LMS - Beatriz Viguera
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El vídeo muestra el LMS de Google Classroom para una clase de 1º Bachillerato Matemáticas I, el cuaderno de raíces y formularios de evaluación. No ha sido posible mostrar Evalum por encontrarse fuera de servicio desde hace varios días.
Buenos días, mi nombre es Beatriz Viguera y voy a mostrarles el Learning Manager System
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que he utilizado durante el curso 22-23 en la Asignatura de Matemáticas, que es Google
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Classroom, y dentro de las clases voy a mostrarles el grupo o la clase de primero de Bachatour
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de Científico Tecnológico, donde a inicio curso les proporciona el código de la clase
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y los alumnos, los 22 alumnos, se puede observar que se matricularon y además se generó el
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enlace MID que hemos utilizado para alguna videoconferencia cuando ha habido alumnos
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enfermos. El foro o el tablón que se utiliza a modo de foro donde comunico las publicaciones
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y donde incluso los alumnos se ponen en contacto conmigo para hacerme preguntas. Tengo además
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el trabajo de clase donde tengo toda la información estructurada y organizada por secciones o
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temas como se puede observar por los diferentes temas durante el curso he ido subiendo diferentes
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contenidos. Ahora veremos un repaso de alguno de ellos. Incluso he subido formularios Google
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en varias ocasiones. Una de ellas ha sido para la evaluación de mi práctica docente
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donde se puede ver aquí las respuestas de 20 de los 22 alumnos. Además se les ha publicado
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los criterios de evaluación y luego aparte de los contenidos realizados secuencialmente
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por unidades didácticas tengo también recogidos en tres secciones o tres temas los trabajos
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realizados o tareas evaluadas realizadas durante las diferentes evaluaciones. Por ejemplo,
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en la primera evaluación se hizo la lectura de un libro y posteriormente se hizo un test
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donde aquí se ve los resultados de los alumnos. Este mismo test se ha realizado en Evalum
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pero actualmente no se encuentra en la plataforma disponible, está fuera de servicio y no puedo
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mostrar el test realizado en esta plataforma. En la segunda evaluación hicimos una actividad
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relacionada con la encriptografía y a los alumnos se les compartió la biografía de
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Alan Turing y también se hizo un nuevo test de la película The Imitation Game o Enigma en
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castellano en la que también se ven los resultados de los alumnos. En la tercera evaluación hicimos
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una actividad con dibermates y en esa actividad como tenía un coste se hizo una encuesta de cuántos
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alumnos estaban interesados y como fue muy positivo la actividad se realizó y se ha evaluado en el
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aula. Además de hacerle otro test sobre funciones del cual aquí también tenemos los resultados de
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los alumnos y aquí están las preguntas por ver algún ejemplo de los cuestionarios que hemos hecho
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a través de Google Forms. Bueno, la información, los contenidos están estructurados por temas y en
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alguno de los casos, por ejemplo, incluso aparte de subirles fichas o vídeos de otros autores,
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también se les comparte los contenidos vistos en clase dado que yo utilizo el iPad y puedo
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proyectar en pizarra digital lo que escribo en el OneNote y esos contenidos quedan registrados y
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puedo compartir con ellos en PDF en caso necesario. Además de compartir con ellos un montito de
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contenidos, he compartido con ellos también presentaciones en Canva y he compartido con
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ellos también vídeos grabados por mí de geometría analítica donde también se incluyen subtítulos
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como se puede observar. He compartido con ellos también contenidos realizados con Excel Learning
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donde incluyemos la teoría de este tema y las fórmulas se han realizado a través del
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lenguaje en látex porque se ha incluido dentro del Excel Learning el motor MATLAB que interpreta
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este código en látex. Y bueno, todo este contenido se ha evaluado a través del cuaderno de raíces.
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El cuaderno de raíces contiene toda la información sobre las tareas evaluables que se han realizado
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durante las diferentes evaluaciones. Además de contener esta información, he tenido que
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descargarme toda esta información en un fichero Excel dado que la media ponderada a final del
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curso no la podría realizar con el cuaderno de raíces. En este fichero Excel también tengo la
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información recopilada de todos los alumnos que me ha permitido hacer las notas finales del curso
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y además sacar una serie de estadísticas sobre el número de aprobados porcentajes de cara a la
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memoria final del curso.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Beatriz Viguera
- Subido por:
- Beatriz V.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 14:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES N.15 BARRIO LORANCA
- Duración:
- 05′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.99:1
- Resolución:
- 1376x692 píxeles
- Tamaño:
- 22.39 MBytes