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LMS - Paloma Sanz Torrego

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Subido el 8 de septiembre de 2023 por Paloma S.

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Adjunto archivo con vídeo de la evidencia fundamental "Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación"

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Buenos días, soy Paloma Santorrego y a continuación procedo a presentar la evidencia fundamental 00:00:00
gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación. 00:00:04
En primer lugar, cabe indicar que voy a mostrar el aula virtual de EducaMadrid utilizado durante este curso. 00:00:06
He desempeñado el puesto de profesora en el aula de educación compensatoria a media jornada 00:00:10
con 18 alumnos de tercero, cuarto y quinto de educación primaria. 00:00:14
Debido a que el tiempo de grabación de este vídeo es muy limitado, me voy a centrar en presentar 00:00:17
una variedad de actividades y contenidos correspondientes al curso de cuarto de primaria 00:00:21
de lengua y matemáticas, materias que he impartido. 00:00:24
Al acceder a este, en la pestaña de participantes, podemos ver que hay matriculados siete alumnos más el profesor. 00:00:26
Y el acceso como estudiante a la plataforma de aprendizaje se facilita proporcionando al alumno unas credenciales. 00:00:35
Con su usuario y contraseña puede acceder a este aula virtual. 00:00:42
Bien, el curso está estructurado por temas y secciones. 00:00:45
Podemos ver al principio un apartado llamado general, en el que encontramos tres archivos. 00:00:48
recompensas por puntos conseguidos, pues se va a motivar al alumnado 00:00:52
utilizando metodologías didácticas como la gamificación, el aprendizaje cooperativo 00:00:56
el aprendizaje colaborativo, también encontramos un apartado 00:01:00
de avisos y la autoevaluación de finalización del trimestre, a lo largo 00:01:05
del curso se va a realizar tres veces y el alumno tiene que evaluar su propio 00:01:08
trabajo, evaluar al profesor y responder a varias cuestiones 00:01:12
que sin duda van a servir para mejorar 00:01:16
También observamos una imagen con la que queremos dar la bienvenida a nuestro alumnado 00:01:20
al aula virtual de compensatoria 00:01:27
y deslizando para abajo podemos ver el apartado de lengua general 00:01:29
en el que aparece un foro, compartimos nuestras historias 00:01:32
el cual tiene como objetivo que los alumnos compartan con los compañeros 00:01:35
experiencias del día a día, reflexiones, temas para debatir 00:01:38
Cada dos semanas se revisaría este espacio y se evaluaría al alumnado 00:01:41
Después vemos un archivo denominado Conocemos España 00:01:44
Al comienzo de curso me pareció interesante que el alumnado conocese más nuestro país, pues la mayoría de mis alumnos eran inmigrantes, por ello creé este espacio de actividades. 00:01:48
Tendrán que ir pinchando en cada uno de los números y realizar las cuestiones y actividades planteadas, llegando a la última parada, que es un quizis, un test final sobre España. 00:01:56
Seguidamente nos encontramos con un taller llamado expresión oral y escrita a lo largo del curso, actividad que va a ser evaluada por el profesor, auto evaluada por el propio alumno y también vamos a poner en marcha la co-evaluación, es decir, cada uno va a evaluar también a sus compañeros. 00:02:08
Van a tener que elaborar seis composiciones escritas. 00:02:23
A continuación encontramos distintas actividades, tareas, ejercicios evaluables, explicaciones, juegos, live or cheats, 00:02:26
organizados en diez temas de lengua. 00:02:33
Debido a que es imposible mencionar uno a uno, me centraré en algunos muy rápidamente para abordar también el área de matemáticas. 00:02:34
Por ejemplo, en el tema 3 de lengua encontramos una actividad H5P que corresponde a un dictado 00:02:41
en el cual los alumnos tienen que escuchar varias palabras y escribirlas correctamente. 00:02:46
Campana. 00:02:51
Sombrero. También en el tema 4 vamos a encontrar una actividad por ejemplo que es rellenar un crucigrama con los antónimos según corresponda y a lo largo de los temas vamos a ver vídeos explicativos, esquemas, fichas y ejercicios interactivos, todo ello con el fin de que nuestros alumnos comprendan y asimilen mejor los contenidos impartidos. 00:02:53
Y ahora pasaré a abordar el área de matemáticas, al comienzo encontramos un apartado general como en el área de lengua en el que encontramos también unos archivos de nuestro interés, por ejemplo juegos para hacer con popit elaborados por mí, luego una plantilla para la resolución de problema la cual vamos a utilizar ya que en este ámbito suelen tener bastantes dificultades nuestros alumnos. 00:03:20
también la resolución de enigmas inventados por mí 00:03:48
el cálculo mental a través de un juego que se llama la caza del número 00:03:53
para trabajar las unidades de cenas y centenas 00:03:58
y al final vamos a realizar un gahut para comprobar 00:04:00
si se han asimilado todos los contenidos 00:04:05
y si han alcanzado todos los objetivos que nos propusimos al comienzo de curso 00:04:07
Y hay que destacar que desde el tema 1 al tema 10 vamos a encontrar plantillas de ayuda para sumas conllevadas de dos cifras y de tres cifras. 00:04:13
vamos a encontrar también ejercicios online a través de la Igor Sheets, vídeos de explicación 00:04:24
y en el último tema vamos a hacer un taller de medidas de longitud el cual vamos a llevar a cabo en grupos 00:04:35
para terminar me gustaría decir que se ha configurado una insignia que corresponde a una medalla de campeón 00:04:44
la podemos ver aquí y el profesor va a ser el que la otorgue cuando lo considere necesario. 00:04:52
Además vamos a utilizar la aplicación raíces para la evaluación. Muchas gracias. 00:04:58
Subido por:
Paloma S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
8 de septiembre de 2023 - 13:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
05′ 04″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
97.07 MBytes

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