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LMS-Marta Serrano de Zafra

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Subido el 13 de julio de 2023 por Marta S.

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Hola, muy buenas. Me llamo Marta Serrano de Zafra. Estoy realizando el curso B1-B2. 00:00:00
En este vídeo voy a presentar la primera evidencia fundamental que he realizado dentro de mi aula virtual. 00:00:09
Aquí tenemos el LMS dividido en varias secciones. Mi trabajo es para infantil, para el segundo ciclo, primera etapa, es decir, para el curso de tres años. 00:00:16
Como podemos observar, las secciones son unidades didácticas y dentro de cada unidad didáctica tenemos diferentes actividades, tareas, contenido multimedia, etc. 00:00:27
Entrando en ellas vemos el trabajo a seguir, hay vídeos, enlaces a la mediateca, a Google Sites, infografía, actividades en H5P, entre otros. 00:00:40
En cuanto a la organización, el curso tiene una programación didáctica. Aquí está la programación general para tres años, para que todo el mundo sepa lo que hay que hacer. 00:00:57
En cuanto a la asamblea, la considero fundamental en educación infantil, ya que es una rutina diaria que deben seguir cada uno de nuestros alumnos. Además, al contar con pizarra digital y al ser esta táctil, el encargado de la semana será el que sea el responsable de hacer la asamblea cada día. 00:01:13
entonces, por ejemplo, si es una niña 00:01:39
la que le toca ese día hacer la asamblea 00:01:42
pincha sobre la niña 00:01:45
ella elige la canción de buenos días que quiere escuchar 00:01:46
luego con su dedito 00:01:51
y fijándose en el nombre que está en la mesa 00:01:55
pasa las letras para escribir su nombre 00:01:58
le da la canción de los días de la semana 00:02:02
si es lunes lo pone 00:02:07
luego elige 00:02:10
pues eso, si es lunes 00:02:16
estudiamos también 00:02:18
repasamos el día que fue ayer 00:02:20
y el día que será mañana 00:02:22
todo esto lo hace 00:02:23
el encargado, luego le da 00:02:26
a la canción de los meses 00:02:28
y así 00:02:30
durante toda la asamblea 00:02:31
también en esta aula virtual 00:02:34
contamos con actividades de autor 00:02:38
como he dicho anteriormente, en Google Sites o incluso una infografía y actividades en H5P. 00:02:39
También tenemos bloques, en mi caso he puesto el calendario marcando algunas fechas importantes a recordar, 00:02:48
podemos poner el cursor encima que te sale o incluso bajando te sale aquí abajo. 00:02:55
También he puesto el bloque de las actividades que se van a llevar a cabo durante todo este curso escolar. 00:03:01
En cuanto a la evaluación al ser maestra de infantil, pues sobre todo me baso en la observación directa, registrada y sistemática. 00:03:05
Vamos a cerrar el bloque. 00:03:17
Y bueno, aquí tengo a mis alumnos matriculados. Por protección de datos no los voy a mostrar. 00:03:25
Aquí podemos observar que tengo 23 participantes encontrados, que son mis 22 alumnos y yo como maestra. Y respecto a las calificaciones, como voy a llevar a cabo la observación directa, registrada y sistemática, tampoco quiero mostrar el nombre de mis alumnos. 00:03:31
no es una evaluación como se llevaría a cabo 00:03:50
en primaria, yo tengo los ítems de cada una 00:03:55
de las actividades que vamos a realizar en cada una de las unidades 00:03:59
y según eso voy a calificar como conseguido, no conseguido 00:04:02
o en proceso, así evalúo yo 00:04:07
cada una de las actividades que voy a realizar durante el curso 00:04:11
y bueno, pues este sería 00:04:15
mi evidencia sobre el sistema de gestión de aprendizaje 00:04:18
y nada, solo agradecer la atención prestada. 00:04:24
Subido por:
Marta S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
12
Fecha:
13 de julio de 2023 - 11:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI DE PRÁCTICAS ASUNCIÓN RINCÓN
Duración:
04′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
86.66 MBytes

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