelas. Ja. 01:02:15
Pues no. Algunos entran en el bachillerato, pero bachilleratos no entran ellos. 01:02:24
Y empezamos una de la pelea para un objetivo superior, que es titular, para hacer la universidad, para hacer un ciclo de grado superior. 01:02:30
Y aquí los modelos de anuncio de bachillerato hay para todos los gustos. 01:02:37
Los que pasan de todo y se presentan en el bachillerato a largo plazo. 01:02:42
Los que se agobian demasiado, los que se agobian demasiado poco. 01:02:46
Los que les cuesta que se ayudan, los que apenas les cuesta. 01:02:51
Los curritos, los baguetes, los empollones. 01:02:53
Los que se interesan por todo, los que no les interesa nada. 01:02:57
los que tienen intereses parciales, los que piensan y no razonan, los que no piensan nunca... 01:03:00
En fin, toda la fauna. 01:03:05
Pero al final, esto también acaba, y es aquí donde ahora estamos. 01:03:08
Pero este momento, esta relación, no es más que el inicio de una nueva etapa. 01:03:13
La mayoría acabáis de hacerla todo, y Dios mediante, 01:03:18
ahora vienen las que serán probablemente mejores y más largas ocasiones de vuestra vida. 01:03:21
En Cuerna, en la universidad, con el nivel de grado, en los otros casos, másteres, doctorados, pero no borramos que ellos se hacen mayores y nosotros a los viejos. 01:03:25
Y es que aquí hay un problema. Tiempo sufre. De vez en cuando te encuentras alumnos que has tenido y cuando todo lo que han hecho lo están haciendo, 01:03:35
y tú como su ex profesor te vas sintiendo muy orgulloso y feliz por sus éxitos y por su trabajo, y de repente te preguntas, 01:03:43
¿Pero cuánto hace que se ha acabado? Y te dicen, cinco años, seis. Y se te pone una cara de gilipollas y piensas para ti, coño, ya han pasado cinco años. 01:03:50
Pero volvamos al presente. Y desde aquí ya os digo lo que dijo Horacio. 01:04:01
Carpe diem, cual mínimo y credul apostel. O lo que viene siendo un parón, solo cristiano, etc. 01:04:07
Aprovecha el día y no confíes en el mañana. Lo que significa esta frase podría ser objeto de un arte filosófico, 01:04:12
Pero a mí me gusta entenderlo en un sentido muy alto. Disfruta de cada momento de tu vida, sentir el futuro, tu incierto por llegar y del que no podemos fiarnos. 01:04:18
Trabaja duro y pon todo tu empeño, tu esfuerzo, tu alegría y tu entusiasmo en todo lo que hagas. Y luego, Dios te dé esa fortuna, aunque un diablo sea, quitará lo que quiera que sea. 01:04:27
Pero que nunca puedas decirte a ti mismo que hiciste todo lo que estaba por llegar. 01:04:37
cuando se han devastado después de ser derrotados por el caballero de Berruna, 01:04:42
he oído decir que este caballero de fortuna es mujer borracha y entorpadiza, y sobre todo fiera, 01:04:49
y así no ve lo que hace, ni sabe a quién le arriba ni a quién le abajo. 01:04:55
A lo que don Quijote responde, mis hijos, ojo, estás Sancho, y muy a lo distinto hablas, 01:04:59
no sé quién te resende, lo que yo te sé decir, y sé que cada uno es artífice de su lectura, 01:05:04
y yo necesito de la mía, pero no por la potencia necesaria. 01:05:09
Y con esto, prácticamente acabo. Solo quiero pediros tres cositas. 01:05:13
Poned todo vuestro entusiasmo y esfuerzo en todo lo que hagáis. 01:05:18
Como dice uno de vuestros jedáis, no lo interrumpas. ¡Algo! 01:05:22
Sed todos los felices que podáis. Ayudad. No es más rico que más tiene, sino que menos necesita. 01:05:27
Y tercera, como ya he dicho en un día, y sobre todo, y por encima de todo, ser buenas personas. 01:05:42
Y no digo eso. Los consejeros de los medios ya pudieron acabar con eso. Gracias a todos. 01:05:48
Y como dicen todos, que Dios le da la suerte. 01:05:53
Ah, y por último, es importante. ¡A un palito! 01:06:09
¡Aplausos! 01:06:12
Este es un secreto de Juanito, que no importa que sirve para eso. 01:06:13
Llega la esperada entrega de diplomas de la gradación de la profesión 2015-2016 01:06:31
de los alumnos del segundo de bachillerato de Instituto Mierda. 01:06:37
¡Aplausos! 01:06:41
¿Estáis listos ya? 01:07:19
Muy bien. 01:07:21
¡Y es que te cojo! 01:08:16
Inmaculada, falla, no. 01:08:30
Víctor Alcázar Ramón 01:08:32
Natalia Álvarez Bussoni 01:08:47
Laura Guilhermo Arroba Camargo 01:09:01
Alejandro Ballestino Madero 01:09:48
Lara Calero Nenarca 01:09:50
Steven Camacho Aca 01:09:59
Andrea Casarse 01:10:23
Víctor Sendero 01:11:00
David Busquedi 01:11:37
Núria Tomás López 01:12:08
Almudena Juguero Estrella 01:12:31
Alicia Encina Martí 01:12:47
Víctor Fernández Fernández 01:13:21
Adrián Fernández Martí 01:13:37
Noelia Fuezes García 01:13:50
Ricardo González. José González Núñez. 01:14:02
Martín Víctor. 01:16:31
José Márquez Dacía. 01:17:12
Silvia Melendo Vaz. 01:19:14
Eugenio López. 01:19:34
Luis Herrera. 01:21:49
Julio Manso. 01:22:19
Alejandro Quezada, Roberto David Sánchez Alonso, Isabel Sánchez Sánchez, El Sierra Robles y Natalia Llegarán. 01:22:38
A ver, un momento. 01:27:52
Sí, se te ha resumido. 01:28:19
A ver, no, todavía no lo he dado. 01:28:21
Porque, a ver, antes de dar paso, vamos a dar un diploma especial a los alumnos con, 01:28:24
lo hemos llamado, que mejor aprovechamiento académico han tenido de la enseñanza. 01:28:31
A ver, antes de dar paso a esto, que va a ser breve, 01:28:41
Sí que me gustaría recordar que aquí estáis 72, pero habéis sido muchos más. 01:28:45
A mí, a nosotros, nos hubiera gustado... A ver, ¿sabéis que a mí no me gusta llamar a esto graduación? 01:28:53
Es una fiesta de despedida y la fiesta de despedida se hace o debería participar todo el mundo. 01:29:00
A mí me gustaría recordar a los que no están aquí o están aquí pero no están aquí delante 01:29:06
porque también forman parte de esta pequeña familia, ¿no? 01:29:11
Así que tenemos la suerte de tener muy buenos alumnos, siempre lo decimos, 01:29:16
y sabéis que las matrículas de honor se pueden dar dependiendo del número de alumnos matriculados que hay en la asignatura, 01:29:33
con lo cual, como tenemos tan buenas notas, podemos dar muy pocas matrículas de honor, menos de las que alumnos las merecen. 01:29:42
Por eso queremos reconocer de alguna manera también alumnos que no han podido tener matrícula de honor, pero sí han hecho esa consideración de aprovechamiento especial porque han tenido casi nueve y medio o más de nueve y medio. 01:29:49
Y aún así no he podido tener matriculado en el norte. 01:30:06
Así que, Nuria, la excelencia de la de los cifronos. 01:30:09
María Ángeles López Ruiz. 01:30:54
José Alberto Rodríguez. 01:31:39
Y Natalia Guerra García. 01:31:53
Académico, profesores y alumnos de Juntos de los Rosales. 01:33:19
¿Va a interpretar el himno? ¿Caudeamos? 01:33:22
¡Caudeamos! 01:33:23
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¡Y mundo fuerte! ¡Abre las sombras! ¡Posir y vivir! ¡Posir y vivir! 01:34:52
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¡Viva la Academia! ¡Viva profesores! ¡Viva Membrun Polibert! ¡Viva Membran Polibert! ¡Siempre sin flores! ¡Siempre sin flores! 01:35:17
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22 de junio de 2018 - 9:10
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Centro:
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Duración:
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