Saltar navegación

Evidencia optativa accesibilidad - vídeo subtitulado - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 1 de agosto de 2023 por Mercedes M.

6 visualizaciones

Se presenta vídeo subtitulado de infografía con secuencia de aprendizaje "introducción automatización y lógica cableada", embebida en el aula virtual del módulo Configuración de Instalaciones Domóticas y Automatizadas (CIDA) del primer curso del ciclo superior de Sistemas Electrotécnicos y automatizados.

Descargar la transcripción

Hola, soy Mercedes Moreno, profesora de ciclo superior de sistemas electrotécnicos y automatizados. 00:00:00
La secuencia de aprendizaje que muestro en la infografía está relacionada con el módulo 00:00:10
de configuración de instalaciones domóticas y automatizadas del primer curso. 00:00:15
En esta unidad se explica automatización y lógica cableada y después de diferentes 00:00:21
apartados que se han ido explicando en la unidad, en la sesión actual vamos a explicar 00:00:28
diferentes ejemplos por orden de dificultad. Se va añadiendo dificultad a las explicaciones 00:00:34
y a los ejemplos. Se propondrán actividades organizadas en 00:00:41
diferentes grupos, a grupo completo las explicaciones de los contenidos de dos agrupamientos de 00:00:45
dos a cuatro alumnos o alumnas, son trabajos de desarrollo de actividades que se van explicando 00:00:54
en la pizarra y resuelven los propios alumnos también en la pizarra. 00:01:01
Y luego se realizan trabajos individuales que son montajes prácticos en el que aplican 00:01:05
las destrezas y lo que van aprendiendo. La temporalización prevista en una sesión 00:01:12
que en nuestro caso en FP suelen ser de tres horas, hay una explicación teórica distribuida 00:01:20
en uno o varios días, en una hora y media aproximadamente se realizan actividades colaborativas 00:01:27
en el taller de resolución de esquemas, por ejemplo, y en una sesión de tres horas el 00:01:33
montaje de la primera práctica que se puede desarrollar en diferentes días. 00:01:40
La evaluación como instrumentos, pues las actividades teóricas de clase y se valorarán 00:01:47
también las actividades prácticas, lo que es montaje y su memoria técnica. 00:01:53
Y en la evaluación se tendrá en cuenta el resultado de aprendizaje asociado a este tema 00:01:59
según normativa. Como añadido, ubico un enlace a la unidad 00:02:04
realizada en S-Learning con los contenidos del tema. 00:02:15
Autor/es:
MERCEDES ORENO BARBOLLA
Subido por:
Mercedes M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
1 de agosto de 2023 - 21:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PRINCIPE FELIPE
Duración:
02′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
17.30 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid