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Un recorrido por los planetas - Contenido educativo

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Subido el 19 de julio de 2023 por Graciela T.

5 visualizaciones

Vídeo explicativo de la Infografía realizada con la actividad Un recorrido por los planetas a través de la gamificación.

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A continuación voy a presentar la secuencia didáctica trabajada este curso en el tercer 00:00:00
trimestre en el aula de 4 años de educación infantil. 00:00:04
Se ha trabajado desde el área de descubrimiento y exploración del entorno de forma transversal, 00:00:08
en este caso priorizando los objetivos en el aprendizaje de la suma y del cálculo mental. 00:00:13
La metodología activa llevada a cabo ha sido la gamificación, realizando una sesión al 00:00:17
día. 00:00:21
Comenzamos esta unidad didáctica realizando un recorrido por los planetas acompañados 00:00:22
del Sr. 00:00:26
Astron, el cual a través de un código QR accedemos a un vídeo de presentación donde 00:00:27
nos explica las misiones a realizar para conseguir la recompensa final, estar en el espacio. 00:00:32
Todos los días recibimos en el aula un cohete con un QR en el que accedemos a la misión 00:00:37
a realizar, al finalizar conseguimos un planeta. 00:00:42
Dentro de las misiones a realizar destacamos las sumas utilizando piezas de dominó, sumas 00:00:48
para conseguir abrir candados o condados, la casa de números y problemas de sumas. 00:00:53
La prueba final es el juego del boom donde por cada pregunta correcta se consigue una 00:00:58
llave. 00:01:02
Tendremos 5 minutos para abrir el cofre con las llaves y conseguir dos códigos QR. 00:01:03
El primero nos permite acceder a un mensaje de voz para colocar los planetas y el segundo 00:01:08
nos permite descubrir un mensaje secreto. 00:01:12
Las recompensas recibidas a lo largo de las misiones son planetas, pegatinas y como recompensa 00:01:15
final la participación en una instalación artística de luz negra a modo de espacio. 00:01:20
Para poder hacer esta actividad accesible a todo el alumnado teniendo en cuenta sus 00:01:27
fortalezas y dificultades, los grupos creados son heterogéneos utilizando para ello material 00:01:30
con lectura de voz, imágenes y material manipulativo. 00:01:35
Las necesidades educativas en este aula en concreto observadas son el tiempo en el que 00:01:38
mantienen la atención. 00:01:44
A la hora de evaluar se realiza una autoevaluación de los alumnos donde la profesora lee el 00:01:46
ítem y ellos colocan un gomet de color rojo o verde o amarillo según considere. 00:01:50
También por parte del profesor se realiza una lista de control para ir anotando lo observado 00:01:56
y una autoevaluación que permite realizar las adaptaciones necesarias para el grupo. 00:02:01
Por último los alumnos realizan un cajud mostrado en la pantalla digital del aula y 00:02:06
ellos en una plantilla pintan la solución correcta. 00:02:10
Idioma/s:
es
Autor/es:
Graciela Treviño de Pedro
Subido por:
Graciela T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
19 de julio de 2023 - 12:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA SABIDURÍA
Descripción ampliada:
Vídeo explicativo de la Infografía realizada con la actividad Un recorrido por los planetas a través de la gamificación.
Duración:
02′ 15″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
6.79 MBytes

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