TAREA 5 - Contenido educativo
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Muy bien, pues este es el último vídeo en el que explicaré la tarea 5.
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Creo que la tarea 5 ha sido la más interactiva, la más dinámica,
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y yo creo que la más útil y que más me ha agradado realizar.
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Sobre lo que alguna idea me llevo.
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En esta tarea teníamos que crear un pdf en el que mostráramos un espacio de actividades
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con ritmos distintos de aprendizaje.
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Creo que la idea de este ejercicio era que aprendiésemos a proponer cosas un poco más interactivas
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en las que la tecnología fuera un papel importante para el alumno
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y en la que aprendiésemos a vincular nuestras tareas con recursos y espacios como la mediateca
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que tienen ese valor añadido para el alumno.
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En principio teníamos que crear a través de la mediateca una serie de instrucciones para el alumno
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en la que quedara claro lo que se pretendía de las diferentes actividades.
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Esto es como lo preparé yo.
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Luego tendríamos, en este caso yo había vinculado un vídeo de YouTube
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que es el que vimos anteriormente para que tuvieran acceso a él.
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Cerrando para no liarnos.
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Una vez visto y entendido de qué se trata de la actividad
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pues tendríamos una serie de ejercicios que también estarían vinculados a diferentes páginas.
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En este caso, genialí uno de ellos para que practicaran de forma interactiva
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y cómo crear condiciones de estudio.
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Ejercicio 2 vinculaba directamente con una página de Live Worksheets.
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También muy interesante.
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Y para aquellos alumnos que después de haber realizado el ejercicio 1, el ejercicio 2
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pensase en que necesitaban un poquito más de refuerzo
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pues hemos añadido una página nueva de Live Worksheets para que hagan a mayores
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trabajo extradicional para ver si conseguimos aprender a realizar ejercicios de condicional.
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La parte final que era la meta era la presentación en clase de la que hablé en la tarea 3.
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También la vinculé a una especie de instrucciones en la mediateca
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para que estuvieran bien claro qué es lo que tenían que hacer y qué es lo que se iba a evaluar.
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Y esto es, básicamente, mi espacio de aprendizajes con ritmos distintos.
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- Autor/es:
- JOANNA MARTINEZ
- Subido por:
- Joanna M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 18 de julio de 2023 - 12:36
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC TRINITY COLLEGE
- Duración:
- 02′ 45″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 52.32 MBytes