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Secuencia didáctica B1

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Juan José E.

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Buenos días, mi nombre es Juan José Esteves y esta es otra de las evidencias que nos pide el porfolio sobre el B1. 00:00:02
Una de las maneras que hemos trabajado a lo largo de este año ha sido con el aprendizaje basado en proyectos o el trabajo cooperativo. 00:00:12
Aquí hay una muestra de cómo, a partir del tema 3 del aparato locomotor, en el aula hemos trabajado en diferentes espacios 00:00:22
y con diferentes metodologías también de forma digital. 00:00:29
Esta sería la presentación que haremos del tema al inicio para que los alumnos sepan en primer lugar 00:00:34
qué es lo que pedimos de ellos, qué es lo que hay que trabajar y también la rúbrica así como se evaluaría. 00:00:40
Aquí tenemos el tema 3, el aparato locomotor para un quinto de primaria, ciencias naturales, 00:00:46
el aprendizaje basado en proyectos y el trabajo cooperativo. 00:00:51
El proyecto de trabajo cooperativo va a estar formado por grupos de cuatro, va a haber diferentes roles, decimos el número de sesiones que vamos a utilizar y las fases que integran esas sesiones y qué tema vamos a elegir y qué formato pueden elegir los alumnos de salida y de exposición al resto. 00:00:54
En cuanto al mapa cero, que es lo que se puede ver en el tema, ellos podrían elegir cualquiera de estas temáticas para realizar su trabajo. 00:01:14
A continuación hay una breve explicación de los roles del grupo 00:01:21
ya las funciones que tiene el coordinador, el secretario, el portavoz y también el ayudante 00:01:26
Las fases de trabajo del alumno están diseñadas para que la primera fase 00:01:32
sea una fase de investigación sobre el tema 00:01:36
La segunda fase es una fase de diseño donde elaboramos y pensamos 00:01:38
qué formado de salida, qué trabajo queremos entregar 00:01:43
La tercera fase o de creación es donde realizamos ese trabajo 00:01:46
ya sea en un modo digital, escrito, presentación y demás 00:01:50
y por último sería la última fase donde ese trabajo se enseña a los compañeros 00:01:54
que son los encargados junto con el profesor y el propio grupo de la evaluación del trabajo 00:01:59
Bueno, aquí viene un poquito más detalladas cada una de las fases 00:02:04
aquí vienen los criterios de calificación que vamos a seguir 00:02:09
y lo que vamos a tener en cuenta de cada uno de los apartados. 00:02:14
Los espacios que vamos a utilizar, como son el aula del futuro que tiene el centro, 00:02:21
donde la fase de exposición va a ser obligatoria realizarla allí, 00:02:26
y lo demás es opcional, y la biblioteca también como espacio de búsqueda de información. 00:02:29
Y con esto sería una muestra de cómo hemos trabajado este año. 00:02:35
Muchas gracias. 00:02:39
Idioma/s:
es
Autor/es:
Juan José Estévez
Subido por:
Juan José E.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 11:26
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
no
Centro:
CP INF-PRI CRISTO DE LA CAMPANA
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
908x512 píxeles
Tamaño:
8.04 MBytes

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