Evidencia 1 (Socrative) competencia digital - Nuria Manso
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He creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta de Socrative,
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donde inicialmente nos hemos tenido que crear una clase donde vamos a ir añadiendo
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todos los contenidos digitales que vayamos creando.
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En este caso he creado un contenido digital educativo para evaluar la parte de cinemática
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de la asignatura de física y química a los alumnos de tercero de la ESO.
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Para ello, en primer lugar, vemos que el tipo de preguntas que nos puede ofrecer pueden ser, como en el caso de la primera, verdadero o falso o en el caso de la segunda es un multiple choice donde el alumno tendrá que ver una imagen que podrá ampliar y sacar la información de las mismas.
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En segundo lugar, esta herramienta también nos permite el análisis de los resultados de una forma visual e inmediata para poder obtener información del contenido peor asimilado como es el caso de la pregunta 2 o por lo contrario del mejor asimilado como es el caso de la pregunta 1.
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e identificar qué porcentaje de alumnos tiene mayor dificultad a la hora del proceso de aprendizaje del contenido
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porque vemos aquí a la derecha la puntuación de cada alumnado.
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También permite el anonimato de los alumnos en el manejo de datos e informes con el resto de departamentos
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porque nos permite exportar los resultados ya sea en forma de Excel o el PDF individual de cada estudiante
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con sus respuestas correctas e incorrectas, el resumen de los datos en PDF o hojas de respuestas en PDF.
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Y todo esto lo podemos descargar mediante un correo electrónico que nos podemos mandar
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o guardárnoslo en nuestro propio drive.
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Y otra opción que nos permite es enviar los resultados a los alumnos mediante vía mail uno por uno.
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- Subido por:
- Nuria M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 1 de julio de 2023 - 8:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VILLAMADRID
- Duración:
- 02′ 05″
- Relación de aspecto:
- 0.75:1
- Resolución:
- 1440x1920 píxeles
- Tamaño:
- 36.37 MBytes