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4 ESO - TECNO. Características de una onda - Ejercicio 2 - Contenido educativo

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Subido el 7 de marzo de 2021 por Juan Ramã‼N G.

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Ejemplo de ejercicio en el que hay que extraer las 4 magnitudes características de una onda a partir de su gráfica.

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vale, os doy esa gráfica, esa gráfica, nunca os pinto una onda completa, siempre la corto en algún momento, aunque yo haga esto, aunque yo haga esto, siempre llega un momento en el que la corto, eso no quiere decir que se pare ahí, quiere decir que sigue hasta el infinito, subiendo y bajando, si o no, de acuerdo, o sea, eso no quiere decir que la onda se pare en el telecomador, la onda sigue, vale, es una pista, 00:00:08
Venga, las cuatro características de la onda, tres, dos, uno, ya. 00:01:08
¿Alguien a ti? Decidme una por lo menos. 00:01:15
¿Dónde y tú? 00:01:20
¿Cuál? 00:01:21
Es tuyo, es que esta sale de venta. 00:01:22
Todo lo que sea, ¿vale? 00:01:26
No sé lo que me estás midiendo, pues lo que sea. 00:01:31
Pueden ser voltios, pueden ser baudios, pueden ser lo que sea, lúmenes. 00:01:33
¿Vale? ¿Qué más podemos medir en esta...? 00:01:39
A ver, ¿cuáles eran las propias características de la onda? 00:01:44
Recordadme. 00:01:47
Amplitud. 00:01:48
Y el tiempo. 00:01:49
¿El tiempo cómo se llamaba? 00:01:50
El periodo. 00:01:51
El periodo. 00:01:52
¿Y qué era el periodo? 00:01:53
El tiempo que tardaba en hacer una onda completa. 00:01:56
¿Y qué más? 00:01:59
Otra característica. 00:02:01
La longitud de onda. 00:02:02
La longitud de onda. 00:02:03
Era la distancia de un ciclo completo de una cresta a otra o de un nudo a otro. 00:02:05
¿Vale? 00:02:12
¿Y cuál me falta? 00:02:14
la frecuencia que era 00:02:15
el número de veces que subía y bajaba 00:02:17
en un segundo 00:02:20
eso es lo que tenéis que saber ya 00:02:21
ahora 00:02:23
de aquí ya hemos visto 00:02:25
que otra cosa podemos medir directamente 00:02:27
la longitud de onda 00:02:30
representa el tiempo en segundos 00:02:33
a ver 00:02:38
que tengo representado aquí 00:02:39
tiempo 00:02:41
entonces 00:02:44
que puedo leer 00:02:45
tiempo 00:02:48
¿Cuál de estas magnitudes representa el tiempo? El periodo. ¿Qué era el periodo? El tiempo que tarda en hacer una onda completa. 00:02:50
Esto es una onda completa que es la mitad. Por lo tanto, ¿cuánto tiempo tarda esto en hacer una onda completa? 0,4. 00:03:02
si os sabéis las definiciones, esto está meado 00:03:14
pero hay que sabértelo, y mirad que son 4 00:03:24
¿qué es la amplitud? ¿qué es el periodo? ¿qué es la longitud de onda? ¿qué es la frecuencia? 00:03:28
¿qué puedo medir aquí? ¿qué es cada cosa? 00:03:32
si tengo tiempo mide tiempo, si tienes distancia mide distancia 00:03:35
no me mires distancia cuando lo que tienes es tiempo 00:03:38
¿vale? venga y ahora las otras dos de donde las saco? 00:03:42
de las fórmulas 00:03:47
y la longitud de onda 00:03:59
300 millones 00:04:14
hace y así que son 300 millones 00:04:19
no es difícil pero hay que saberse las definiciones lo que es imposible es 00:04:57
es resolver un problema si no sabes la teoría. Eso, a estas facturas de la vida igual ya 00:05:03
os deberíais haber dado cuenta, si no ya os lo digo yo. ¿Vale? No se puede resolver 00:05:08
un problema si no conoces la teoría. Pero ni en tecnología, ni en matemáticas, ni 00:05:14
en física, ni en ciencia de ningún tipo. Primero hay que saberse la teoría. Y cuando 00:05:21
te sabes la teoría, la aplicas. Y simplemente pensando un poquito, hacer los problemas así. 00:05:27
súper básicas, porque son muy lógicos, ¿vale? 00:05:33
Y no te engañan nunca, porque yo sé que el periodo es el tiempo 00:05:36
que tarda en hacer un círculo completo, y yo iba a engañar. 00:05:41
¿Por qué? Porque se ha puesto solo media onda. 00:05:45
Esto no es una onda completa. 00:05:47
La onda completa tendría que tener la falta, porque si no, no es completa. 00:05:48
¿Vale? Entonces, si os sabéis bien las cosas, no fallaréis. 00:05:53
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
JUAN RAMÓN GARCÍA MONTES
Subido por:
Juan Ramã‼N G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
74
Fecha:
7 de marzo de 2021 - 17:45
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ANTONIO GAUDI
Duración:
05′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
103.24 MBytes

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