Un recorrido por los planetas - Contenido educativo
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Vídeo explicativo de la Infografía realizada con la actividad Un recorrido por los planetas a través de la gamificación.
A continuación voy a presentar la secuencia didáctica trabajada este curso en el tercer
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trimestre en el aula de 4 años de educación infantil.
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Se ha trabajado desde el área de descubrimiento y exploración del entorno de forma transversal,
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en este caso priorizando los objetivos en el aprendizaje de la suma y del cálculo mental.
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La metodología activa llevada a cabo ha sido la gamificación, realizando una sesión al
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día.
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Comenzamos esta unidad didáctica realizando un recorrido por los planetas acompañados
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del Sr.
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Astron, el cual a través de un código QR accedemos a un vídeo de presentación donde
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nos explica las misiones a realizar para conseguir la recompensa final, estar en el espacio.
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Todos los días recibimos en el aula un cohete con un QR en el que accedemos a la misión
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a realizar, al finalizar conseguimos un planeta.
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Dentro de las misiones a realizar destacamos las sumas utilizando piezas de dominó, sumas
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para conseguir abrir candados o condados, la casa de números y problemas de sumas.
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La prueba final es el juego del boom donde por cada pregunta correcta se consigue una
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llave.
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Tendremos 5 minutos para abrir el cofre con las llaves y conseguir dos códigos QR.
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El primero nos permite acceder a un mensaje de voz para colocar los planetas y el segundo
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nos permite descubrir un mensaje secreto.
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Las recompensas recibidas a lo largo de las misiones son planetas, pegatinas y como recompensa
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final la participación en una instalación artística de luz negra a modo de espacio.
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Para poder hacer esta actividad accesible a todo el alumnado teniendo en cuenta sus
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fortalezas y dificultades, los grupos creados son heterogéneos utilizando para ello material
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con lectura de voz, imágenes y material manipulativo.
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Las necesidades educativas en este aula en concreto observadas son el tiempo en el que
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mantienen la atención.
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A la hora de evaluar se realiza una autoevaluación de los alumnos donde la profesora lee el
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ítem y ellos colocan un gomet de color rojo o verde o amarillo según considere.
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También por parte del profesor se realiza una lista de control para ir anotando lo observado
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y una autoevaluación que permite realizar las adaptaciones necesarias para el grupo.
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Por último los alumnos realizan un cajud mostrado en la pantalla digital del aula y
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ellos en una plantilla pintan la solución correcta.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Graciela Treviño de Pedro
- Subido por:
- Graciela T.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 12:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA SABIDURÍA
- Descripción ampliada:
- Vídeo explicativo de la Infografía realizada con la actividad Un recorrido por los planetas a través de la gamificación.
- Duración:
- 02′ 15″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 6.79 MBytes