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Creamos nuestra ruta. Nuevas metodologías - Contenido educativo

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Subido el 4 de julio de 2023 por Aitana M.

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Video explicativo de la metodología empleada en la siguiente situación de aprendizaje

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Para la realización de esta unidad didáctica se ha pensado un proyecto final en el que los alumnos y alumnas pongan en práctica los diferentes contenidos que van a ir viendo. 00:00:00
De esta forma se podrá evaluar la asimilación de los mismos mediante su puesta en práctica. 00:00:10
Vamos a realizar diferentes fases, una de motivación que consiste en explicar qué es lo que vamos a ver en la unidad 00:00:19
y qué es lo que pretendemos que ellos consigan al final de la unidad como proyecto final. 00:00:27
Una fase de desarrollo en la cual vamos a utilizar el libro de texto para ir viendo las diferentes características del paisaje 00:00:31
que es lo que estamos viendo en este tema y vamos a ir ahondando en los contenidos. 00:00:42
Una fase de creación en la que ellos y ellas van a ponerse manos a la obra con el proyecto 00:00:47
de forma individual pero siempre con la colaboración de los diferentes compañeros que tienen en el grupo. 00:00:54
Y finalmente una fase de exposición y evaluación en la que se evaluarán tanto ellos mismos, 00:01:00
los compañeros se evaluarán a la persona que expone, tanto como la maestra que también va a evaluar los diferentes ítems de acuerdo a una rúbrica. 00:01:08
En la fase de motivación vamos a aprender a usar Google Maps puesto que es una de las herramientas que ellos van a tener que utilizar para la fase del final 00:01:18
y vamos a practicar haciendo diferentes rutas. 00:01:30
A lo largo de todos los días se les va a mandar una pregunta para casa para que ellos desde casa vayan cogiendo soltura en el manejo también de estas herramientas. 00:01:34
En la sesión 2 pues seguiremos indagando, seguiremos viendo rutas y vamos a ir profundizando un poco en aquellos contenidos que queremos profundizar a lo largo del temario. 00:01:42
En la fase de desarrollo que son las sesiones 3, 4 y 5 vamos a conocer las diferentes características del paisaje en España. 00:01:56
Para esto utilizaremos como recurso el libro de texto. 00:02:02
En este sentido iremos viendo, iremos clarificando y iremos poniendo ejemplos de las diferentes características del paisaje. 00:02:05
En la fase de creación será el momento en el que ellos se tengan que poner a trabajar de forma individualizada con las diferentes herramientas que tenemos en el aula. 00:02:17
Serán las sesiones 6 y 7 y es cuando tienen que crear los mapas. 00:02:24
Los mapas los van a crear en formato físico, en un soporte físico, en papel, pero van a tener que utilizar tanto los tablets como los ordenadores de la aula para poder crear esas rutas y ver los diferentes elementos del paisaje que vamos a ir atravesando. 00:02:28
Finalmente, en la fase de exposición y evaluación de las sesiones 8 y 9 vamos a ver individualmente una exposición de cada proyecto. 00:02:43
Se verán en pantalla los mapas y ellos tendrán que explicarlos. 00:02:50
La maestra utilizará esta ruta atendiendo a diferentes ítems y ellos se evaluarán unos a otros atendiendo a una checklist teniendo en cuenta esas cuatro características. 00:02:55
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:03:13
Autor/es:
Aitana Martín Linares
Subido por:
Aitana M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
4 de julio de 2023 - 10:00
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FRANCISCO DE QUEVEDO
Duración:
03′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
29.46 MBytes

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