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CLASSROOM - Contenido educativo

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Subido el 19 de julio de 2023 por Sara S.

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Hola a todos, mi nombre es Sara Sánchez García 00:00:00
y os vengo a presentar la tarea número 1. 00:00:04
En mi caso he creado un Classroom con mi correo corporativo 00:00:07
en el que se puede ver mi nombre y apellidos. 00:00:10
Los contenidos del Classroom están dirigidos a niños de 1º de primaria 00:00:12
para el primer trimestre de lengua castellana 00:00:17
y para que los alumnos puedan acceder al Classroom 00:00:20
les he tenido que invitar previamente enviándoles un enlace. 00:00:22
Como podéis comprobar, el Classroom está dividido por temas 00:00:27
comunicación escrita-escribir, comunicación escrita-leer 00:00:32
y conocimiento de la lengua que es en el que nos vamos a centrar. 00:00:37
Lo que vais a encontrar dentro del tablón del conocimiento de la lengua 00:00:41
es primero de todo una breve descripción de una infografía 00:00:45
donde aparece la motivación y descripción del proyecto a realizar. 00:00:49
La pequeña infografía muestra los contenidos que vamos a ver 00:00:53
a lo largo de este trimestre, que sería repasar más bien 00:00:56
el uso de las vocales, el orden del abecedario con todas sus letras 00:00:59
y las reglas ortográficas de aprender a diferenciar entre el empleo 00:01:02
de las letras mayúsculas y minúsculas. 00:01:06
Una vez visto todos los contenidos realizarán una especie de enigma 00:01:08
o adivinanza que tendrán que resolver para poder pasar a la siguiente prueba 00:01:11
que sería el aprendizaje del vocabulario del abecedario 00:01:15
en el caso en el que ya hemos superado las de las vocales. 00:01:19
Es decir, si no resuelven el primer enigma no pueden realizar el siguiente 00:01:22
y una vez que hayan completado los tres tendrán una recompensa 00:01:26
que se les dará a todos como un refuerzo positivo 00:01:29
que en este caso será un trofeo. 00:01:31
El alumnado que no haya resuelto los enigmas serán ayudados por otros compañeros 00:01:34
de manera que todo el alumnado recibirá esa recompensa. 00:01:37
Continuando con el viaje de las vocales, 00:01:40
primero visualizarán un vídeo de YouTube 00:01:43
que siempre estará subtitulado 00:01:50
y después para realizar el spazel para contestar a las preguntas. 00:01:52
Después, seguidamente encontramos el enigma o adivinanza 00:01:56
que hemos comentado anteriormente 00:02:01
con respecto al mundo del abecedario 00:02:03
comenzarán visualizando el vídeo de YouTube 00:02:05
para después realizar el vídeo de spazel y contestar a las preguntas 00:02:07
y aquí hemos dejado unas tarjetas realizadas con Canva 00:02:12
que tendrán que imprimir para después recortarlas 00:02:18
y desordenarlas para volver a ordenarlas. 00:02:21
Aquí está el enigma del abecedario 00:02:25
con respecto a el empleo de las mayúsculas y de las minúsculas 00:02:28
primero tendrán que visualizar el vídeo 00:02:32
no, primero tendrán que realizar esta ficha del iWorksit 00:02:34
y visualizar el geniali que es muy motivador de Mario Bros 00:02:39
muy motivador para los alumnos. 00:02:44
Aquí encontramos un debate para realizar con el alumnado 00:02:46
y los enigmas. 00:02:50
Con respecto a comprobamos lo aprendido 00:02:54
se muestra una serie de rubricas para evaluar 00:02:56
una de competencia digital, otra de actitud 00:02:59
un semáforo de autooperación 00:03:01
bueno, un semáforo para ver si les ha gustado la tarea o no y por qué 00:03:04
y aquí mostramos unas capturas 00:03:08
aquí se muestra el apartado de informes en la plataforma Raíces 00:03:11
y además mi colegio cuenta con una plataforma personal 00:03:19
para subir tanto las calificaciones como los informes 00:03:23
que se denomina Global Educa 00:03:30
además contamos con un cuestionado de Google 00:03:34
para rellenar por el alumnado. 00:03:37
Lo que no he comentado es que al ser pedagoga terapéutica 00:03:41
redacto informes, no realizo evaluaciones 00:03:46
por lo tanto tanto Raíces como Global Educa 00:03:49
serían dos plataformas muy útiles para subir informes del alumnado 00:03:51
en cuanto al material de refuerzo 00:03:55
se muestran una serie de aplicaciones 00:03:57
para trabajar con el alumnado y mejorar así los contenidos 00:04:01
además también se le mandará más información a las familias por correo 00:04:05
vale, aquí se muestran unas guías didácticas 00:04:12
que pueden ser útiles tanto para las familias como para los alumnos 00:04:19
tanto del empleo del Google Classroom como de la ortografía 00:04:25
y aquí las insignias han conseguido en el caso 00:04:30
en el que hayamos conseguido las pequeñas enigmas 00:04:33
Esta es toda mi presentación, espero que os haya gustado 00:04:38
Un saludo 00:04:41
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Sara Sanchez García
Subido por:
Sara S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
19 de julio de 2023 - 23:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAGRADA FAMILIA
Duración:
04′ 42″
Relación de aspecto:
1.58:1
Resolución:
1366x864 píxeles
Tamaño:
14.98 MBytes

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