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Plataforma educativa

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Subido el 6 de noviembre de 2023 por Javier P.

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Buenas tardes, mi nombre es Javier Pastor y voy a hacer un pequeño vídeo explicativo 00:00:00
sobre la plataforma educativa con la que trabaja mi centro. En este caso se llama Alexia, como 00:00:04
podrán ver esto es la visión general de lo que es la plataforma. Aquí en la parte central 00:00:10
aparecen las asignaturas en las cuales imparto, en este caso clase. La parte de aquí de la 00:00:17
derecha aparecerá una agenda en la cual es un calendario de lo que es la, en este 00:00:24
caso el calendario escolar y aquí tengo unas cuantas secciones en las cuales voy a explicar 00:00:29
algunas de ellas, por ejemplo la de comunicados en la cual es muy útil ya que podríamos 00:00:35
realizar el envío de comunicados a las familias o incluso a los alumnos. Aquí podría seleccionar 00:00:40
distintos ámbitos, podría elegir por ejemplo mi tutoría, sexto de primario y podría en 00:00:47
este caso elegir si fuesen todos los hijos o todos los padres, podría enviar o incluso 00:00:53
realizar en este caso solo alguno de ellos, lo cual facilitaría en este caso mandar comunicados 00:00:59
a padres o familias concretas. También podría seleccionar aquí o a través de aquí las 00:01:07
entrevistas realizadas sobre las tutorías de mis alumnos y hay otras opciones más implicadas 00:01:13
y más útiles para los alumnos como aquí Alexa Classroom, que se trata de un pequeño 00:01:21
portal en el cual los alumnos tienen acceso y podrán realizar también trabajos extra 00:01:26
o de refuerzo en distintas asignaturas. Por ejemplo puedo mostraros aquí, en este caso 00:01:33
en la unidad cero de, en este caso de inglés, como pueden ver irán en las pequeñas, como 00:01:39
una pequeña introducción de lo que es la asignatura en la cual las competencias, será 00:01:48
algo menos útil para en este caso o menos vistoso para los alumnos pero muy útil para 00:01:53
los padres también y también tendrían el acceso en este caso a lo que sería el libro 00:01:57
digital. También hay varias secciones en las cuales cada una de ellas representa uno 00:02:03
de los temas de las unidades del libro en los cuales se está trabajando. También tenemos 00:02:08
otro por ejemplo para naturales en el cual estoy trabajando actualmente y en este caso 00:02:13
voy a mostrar la unidad dos en la cual en este caso me hallo para algún tipo de actividades 00:02:20
que se alojan en la plataforma. Como veis aquí tenemos todo tipo de recursos como desde 00:02:26
vídeos de YouTube en lo cual es de una manera mucho más virtual e interactiva, bienvenidos 00:02:32
que estemos trabajando así como otro tipo de vídeos. Son mucho más en este caso intuitivos 00:02:40
para los alumnos. También tengo un banco de ejercicios pues aquí preparados para que 00:02:51
ellos puedan también trabajar y hacer por ejemplo este con respuestas aleatorias para 00:02:57
mostraros cómo sería. Ellos introducirían aquí todas las respuestas y le darían las 00:03:02
correctas y las incorrectas. Podríamos mostrar la solución de las mismas y podrían comprobar 00:03:08
ellos mismos y tener un pequeño feedback de su trabajo. También hay otras pequeñas 00:03:13
actividades por ejemplo como podéis ver aquí hay algunas que aparecen ocultas. Si yo entras 00:03:19
en el modo edición podría en este caso modificar esta para que en el futuro podría mostrar, 00:03:25
no me interesa ahora pero en el futuro lo haré para que en mis alumnos le aparezcan 00:03:32
esa actividad y puedan realizarla. Aquí hay otro ejemplo de por ejemplo de otro tipo 00:03:36
de en este caso recurso. Como ves ya he realizado un intento y no me aparece en este caso más 00:03:42
que el feedback del estado finalizado que es lo que me aparecerá. Otro pequeño ejemplo 00:03:50
podría ser también un test que tengo preparado por ejemplo sería este de aquí en el cual 00:03:58
como podrán ver hay 20 respuestas en el cual tendrán diferentes tipos de pues en este 00:04:05
caso actividades desde verdadero o falso como elegir acabar una oración o arrastrar y soltar 00:04:14
dentro del sitio correspondiente. Al finalizar en este caso el intento le aparecerían incluso 00:04:22
las que están realizadas las que no y las que están incompletas podrían ir automáticamente. 00:04:31
Una vez terminase el intento podrían ver automáticamente su feedback de preguntas 00:04:36
acertadas incorrectas o incorrectas y esto es bastante útil a la hora de en este caso de los 00:04:42
alumnos de ver su propia de ver sus propias respuestas. Y esto han sido pues unas de las 00:04:50
grandes pues aplicaciones que tiene esta plataforma. Muchas gracias. 00:04:57
Subido por:
Javier P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
6 de noviembre de 2023 - 20:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ANTANES SCHOOL
Duración:
05′ 04″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
67.37 MBytes

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