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Evidencia Sistema Gestión Aprendizaje y evaluación - Contenido educativo

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Ana L.

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A continuación voy a presentarles el siguiente vídeo para la respuesta a la competencia digital 00:00:00
gestión en la plataforma del aprendizaje y la evaluación, es decir, el aula virtual. 00:00:05
Destacar en primer lugar que dentro de la misma he matriculado a los diferentes alumnos con los 00:00:10
que cuento en mi aula, por supuesto siempre de forma anónima para darle un carácter así más 00:00:17
privado y tener siempre en cuenta la política de privacidad. A continuación decir que a la 00:00:24
izquierda encontramos un panel estructurado por secciones donde la familia puede acceder a los 00:00:33
diferentes avisos que voy colgando como por ejemplo la información, el documento informativo sobre la 00:00:39
biblioteca vejera que realizamos a lo largo de todo el curso, el cual nos sirve para fomentar 00:00:45
el aprendizaje, el fomento a la lectoescritura, así como destacar que cada viernes los alumnos 00:00:50
se llevan un cuento que tendrán que devolver el siguiente lunes con la finalidad de que a lo largo 00:00:59
de todo el fin de semana puedan disfrutar de dicho cuento con sus familias. Además también aquí 00:01:06
trabajamos la netiqueta o herramientas como Cajud para fomentar el aprendizaje de una forma más 00:01:11
dinámica y participativa. También decir que a lo largo de todo el curso trabajamos diferentes 00:01:18
proyectos que nos van a permitir adecuarnos a los diferentes ritmos de aprendizaje de todos 00:01:24
mis alumnos como por ejemplo el proyecto de los dinosaurios, el proyecto del mao de odd o el 00:01:29
proyecto del cuerpo humano. Además también destacar que vamos a tener una galería de fotos que 00:01:38
subiremos a través de la medioteca con contraseñas para que solamente puedan acceder las familias 00:01:45
donde vamos a colgar distintas fotos de actividades que vamos a realizar a lo largo de todo el curso. 00:01:51
A modo de ejemplo en cuanto al proyecto de los dinosaurios suelo subir diferentes actividades 00:01:59
como por ejemplo vídeos, vídeos informativos a través de YouTube o también solemos subir 00:02:06
diferentes PDFs a modo de informativo para las familias con los objetivos que nos proponemos 00:02:14
a trabajar en el proyecto que estamos trabajando o además también para fomentar la participación 00:02:20
de las familias también colgamos diferentes PDFs como por ejemplo una yin-kana que vamos 00:02:28
a realizar con las familias para celebrar el final del proyecto. 00:02:34
En cuanto a la evaluación destacar que como cuento con los alumnos de infantil que son pequeños 00:02:40
bueno en el apartado de evaluación vamos a evaluar diferentes destrezas como por ejemplo 00:02:51
pues los números, las letras, la psicomotricidad, la grafomotricidad entre otros. Si vamos al 00:02:58
apartado de calificaciones podemos ver que están calificados como 5 o 10, 5 significa que ese alumno 00:03:05
está en proceso es decir que ese contenido está en proceso y 10 significaría que ya está conseguido. 00:03:15
De esta manera pues nos adecuamos un poco a la rúbrica de evaluación que tenemos en el aula 00:03:23
virtual. Para motivar a nuestros alumnos hemos dado a lo largo de todo el curso diferentes 00:03:28
insignias en función del proyecto que estamos trabajando en los distintos trimestres por 00:03:36
ejemplo en el primer trimestre destacamos la insignia del dinosaurio, en el segundo 00:03:44
trimestre la insignia del espantapájaros en cuanto al proyecto del mago de Oth y en el tercer 00:03:53
trimestre un corazón, la insignia de un corazón en referencia al proyecto del cuerpo humano. 00:03:59
Además también destacar que también vamos a utilizar, también utilizamos un recurso muy 00:04:08
importante como es la plataforma Smile and Learn que es una herramienta aprobada por la Comunidad 00:04:15
de Madrid en la cual yo he añadido un enlace para que las familias puedan acceder a él puesto que 00:04:20
es un recurso muy enriquecedor que utilizo en el aula a diario para trabajar contenidos como la 00:04:26
grafía, cantidad, las letras así como también trabajamos y realizamos diferentes experimentos 00:04:32
de forma digitalmente y mis alumnos aprenden de forma mucho más dinámica. De esta forma las 00:04:39
familias pueden acceder a este recurso y trabajar también los diferentes contenidos que yo hago en 00:04:46
el aula. Hasta aquí mi presentación del aula virtual espero 00:04:51
Autor/es:
Ana L.
Subido por:
Ana L.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 23:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ARCIPRESTE DE HITA
Duración:
04′ 55″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1920x1026 píxeles
Tamaño:
64.61 MBytes

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