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Subido el 1 de julio de 2023 por Elena G.

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En este vídeo muestro el aula virtual que tengo preparada para los alumnos de tercero de la ESO, en concreto es para la materia de tecnología. 00:00:08
Está estructurado por temas y en la parte general hay diversos avisos. 00:00:17
Este que se ve móvil en la parte de arriba de color verde para cosas muy importantes 00:00:23
y este otro justo debajo con una imagen, hipervínculos y algunas etiquetas sobre actividades a realizar en el día. 00:00:27
Muestro ahora en pantalla los alumnos matriculados en uno de los terceros 00:00:35
Uno de los grupos de tercero 00:00:48
Aparecen en pantalla cuestionarios integrados en el curso 00:00:50
El inicial, el de primera evaluación, una serie de tareas 00:00:55
Lecciones de esta primera evaluación 00:01:01
Actividades H5P, más lecciones, más actividades H5P 00:01:04
Y nota de primera evaluación 00:01:11
Así ocurre en el resto de evaluaciones 00:01:14
Más cuestionarios, tareas 00:01:17
Este en concreto es un proyecto que realizaron en el taller 00:01:22
Y que se autoevaluaron y evaluaron los grupos entre sí 00:01:26
Hicieron también un trabajo de coevaluación 00:01:32
Y así en el resto de evaluaciones, como se puede apreciar, hay en el aula virtual muchas actividades interactivas, muchos cuestionarios y muchas actividades H5P. 00:01:35
El curso está organizado por temas. 00:01:51
En todos ellos están los contenidos con diversas presentaciones, vídeos, enlaces y también actividades de diferente tipo. 00:01:59
interactivas, entregas, herramientas de autor. 00:02:08
En el aula intento configurar siempre que puedo alguna insignia. 00:02:17
En este curso en concreto tengo añadida una relacionada con actividades de hoja de cálculo 00:02:21
y concede a los alumnos cuando entregan todas las actividades, 00:02:28
tanto las obligatorias como las opcionales. 00:02:32
Ahora vamos a ver otro tipo de actividades de un tema en concreto. 00:02:39
En este se encuentra una lección del tema en el que los alumnos van avanzando y viendo diferentes contenidos. 00:02:43
Hay incluidos dentro de la lección diferentes audios explicativos para facilitar el repaso del tema 00:02:54
o bien cubrir necesidades como alumnos que se encuentran en casa o bien que no han podido asistir algún día de la clase. 00:03:01
Por otro lado, hay actividades interactivas tipo H5P, donde los alumnos van relacionando cada una de las imágenes, cada uno de los puertos, con su nombre correspondiente. 00:03:09
Hay una parecida también para elementos de la placa base. 00:03:24
En el aula virtual hay muchos cuestionarios de diferentes tipos. 00:03:33
Uno que quiero destacar es del estilo de los que muestro en pantalla 00:03:37
Son cuestionarios con preguntas de tipo calculado 00:03:43
En el curso hay diferentes herramientas de autor creadas con S-Learning y Hot Potatoes 00:03:48
También hay presentaciones realizadas entre otros con Canva y Genially 00:03:57
También infografías y en determinados momentos del curso se trabaja en proyectos 00:04:01
En concreto hay dos, uno sobre plásticos y otro relacionado con robótica. 00:04:07
También quiero mostrar otras herramientas de gamificación como este pasapalabra que se encuentra aquí 00:04:14
y herramientas de evaluación entre iguales como este taller que se utiliza para evaluar uno de los proyectos que hacemos durante el curso. 00:04:20
Por otra parte tenemos aquí cuestionarios preparados para alumnos con necesidades educativas. 00:04:31
Por último mostrar el módulo de encuesta que se realiza a final de curso 00:04:37
para conocer la opinión de los estudiantes e intentar mejorar 00:04:43
Y este ha sido en líneas generales mi curso, espero que les haya gustado 00:04:47
Idioma/s:
es
Autor/es:
Elena García
Subido por:
Elena G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
1 de julio de 2023 - 20:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ARQUITECTO PERIDIS
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
25.41 MBytes

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