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La meilleure note #concursocortos6 - Contenido educativo

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Subido el 10 de mayo de 2022 por Maria Elena R.

252 visualizaciones

La meilleure note

Avec

DAVID David Kunyk
PABLO Pablo Lázaro
MICHELLE Michelle Wu
ELSA Elsa Porrúa
ROCÍO Rocío Manzano
ITZIAR Itziar Núñez
LAIA Laia Grande
AINHOA Ainhoa Magnin
SOPHIE Sofía Campos
LE PROF Xavier Marcos


Avec la participation spéciale
de Clémence Phelip dans le rôle
de la technicienne de surface


Avec la participation de
Yaiza Municio et Eva Municio
dans le rôle des jumelles

Production

IES Juan de Mairena
Xavier Marcos
Clémence Phelip
Elena Rubio Santiago

Idée originale Xavier Marcos

Scénario

David Kunyk
Pablo Lázaro
Michelle Wu
Elsa Porrúa
Rocío Manzano
Itziar Núñez
Laia Grande
Ainhoa Magnin
Sofía Campos
Xavier Marcos

Montage

Rocío Manzano
Elsa Porrúa
Clémence Phelip
Xavier Marcos

Caméra

Clémence Phelip
Rocío Manzano
Elsa Porrúa

Script

Itziar Núñez
Clémence Phelip
Xavier Marcos

Clap

Cristina Mediavilla
Elsa Porrúa
Clémence Phelip
Leyre Martínez

Art

Rocío Manzano
Pablo Lázaro
Xavier Marcos

Costumes

Itziar Núñez
Elsa Porrúa
Clémence Phelip

Son

Leyre Martínez
Ainhoa Magnin
Clémence Phelip
Xavier Marcos

Sous-titres Xavier Marcos

Musique Libre De Droits

NEFFEX – “Free Me”
https://www.youtube.com/watch?v=V4QgWgO5LmE

R.LUM.R - “Numbers”
https://www.youtube.com/watch?v=RNgBfyfgcDU

Chris Haugen – “Hulu Ukelele”
https://www.youtube.com/watch?v=l5gaXyj0VYU

Remerciements

Les élèves de Bachibac II
Vincent Bernard
Begoña Merayo Valle
Josefina Herrera Traura

Participantes al concurso

Sofía Campos Cordero
David Kunyk Prokopchuk
Pablo Lázaro Rosco
Rocío Manzano Martín
Itziar Núñez Sánchez
Elsa Porrúa Galindo
Michelle Yao Wu Chen
Laia Grande Chueca
Ainhoa Magnin Tanco

Más información Transcripción

Laia, 4, Sophie, 4, Dami, sí. 00:00:01
Me lo he hecho yo, no me lo han dicho. 00:00:10
Muy gracioso, Pablo, te has notado todo el tiempo. 00:00:13
Ainhoa, no hay más, pero se verá. 00:00:16
Michel, no te has dado nada. 00:00:21
Eral, 0, 2, 1. 00:00:24
Ah, y aquí llegamos a las amigas. 00:00:28
La misma respuesta, la misma escritura, la misma falsedad de trabajo. 00:00:31
La primera cosa que hice fue la cinta, así que dividí la nota en dos. 00:00:36
¿Qué? ¿Es muy injusto? 00:00:41
Ah, ¿puedes escribirme una redacción sobre la justicia? 00:00:43
Otro trabajo. 00:00:47
¿No podríamos anunciar el doctor? 00:00:49
Sí, tengo margen de 10 horas. 00:00:51
Sí, ¿hay algo que no podemos hacer? 00:00:53
Ok, shhh. 00:00:55
Déjame preguntarte, voy a preparar una actividad. 00:00:57
Que todos los que no tienen la oportunidad, vengan a verme mañana después de las clases. 00:00:59
No, pero no estoy listo para las clases. 00:01:02
A ver, no es que yo sea el cero. 00:01:04
Pero soy un poco benigno para aumentar la nota. 00:01:06
Seguramente serás el único voluntario, pero sí, si quieres. 00:01:09
Maldita sea, me enloquece. 00:01:13
No sé, no sé, Dios mío. 00:01:16
De todas maneras, no tenemos todas las opciones. 00:01:20
Bueno, veo que muchos de vosotros queréis ganar los puntos, bien. 00:01:26
Disculpe, tuve que traer a un hermano. 00:01:29
Entra, no me esperes más que tú. 00:01:32
Bueno, aquí es lo que os propongo. 00:01:34
Toda la semana después de las clases, 00:01:39
vendréis y jugaremos un juego. 00:01:40
El año que viene, hacéis un recorrido 00:01:42
sobre lo que habéis vivido o sentido. 00:01:43
¿Fácil, no? 00:01:46
¿Todos los días? 00:01:46
Sí. 00:01:47
¿Puedo ir a la clase? 00:01:49
Es una pequeña experiencia. 00:01:50
La clase se transformará en una sala de reunión 00:01:53
en la que todos tendréis un papel a jugar. 00:01:55
Deberéis ocupar la lugar que corresponde a vosotros 00:01:57
en la cabeza, en el medio y en el lado de la mesa. 00:02:00
Y para hacer esto, buscarás un número entre 1 y 20, que solo mostrarás a menos, y totalmente al azar. 00:02:02
El 20 es el número más importante, el 1 el menos importante. 00:02:09
¿Querías jugar, sí o no? 00:02:19
¿Y cómo se asocia? 00:02:20
Sí, y si no hay ningún número más... 00:02:22
Es ahí que se vuelve interesante. 00:02:24
Vamos a ver cómo se comportan. 00:02:25
Vos vais a tener que escuchar, analizar y adaptar. 00:02:27
Bueno, vamos a empezar, veréis que es mucho más fácil que eso en Alemania. 00:02:31
Hoy conocemos vuestros números y os he traído 5 pequeños croissants. 00:02:45
Pero no hay para todo el mundo. 00:03:03
Así que es a vosotros de justificar quién tiene derecho a un croissant. 00:03:05
No es fácil, es simplemente un número. 00:03:09
Bueno, quizás en el top 5. 00:03:11
No, él no quiere. Está en el mejor sitio. 00:03:14
No, pero sí, es muy libre. 00:03:16
No, pero si yo soy alfa, soy la última a ir al alfa. 00:03:18
Bueno, ¿y si el grupo es uno? 00:03:21
¿Todos podrían ir? 00:03:23
Sí, si es un croissant, pero si son dos familias. 00:03:25
¿Un croissant? 00:03:28
No, pero es... 00:03:29
Sí, tú tienes el derecho a tu croissant de gato. 00:03:30
¿De gato, ahora? 00:03:32
Bueno, parece que todo el mundo tiene parte de gato. 00:03:33
Yo he investido, yo creo que tengo derecho a todo. 00:03:35
¿Y si el número 20 es decidido? 00:03:37
¿Sophie? 00:03:39
¿Viva la democracia? 00:03:40
No, no quiero decidirme. 00:03:42
¡Sí! 00:03:45
¿Estás seguro de que no te gusta? 00:03:50
No, gracias. 00:03:51
Tienes razón. 00:03:52
Me da miedo. 00:03:55
Voy a tomar un poco de agua para mañana. 00:03:56
¿Un poco? 00:03:57
¿En serio? 00:03:58
¿Vas a tomar un poco de agua para mañana? 00:03:59
¿Qué? 00:04:00
¿Tienes algo? 00:04:01
Un secreto. 00:04:03
Te lo diré mañana. 00:04:04
No. 00:04:05
No te preocupes. 00:04:06
Vamos, vamos. 00:04:07
Dime lo que no vas a entender. 00:04:08
Dime que hoy es el 18. 00:04:09
¿Es bueno? 00:04:10
¿Es bueno? 00:04:11
¿Y si no tienes el dinero? 00:04:12
¿No te vas a pagar un patrón de 7.32? 00:04:14
¿Te voy a pagar un montón de chocolate? 00:04:16
Yo te guardo uno, si quieres. Tengo un 16. 00:04:18
Sí, funciona. 00:04:22
Pero estoy bastante temprano. 00:04:24
¿Vamos? 00:04:26
Adiós. 00:04:28
Los pares de un lado, los dos pares de otro. 00:04:41
Dos cosas en una. 00:04:43
O sea, 00:04:45
los miembros de la equipo que, según ustedes, 00:04:47
merecen más 00:04:49
Tendrán uno más en el examen de junio, o sea, entre todos, eliminarán a una persona y yo pondré uno más en los ocho restantes entre vosotros. 00:04:51
A vos justificar vuestro elección. 00:05:02
¿Un poco más? 00:05:04
¿No te excita? 00:05:05
Estamos incalculables. 00:05:06
El éxito por equipo es más limitado, nos da 52 puntos. 00:05:08
Y 50. 00:05:12
Un cruce de guitarras es muy importante. 00:05:15
Sí, tenemos un ganador más o menos de 10. 00:05:17
Sí, pero ¿ustedes son más grandes? 00:05:19
¿Y? 00:05:21
Bueno, no lo sé. 00:05:22
Nosotros tenemos los nombres más altos, así que si decidimos por equipo los más altos, ¿estás listo para nosotros? 00:05:24
Ya no son nombres, los dos son iguales. 00:05:29
Bueno, el suyo es el último. 00:05:31
Pero, ¿sabes cuál es nuestro problema? 00:05:33
Es que no sabemos si deberíamos decidir por nosotros. 00:05:35
No es cierto, ¿no? 00:05:38
Michelle, ¿de qué hablas? 00:05:40
Ainhoa tiene los nombres más altos, pero si eliminamos todos, lo tendríamos. 00:05:42
Eso no es bueno. Sin él, seríamos dos. 00:05:46
¿Qué? ¿Has cambiado de equipo? 00:05:48
¿Y tu abuela? ¿Tú le estás dando todo el resto? 00:05:51
¿Tú eres un apasionado de tu familia? 00:05:53
¿Qué? ¿Cómo aprendes esto? 00:05:56
Yo creo que deberíamos disqualificar a toda la equipo. 00:06:02
¡Ey! ¡Su hijo no es tan bueno! ¡Tengo que verlo! 00:06:04
Sí, ¿estamos en el mismo lugar? 00:06:07
Sí. 00:06:08
¿Qué piensas de mí? 00:06:09
¿Es bueno o es malo? ¿Tienes un hijo, no? ¿Por qué no te hablas? ¿Tienes gente en el mundo que no tienes dinero? 00:06:10
¡Ve y lameré! 00:06:15
¡Fermen la victoria, mi amor! 00:06:19
¿Estás riendo o qué? ¿Qué es lo que todos sabemos? 00:06:21
¿Tú sabes lo que nos dicen? 00:06:25
¿Es algo? 00:06:27
David, te olvidas de Alexandra. 00:06:28
¿Ainoha? ¿No ves nada? 00:06:31
¿No estás cansado de escuchar eso? 00:06:33
¿No ves que no hay nada en la cabeza de ti? 00:06:36
No hay nadie más. 00:06:39
Y de eso, todos nos conocimos desde la primaria. 00:06:41
¿No te has olvidado de las relaciones en la tierra? 00:06:44
Muy afectuoso. 00:06:49
La mía es una caza. 00:06:51
De todas maneras, la he encontrado en este juego. 00:06:52
¿Tienes razón en esta caza? 00:06:54
No. 00:06:55
Esta es tu culpa, es el suicidio. 00:06:56
Entonces, llevo el juego y la mía es la caza. 00:06:58
Hoy, último día, 00:07:12
hacemos la misma actividad que el primer día. 00:07:14
¿Crees que puedes ir a mi lugar? 00:07:20
No. 00:07:22
Es la misma fe. 00:07:23
Yo también. 00:07:24
Sí, y es la mejor fiesta. 00:07:26
¿Yo también tengo uno? 00:07:28
Sí. 00:07:30
¿Todos tenemos uno? 00:07:31
Sí. 00:07:32
Entonces, déjame hacer esto. 00:07:33
y en realidad todo te condiciona, la escuela, tu familia, la televisión y la vida no te da 00:07:58
nada de regalos, te preocupas por recibir una buena nota porque eres malo en matemáticas o en psicología y ya 00:08:06
está, eres una maldita, debes ser un ejemplo para tu pequeño hermano, entonces crees que si tuvieras un 10 00:08:11
todo iría mejor y tu vida sería trascendida, pero no lo es en realidad. ¿Qué cambia de ser el primer 00:08:16
o el último de la clase. 00:08:22
¿Qué cambia de ser ministro o cajero? 00:08:24
Queremos sentirnos integrados, 00:08:27
haciendo placer a nuestros amigos, 00:08:29
porque tenemos miedo al mirar a los otros. 00:08:31
Y a veces nos importa, 00:08:34
nos rimos y nos damos cuenta 00:08:35
que tenemos a nuestros amigos a nuestro lado, 00:08:37
que nuestras diferencias son nuestra riqueza, 00:08:39
que todos tenemos el derecho al respeto, 00:08:42
que todos tenemos nuestros problemas 00:08:44
y que no somos tan diferentes en fin de cuentas. 00:08:45
La vida no es un examen. 00:08:48
No importa lo que tengamos, 00:08:51
hay siempre una mejor manera de vivirla. 00:08:52
Solo falta encontrarla. 00:08:55
Idioma/s:
fr
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Elena Rubio
Subido por:
Maria Elena R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
252
Fecha:
10 de mayo de 2022 - 21:52
Visibilidad:
Público
Centro:
IES JUAN DE MAIRENA
Duración:
10′ 12″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
737.36 MBytes

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