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Presentación Ismael Alonso

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Subido el 28 de septiembre de 2016 por Jose Ismael A.

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Breve explicación de los contenidos del curso 'Leer e investigar en la era digital'

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Hola a todos, aquí me tenéis, en el rincón de lectura del salón de mi casa, mi sitio preferido para leer. 00:00:00
Estoy leyendo un libro que se titula Alcohol de quemar, de Miguel Mena, esta es la portada, 00:00:08
y es un libro muy recomendable que estamos leyendo con mis alumnos de cuarto de la ESO. 00:00:15
Bien, me presento, mi nombre es Ismael Alonso, y voy a acompañaros durante estos dos meses y pico que dura el curso. 00:00:20
Soy licenciado en Filología Hispánica y en Ciencias de la Información y ejerzo como 00:00:27
profesor de Lengua Castellana y Literatura y en el IES Villa de Valdemoro, un instituto 00:00:34
que hay aquí en Valdemoro, una localidad al sur de Madrid, como sabéis, y últimamente 00:00:41
también ejerzo como director. 00:00:46
Me gustaría en primer lugar enseñaros un lema, a ver qué os parece. 00:00:48
Ese lema dice lo siguiente. 00:00:52
Soy lo que leo. 00:00:57
Bien, ¿por qué este lema? Pues porque la lectura siempre ha formado parte de mi vida, como imagino que forma también una parte esencial de la vuestra. 00:00:59
E intento inculcar a mis alumnos el amor a la lectura y el amor a la literatura. 00:01:08
Como os decía al principio, os voy a acompañar durante estos dos meses y pico que vamos a convivir en la plataforma de EducaMadrid, 00:01:15
en el curso de leer e investigar en la era digital, y me gustaría invitaros a aprender, invitaros a colaborar 00:01:23
y a conocer algunas de las herramientas que vamos a ver a lo largo del curso. 00:01:36
Por ejemplo, vamos a ver algunas herramientas relacionadas con las tecnologías de la información y la comunicación 00:01:42
y que tienen una potencialidad estupenda para animar a nuestros chicos a la lectura. 00:01:48
Por ejemplo, Twitter, Pinterest, un muro colaborativo como Padlet. 00:01:54
Y para crear una comunidad de aprendizaje como estoy seguro que vamos a hacerlo, 00:02:01
pues me gustaría enseñaros mi nombre de usuario en Twitter 00:02:06
y así nos podemos seguir mutuamente y podemos intercambiar experiencias. 00:02:11
Mi nombre de usuario es Ismael Alons y en cuanto a mi cuenta de Pinterest, esta es la 00:02:15
url, es un poco larga, pero mi nombre de usuario es lo que está en la parte final, ismael2404. 00:02:25
Al mismo tiempo, pues podemos intercambiar muchas experiencias que conozcamos en el curso, 00:02:35
hagamos diariamente en las aulas, mediante este hashtag, que es lectura CRIF. 00:02:42
Bien, el curso está integrado por seis bloques, uno de ellos es voluntario, que es el bloque 00:02:50
5, que comprende la formación de un club digital de lectura, que es voluntario, como 00:02:56
decía justamente antes. Y antes de empezar directamente con el curso, me gustaría invitaros 00:03:02
a que os deis una vuelta por la guía del mismo, de leer e investigar en la era digital 00:03:07
y vais a poder conocer los contenidos, los criterios de calificación y los requisitos 00:03:14
más importantes para cada actividad. 00:03:19
Va a haber muchas actividades, pero todas con una vocación muy práctica. 00:03:22
Por ejemplo, he hablado antes de algunas herramientas como Twitter, Pinterest, Padlet 00:03:26
Y también comentaros que algunas de las actividades versan precisamente sobre cómo hacer una estantería virtual utilizando Pinterest, cómo enseñar a nuestros alumnos a discriminar los contenidos que hay valiosos en Internet frente a otros contenidos que son menos valiosos y para eso vamos a tener que hacer una guía. 00:03:31
y también me gustaría resaltar la actividad final del curso, que como vais a poder ver 00:03:53
en la vía didáctica, pues es un curso eminentemente práctico. 00:04:00
Bien, la tarea final consiste en diseñar una actividad para que nuestros alumnos participen 00:04:05
en el blog y lo original de esta tarea no es la actividad en sí, sino también la manera 00:04:11
de evaluarla, porque se va a evaluar mediante un taller de corevaluación. 00:04:16
Bien, vais a ver cómo hay distintas herramientas de comunicación en la plataforma del curso. 00:04:22
Os recomiendo que cuando tengáis cualquier duda, la volquéis en el foro de dudas de cada bloque 00:04:29
y yo intentaré contestarlas en la mayor brevedad. 00:04:34
Y ya si tenéis alguna cuestión más personal que me queráis comentar, 00:04:37
pues podéis utilizar la mensajería interna. 00:04:40
Por último, pues me gustaría también destacar, al inicio del curso vais a encontrar 00:04:44
un foro muy interesante que se trata de compartir experiencias. 00:04:51
Pues bien, en ese lugar, de manera más desenfadada, vamos a poder hablar de libros, vamos a poder 00:04:56
hablar de literatura, de lecturas, de cualquier temática y de pequeñas actividades o vídeos 00:05:01
estimulantes que propongáis a vuestros alumnos o que propongáis a otros compañeros. 00:05:08
Y sin más, no me despido sino que os doy la bienvenida, porque este es el... 00:05:13
primer día de muchos otros que vamos a compartir en la plataforma de este curso. 00:05:21
Seguro que lo vamos a pasar fenomenal y podéis contar, por supuesto, con mi ayuda. 00:05:26
Un saludo a todos y nos vemos. 00:05:32
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ismael Alonso
Subido por:
Jose Ismael A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
93
Fecha:
28 de septiembre de 2016 - 22:38
Visibilidad:
Público
Centro:
IES VILLA DE VALDEMORO
Duración:
05′ 36″
Relación de aspecto:
1.76:1
Resolución:
1920x1088 píxeles
Tamaño:
657.73 MBytes

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