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PRÁCTICAS DIÉDRICO 3º ESO - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

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Subido el 28 de agosto de 2021 por Juan Manuel C.

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Hola a todos, en este vídeo vamos a ver un poquito la parte práctica del reto 3 de ampliación de expresión técnica. 00:00:00
Como veis tenéis aquí un documento en el cual nos da los enlaces para hacer los 8 ejercicios de vistas, 8 de modelado 3D 00:00:08
y nos da la figura que tenemos que hacer en SketchUp. Vamos a abrir el documento y por aquí ya vamos a ir a los enlaces 00:00:17
vale vamos a abrir el enlace y bueno dice que podemos elegir 8 de las 12 que hay que vamos a 00:00:31
hacer son para ella no es por ejemplo la 4 y la 8 y igual pues nada según la tenemos aquí 00:00:48
representada el alzado sería visto desde donde tengo ahora mismo el lápiz el perfil desde aquí 00:00:59
y la planta de arriba entonces el alzado pues sería así vale en este caso no tenemos problema 00:01:06
pero hay que tener cuidado porque algunas veces al ponerlo pues se confunde la línea vale se mezclan 00:01:14
el color y parece que no hay ninguna lista pero nos tiene que quedar claro que hay 1 2 3 cuadrados 00:01:20
abajo 1 2 en el nivel segundo y bueno por luego esta especie de forma de martín mal 00:01:26
Entonces, bueno, esto de girar la pieza nos puede conllevar una ayuda, pero hay veces que nos impide ver las cosas todo lo bien. 00:01:33
Bueno, aquí podría haber hecho línea completa. 00:01:48
Vale, en el caso del perfil, pues ahí lo tenemos. 00:01:54
ahora veremos que hay algo que está pero no se ve y que hay que representarlo también con línea discontinua 00:01:58
entonces bueno vemos esta cara plana, vemos esto y bueno pues vemos aquí esta arista, estas dos 00:02:08
que hay que representar discontinuas 00:02:17
y aquí esta plano inclinado también hay que representarlo discontinua 00:02:20
que está, están ahí esas dos aristas 00:02:27
pero no se ve 00:02:30
y la planta siempre, no nos equivoquemos 00:02:31
siempre posicionado en alzado 00:02:34
vale, pues 00:02:36
lo vemos desde arriba 00:02:38
veis aquí, parece que se confunde 00:02:39
que esto tiene una forma L pero no 00:02:42
nos debemos equivocar 00:02:44
vemos que hay tres cuadrados 00:02:46
vale, tres, tres 00:02:48
y luego aquí una de dos 00:02:50
entonces bueno, nos viene bien 00:02:52
el poderla girar y tal 00:02:54
nos puede servir de ayuda pero 00:02:55
este algún día continua no debemos dejarnos engañar vale 3 cuadrados 3 cuadrados 1 de 2 00:02:57
y ya la tendríamos vale para para adjuntar a nuestro documento pues le damos al botón 00:03:14
imprimir pantalla hacemos una captura completa a la pantalla vale la que se vea pues fecha y 00:03:22
hora y bueno pues el equipo que está abierto incluso bueno como veis aquí aparece mi logo 00:03:26
para que quede perfectamente claro que es un trajo 00:03:34
vamos a hacer otra monoprueba 00:03:37
por ejemplo la 8 00:03:39
y nada, bueno 00:03:41
pues igual 00:03:45
este sería alzado, perfil 00:03:47
aquí ya os digo que se confunde 00:03:49
aún más 00:03:52
puesto que todo es del mismo color 00:03:52
y bueno, pues en un cuadrado 00:03:56
no, no 00:03:58
tenemos una línea 00:03:58
una forma aquí 00:04:01
una barra 00:04:03
una forma de L 00:04:05
y luego tendríamos aquí un cuadrado 00:04:09
y ahí se vería 00:04:14
vale 00:04:16
tenemos que representar las discontinuas 00:04:20
puesto que, bueno, pues esta 00:04:22
forma llega hasta abajo, entonces 00:04:24
bueno, pues aquí habría una lista discontinua 00:04:26
representaría esto 00:04:29
y bueno, esta línea también 00:04:30
llegaría hasta abajo 00:04:33
con lo cual también veríamos 00:04:35
hay una línea discontinua 00:04:36
vale, aquí ya no hay ninguna más 00:04:39
vale pues nada vamos al perfil igual mucho cuidado vemos que hay una forma de l 00:04:43
y por eso no lo colocó perfectamente porque si no pues nos puede dar lugar a conclusión 00:04:54
nos colocamos aquí parece que es una fe pero no es así algo tenemos y luego por distintas 00:04:59
líneas discontinuas aquí vemos que termina en forma de cuadrado entonces bueno 00:05:09
Pues esta arista coincide, esta coincide, pero aquí habría una que no está. 00:05:15
Luego tendríamos aquí esta arista, que es la que baja hacia abajo, que también estaría. 00:05:20
Vale, y bueno, pues algo que se me haya pasado alguna a mí, espero que no, pues lo tendríamos ya. 00:05:32
Y luego vamos al perfil, perdón, a la planta, ¿no? 00:05:39
Otra vez nos posicionamos en alzado y lo vemos desde arriba, ¿vale? 00:05:43
Igual, cuidado, no confundirse porque si lo ponemos perfecto parece que es simplemente ahí el cuadrado, pero no es así. 00:05:49
Tenemos esta forma de N y aquí esta otra forma, ¿vale? 00:06:03
Vemos que por aquí abajo hay una arista, que me daría que está al final, y por aquí abajo igual, ¿vale? 00:06:12
Y luego tenemos también las dos aristas de, digamos, el pie de apoyo, el pilar o la columna que hay aquí. 00:06:20
Vale, y bueno, pues ya lo tendríamos. 00:06:30
Vale, otra vez, le daríamos a imprimir pantalla, una captura de pantalla total, ¿vale? 00:06:34
Si sacamos aquí de Windows, si tenéis Windows 10, pues aquí podemos hacer recorte de pantalla. 00:06:40
Y recortamos, insisto, toda la pantalla. 00:06:45
No lo hagáis con la cámara, puesto que solo recorta la figura y quiero que se vea la hora y se vea también el logo del usuario que lo está haciendo. 00:06:48
Así que nada, lo vais pegando todo en un documento y cuando hayáis terminado las ocho que hayáis elegido de planta Fiberfield, pasáis a las de modelado 3D. 00:07:02
¿Vale? Aquí en modelado 3D, pues igual, tenemos que elegir 8 de las que hay aquí, ¿vale? 00:07:15
Que hay 10 y luego las 19, es decir, hay 10 00:07:20
Podemos elegir 8 00:07:24
Vamos a hacer igual la 14, por ejemplo, y la 18 00:07:25
¿Vale? Bueno, pues lo mismo aquí, lo único que es al revés, ¿vale? 00:07:28
Vamos a ir poniendo los cubitos 00:07:33
Este es un poco más complicado, ¿no? 00:07:36
Porque tenemos que encajar las 3 vistas a la vez 00:07:40
Y bueno, pues vemos que tanto en perfil como en alzado como en planta hay una, como una pared que tiene cuatro de altura. 00:07:42
Luego, pues nada, vemos que hay como una especie de escalera que va haciendo en zigzag. 00:08:02
Lo vamos observando aquí. 00:08:09
Bueno, aquí vemos que hay uno que llega hasta el tercer nivel, ¿vale? 00:08:11
Y luego en segundo nivel, pues ya tenemos el zigzag. 00:08:17
Sería esta especie de M y luego aquí esta especie de Z que ya solo tiene el nivel bajo. 00:08:34
Vale, comprobamos que se corresponde con lo que hay. 00:08:43
Alzado. 00:08:48
A ver si se os engancha. 00:08:51
Clicáis otra vez con el ratón que a mí también me pasa. 00:08:52
Pues el perfil también vemos que encaja. 00:08:56
Y bueno, pues la planta que también vemos que encaja, ¿vale? 00:08:59
Cuando lo tengáis, lo colocáis en esta posición en la que se vea perfectamente alzado perfil y planta 00:09:04
Igual, hacéis captura de pantalla y lo pegáis en vuestro documento 00:09:09
Vale, vamos a la 18 00:09:12
Y bueno, pues aquí vemos que la pared de atrás como que va haciendo escalera, ¿vale? 00:09:14
Que aquí sí que tiene los 4 de nivel 00:09:23
Otra, la segunda, también tiene los 4 de nivel 00:09:25
Luego esta tiene 3 00:09:28
Y esta última 2 00:09:30
va haciendo esa forma de escalera 00:09:33
este también llega hasta el cuarto 00:09:37
lo vemos aquí en el perfil que llega 00:09:42
hasta arriba 00:09:44
y bueno pues este aquí abajo vemos que sólo tiene un nivel esta forma de 00:09:46
como de 00:09:53
como de M 00:09:58
vale, bueno, pues comprobamos también 00:10:00
el alzado 00:10:03
corresponde el perfil también se corresponde 00:10:04
y la planta también se corresponde vale con lo cual pues lo tenemos bien lo 00:10:12
colocamos correctamente vamos a imprimir pantalla y lo pegamos en el documento 00:10:16
vale bueno pues ya tenemos estas dos cositas y bueno luego ya nos pide que 00:10:21
hagamos el modelado en sketchup de esta figura vale si queréis usar en lugar de 00:10:26
sketchup tinker cadu u otra u otro programa pues tampoco me importa lo 00:10:31
vamos a hacer en sketchup vale podemos sketchup a poner 00:10:38
ponemos sketchup y para que nos mande directamente al enlace 00:10:48
que no sea igual estaba aquí más abajo 00:10:56
Y bueno, voy a ir un poquito rápido porque nos quedan solo 4 minutos, ya que el límite de vídeo lo tenemos en 15 minutos. 00:11:04
Espero que vaya ligero a la hora de cargar porque se me va el tiempo. 00:11:12
Si se nos queda alguna parte de la figura, pues ya la liquidáis vosotros. 00:11:18
Solo recordad un poquito cómo se usa el programa, que en segundo lo habéis usado bastante. 00:11:28
Cualquiera de los dos es quechapito y quechap. 00:11:33
Hay un minuto casi en la carga. Vamos a tener que ir muy muy muy ligeros. Las cosillas de internet, no. 00:11:35
Y va un poquito lento. En el cole también tarda un poquito en cargar. 00:12:07
Probablemente en vuestras casas irá, yo ahora estoy aquí en el pueblo, y va también un poquito más lento de lo normal. 00:12:11
Si veo que se agota el tiempo, pues luego subo un nuevo vídeo con el tema este de SketchUp. 00:12:23
Parece que ya está, bueno, aquí saldrán los modelos que tengáis del año pasado o de otros cursos, siempre que estéis en vuestra cuenta. 00:12:31
Vamos a crear nuevo y bueno, este año nos han puesto aquí un seño. 00:12:40
Vale, y bueno, pues os recuerdo un poquito, las medidas en este caso no entiendo que están en milímetros, o bueno, tampoco, pues luego sería cosa de escalar. 00:12:49
pues nada 00:12:56
150 00:12:58
pues espera un segundo 00:13:00
que como no lo hemos puesto en milímetros 00:13:03
no nos va a salir demasiado grande 00:13:04
ponemos inicio 00:13:10
y aquí elegimos 00:13:14
milímetros, para que no se vea tan grande 00:13:15
vale, pues bueno 00:13:20
le damos 150 00:13:22
vamos con, porque como son milímetros 00:13:23
pequeñito 00:13:29
150 y 80 00:13:31
ahí perdón 00:13:32
en el eje verde, 80 00:13:34
vale, volvemos 00:13:37
150 00:13:39
armazón y cerramos 00:13:40
vale, luego de 00:13:43
de altura, pues tiene 30 00:13:46
nos vamos al botón 00:13:50
de empujar, tirar 00:13:52
y subimos 00:13:53
30, como veis 00:13:55
bueno, si os estáis dando cuenta 00:13:58
cuando digo subimos 30, lo que hago yo es 00:13:59
teclear, subir, marcar 00:14:01
vale, voy a teclear con el teclado 30 00:14:03
y le doy a intro y ya me lo coloca 00:14:05
en 30 ajustes, vale, luego 00:14:09
pues aquí tenemos una semicircunferencia 00:14:13
que tiene 00:14:16
radio 10 00:14:17
pues nada, vale 00:14:18
voy a hacer una solo, puesto que ya habíamos 00:14:21
partido de tiempo, la cogíamos aquí 00:14:23
haríamos una de 10 00:14:25
y luego pues haríamos 00:14:27
una de 10 también para tener 00:14:31
el centro, paramos a escape 00:14:33
y hacemos un círculo 00:14:35
Clico el centro, clico radio y hago el arco, de manera que ahora borro la línea auxiliar y con empujar-tirar me quito esta parte. 00:14:37
Así haría con todos y aquí ya no me queda tiempo, tendríamos que dibujar y subir la figura hacia arriba. 00:14:50
Idioma/s:
es
Autor/es:
JUAN MANUEL CHICO ALCAIDE
Subido por:
Juan Manuel C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
79
Fecha:
28 de agosto de 2021 - 17:04
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LA AMISTAD
Duración:
15′ 01″
Relación de aspecto:
17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
Resolución:
1360x716 píxeles
Tamaño:
37.99 MBytes

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