Evidencia de creacion de contenido Classroom en MADRead - Contenido educativo
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Evidencia de creacion de contenido Classroom en la plataforma de aprendizaje MADRead para 2º ESO Lengua castellana
digital que he desarrollado es el que tiene que ver con esta lectura obligatoria para
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los alumnos de segundo de la ESO, en lengua castellana y literatura, que es la obra Rebeldes
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de Susan E. Hinton. Para trabajarla, junto con las tareas que luego les pido, para hacer
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de trabajo para la fase de la evaluación, para la fase de desarrollo de lo que es la
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lectura obligatoria, los alumnos tienen que consultar este classroom que he desarrollado
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dentro de la plataforma de aprendizaje de MatRit. MatRit tiene, por un lado, una parte
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de préstamo de libros digitales, pero también tiene otra parte en la que podemos los profesores
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desarrollar tanto planes de lectura de libros, como clubes de libros, como classroom. Entonces,
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los alumnos pueden acceder siguiendo este enlace y entrando con su usuario y contraseña
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de Educamadrid o buscando directamente, una vez que han entrado en la plataforma, con
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el ID del classroom, el classroom que les he propuesto. Este es el aspecto que tiene
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el classroom a primera vista. Los alumnos tendrían que ir abriendo un poco lo que son
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cada uno de los apartados de la experiencia. Entonces, aquí tendrían, por un lado, la
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primera lección, que es sobre la autora, sobre su vida, sobre la obra, cuándo la publicó,
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por qué la publicó y el impacto que tuvo. Para que puedan completar la información,
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tienen aquí un enlace que les lleva a la página web de la autora, que está en inglés,
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pero que tiene información sobre su vida, obras, películas y adaptaciones que se han
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hecho a partir de su obra. Volvemos al classroom de Madrid y pasamos al
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siguiente apartado, a la siguiente lección, que contiene unas primeras páginas y entrevistas
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a la autora. ¿Cómo enlace yo estos dos documentos o esta información aquí? Pues mediante una
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imagen interactiva desarrollada en Geniali, en la que está enlazado un PDF con las primeras
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páginas de la obra Rebeldes, para que los alumnos entren en contacto con la obra y empiecen
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a familiarizarse con los personajes. Por otro lado, también hay un enlace que nos lleva
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a una página web, que se llama el Templo de las Mil Puertas, donde está colgada y
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alojada una entrevista con la autora, con Susan Hinton, del año 2010, en la que esta
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web, que tiene una orientación hacia el fomento de la lectura, realiza un análisis de varias
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de las obras de la autora. Por último, en lo que es el classroom hay una serie de actividades
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propuestas a partir de un poema que aparece en la obra, que es Nada dodarado puede permanecer,
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con una serie de preguntas que los alumnos deben responder y deben entregar como parte
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del trabajo de la lectura obligatoria que tienen que hacer durante esta evaluación.
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En el classroom también se pueden tener foros en los que pueden compartir sus dudas y demás.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Isabel Peña del Canto
- Subido por:
- Isabel Azucena P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 24 de agosto de 2023 - 13:09
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES SANTAMARCA
- Duración:
- 02′ 52″
- Relación de aspecto:
- 2.10:1
- Resolución:
- 2880x1372 píxeles
- Tamaño:
- 99.04 MBytes
