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Tarea 1 - LMS

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Subido el 29 de junio de 2023 por Ruben Jose B.

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Presentación de una LMS

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Hola, soy Rubén Bautista y voy a presentar mi plataforma de gestión de aprendizaje. 00:00:00
La que yo utilizo es EducaMadrid. 00:00:05
Yo tengo varios cursos en la plataforma EducaMadrid, 00:00:07
pero los tres que yo utilizo, o los módulos que yo doy, 00:00:10
son implantación de sistemas, sistemas de gestión empresarial y sistemas operativos en red. 00:00:13
Estos tres tienen la misma estructura, 00:00:17
y por tanto me va a centrar en implantación de sistemas operativos. 00:00:20
Si entramos dentro, yo lo tengo estructurado por temas. 00:00:23
Tengo 15 unidades de trabajo, que se dedica a la formación profesional. 00:00:26
Son 15 unidades de trabajo y una parte general. 00:00:30
En la parte general tengo el foro, que viene por defecto, 00:00:33
luego la programación didáctica, 00:00:36
que los alumnos pueden consultar durante todo el curso, 00:00:39
la infografía del curso, 00:00:42
que es simplemente una infografía que he desarrollado para el curso que estoy haciendo, 00:00:44
que es presentar un poquito el curso por evaluaciones, 00:00:50
para que los alumnos se lo presenten el primer día de curso 00:00:52
y luego los alumnos lo pueden ir consultando para ver cómo vamos 00:00:55
y qué es lo que nos queda por dar. 00:00:58
Luego tengo diferentes encuestas para ir viendo cómo va el curso con los alumnos. 00:01:01
Bueno, lo siguiente es cómo están estructurados los temas. 00:01:09
Todos los temas tienen la misma estructura. 00:01:12
Vamos a ver, por ejemplo, el tema 4. 00:01:14
Tengo una parte donde tengo los apuntes, 00:01:16
donde normalmente son documentos PDF, 00:01:18
aunque estoy incorporando recursos SREMI. 00:01:21
Tengo una parte donde hay ejercicios, 00:01:26
donde les pongo una batería de ejercicios 00:01:28
que de alguna forma están relacionados con los apuntes que les he dado. 00:01:30
Estos ejercicios los vamos realizando durante la semana que dura el tema, 00:01:34
o las dos semanas, 00:01:40
y luego me lo entregan aquí en una tarea. 00:01:41
Esta tarea es obligatoria, 00:01:43
y los alumnos me la entregan y yo se la apunto 00:01:45
para poder ir evaluándolos para las diferentes evaluaciones. 00:01:48
Lo siguiente es los participantes que tengo en el curso. 00:01:58
Si yo pincho en participantes, 00:02:01
podemos ver que tengo participantes conectados, 00:02:03
bueno, conectados, matriculados. 00:02:06
Los últimos que se han conectado hace ocho días, 00:02:08
porque ya se ha terminado el curso, 00:02:10
y estos son alumnos que seguramente tuvieran la evaluación extraordinaria suspensa 00:02:12
y están matriculados. 00:02:16
Si vamos para atrás, 00:02:18
lo siguiente que voy a presentar son las herramientas de evaluación que tengo. 00:02:20
Las herramientas de evaluación que tengo, 00:02:25
por una parte tengo las tareas, que las hemos visto antes, 00:02:27
donde yo les pido tareas y las voy evaluando, 00:02:30
y por otro lado tengo exámenes tipo test. 00:02:33
Normalmente los exámenes tipo test se los hago para las evaluaciones. 00:02:36
Por ejemplo, este de aquí es un examen tipo test 00:02:41
para la primera evaluación, 00:02:44
que valía un 10% o un 15% de la nota. 00:02:46
El resto de la nota serían las tareas que me han entregado en las tareas obligatorias 00:02:49
y luego el examen práctico que les pongo. 00:02:55
Si entramos aquí, podemos ver que los alumnos han realizado el examen 00:02:57
y han sacado una nota que luego yo ya se la sumo al resto de notas. 00:03:05
Lo siguiente son los bloques que yo tengo en mi ola virtual. 00:03:10
Si yo tengo un apartado de bloques, solo tengo dos, 00:03:15
que es el calendario, que es donde yo pongo las fechas muy claves, 00:03:18
porque son alumnos adultos y prácticamente lo tienen todo controlado, 00:03:23
pero por ejemplo los exámenes se los pongo, 00:03:27
y luego por otra parte les pongo los usuarios en líneas 00:03:29
para ver si en un momento dado ellos se conectan y me ven a mí, 00:03:31
pues que me puedan hacer preguntas, diferentes preguntas. 00:03:35
Y por último es un recurso de Slendering que he integrado ahora con este curso. 00:03:39
En la tarea 4 habría que hacer un recurso de Slendering 00:03:44
y como lo he creado lo he integrado en esta ola virtual. 00:03:49
Son apuntes, estos dos recursos tienen la misma información, 00:03:55
esto es en un documento PDF que es como yo se lo entrego normalmente, 00:04:02
y luego les he incorporado, o no he incorporado, 00:04:08
para ir viendo si realmente me es más útil o no, 00:04:11
un recurso de Slendering que es en formato página web, 00:04:15
que al final si pinchamos sería prácticamente lo mismo, 00:04:18
que yo les he puesto en el documento PDF. 00:04:21
Y en principio creo que no me dejo nada y sería todo. 00:04:27
Bueno, muchas gracias por todo. 00:04:31
Idioma/s:
es
Autor/es:
Rubén Bautista Lucas
Subido por:
Ruben Jose B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de junio de 2023 - 17:51
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
No procede
Centro:
IES MARIA DE ZAYAS Y SOTOMAYOR
Duración:
04′ 35″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
49.17 MBytes

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