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EL UNIVERSO (I Parte) - Contenido educativo

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Subido el 11 de diciembre de 2023 por M.teresa P.

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¿Qué has traído, Valeria? 00:00:00
Un cohete. 00:00:07
¿Un cohete? 00:00:08
¿Pero de qué? 00:00:09
¿Para montarnos? 00:00:10
De globo. 00:00:11
¿De globo? 00:00:12
¿Cómo mola? 00:00:13
¿Lo colgamos luego del techo? 00:00:14
Sí. 00:00:16
Vale. 00:00:17
¡Uy! 00:00:18
Se se va volando. 00:00:19
Pues es un... 00:00:20
Luego lo vamos a colgar. 00:00:21
Hay que tener cuidado porque si explota... 00:00:25
Es verdad. 00:00:27
Tenemos que tener cuidado hasta que lo cuelgue que se puede explotar. 00:00:28
¿Qué más? 00:00:32
A ver, cuéntalos. 00:00:33
Y el otro, ¿qué es? 00:00:34
A ver. 00:00:35
¿Qué es? 00:00:36
¿Uy? 00:00:37
¿Y dónde está el astronauta? 00:00:38
¿Sabéis cómo se llama? 00:00:39
En la nave espacial. 00:00:40
En la nave espacial. 00:00:41
Eso es. 00:00:42
¡Guau! 00:00:43
¿Cómo mola? 00:00:44
Un coche. 00:00:45
Yo pensaba que era un platillo volante. 00:00:46
Un coche volante. 00:00:47
Un coche volante. 00:00:48
Un coche volante. 00:00:49
Un coche volante. 00:00:50
Un coche volante. 00:00:51
Un coche volante. 00:00:52
Un coche volante. 00:00:53
Un coche volante. 00:00:54
Un coche volante. 00:00:55
Un coche volante. 00:00:56
Un coche volante. 00:00:57
¡Qué bien! 00:00:58
¿Algo más has traído, Valeria? 00:00:59
Un coche. 00:01:00
Un coche volante. 00:01:01
Un coche volante. 00:01:02
Un coche volante. 00:01:03
Un coche volante. 00:01:04
A ver, ¿qué más? 00:01:05
Que brille por la oscuridad. 00:01:06
¿Que brilla la oscuridad? 00:01:07
¿Y qué son? 00:01:08
¿Qué son? 00:01:09
Pegatinas que brillan por la oscuridad y que tienen que poner en la pared. 00:01:10
A ver, dale la vuelta. 00:01:11
Eso te voy a mi casa a ver. 00:01:12
¡Hala! 00:01:13
Oye, pero vamos a ver si brilla. 00:01:14
¿Apagamos la luz? 00:01:15
¡Sí! 00:01:16
¡Sí! 00:01:17
Pero primero hay que quitar el plástico. 00:01:18
Sí. 00:01:19
Bueno, quítalo y luego... pero yo creo que habrá que ponerlo en un fondo negro, ¿no? 00:01:20
No, no lo voy a hacer. 00:01:21
Se puede poner en la pared sin nada. 00:01:22
Porque se pega. 00:01:23
Hombre, pero si lo ponemos en el papel amarillo, no sé si se va a ver. 00:01:24
Sí. 00:01:25
Luego busco un fondo negro y lo ponemos. 00:01:26
Sí, en el papel amarillo. 00:01:27
¿También se ve? 00:01:28
Sí. 00:01:29
Sí. 00:01:30
Sí. 00:01:31
Sí. 00:01:32
Sí. 00:01:33
Sí. 00:01:34
Sí. 00:01:35
Sí. 00:01:36
Sí. 00:01:37
Sí. 00:01:38
Sí. 00:01:39
Sí. 00:01:40
Sí. 00:01:41
Sí. 00:01:42
Sí. 00:01:43
Sí. 00:01:44
Sí. 00:01:45
Sí. 00:01:46
Sí. 00:01:47
Sí. 00:01:48
Sí. 00:01:49
Sí. 00:01:50
Sí. 00:01:51
Sí. 00:01:52
Sí. 00:01:53
Sí. 00:01:54
Sí. 00:01:55
Sí. 00:01:56
Sí. 00:01:57
Sí. 00:01:58
¿También te ve? 00:01:59
Sí. 00:02:00
Sí. 00:02:01
Pero no nos despere ese momento. 00:02:02
Enseñanos. 00:02:03
Y luego... 00:02:04
A ver. 00:02:05
¡Joooo! 00:02:06
¡Guau! 00:02:07
¡A ver! 00:02:08
¡Oye! 00:02:09
Y eso, ¿qué será? 00:02:10
¿Qué será eso? 00:02:11
Una nave espacial. 00:02:12
¡Es una nave espacial! 00:02:13
¡Un planeta! 00:02:14
¡Un planeta! 00:02:15
Un planeta lleva anillos. 00:02:16
¿Es el...? 00:02:17
¡Wow! 00:02:19
Pues luego lo pegamos. 00:02:20
A ver si... 00:02:21
No abrillo mucho... 00:02:25
Mira, vemos al planeta pero no te vemos a ti. 00:02:26
Fenomenal. 00:02:30
Oye, pues luego lo ponemos... 00:02:31
¿Os parece? 00:02:32
Teresa, ese lo vi yo. 00:02:33
Sí. 00:02:35
Con mi padre. 00:02:36
Pues, luego lo pegamos. 00:02:38
Oye, Valeria, ¿quién te ha comprado todo eso? 00:02:40
Mamá y papá. 00:02:43
Pues les da las gracias a mamá y a papá, ¿vale? 00:02:45
Un fuerte aplauso para Valeria, gracias. 00:02:49
¿Qué has traído, Paula? 00:02:52
Un libro. 00:02:54
¿Un libro de qué? 00:02:55
¿De qué? 00:02:56
¿De qué? 00:02:57
A ver... 00:02:58
¿De qué crees que es él? 00:02:59
Del espacio. 00:03:00
¡Del espacio! 00:03:01
¿Y qué sale ahí? 00:03:02
A ver, la portada... 00:03:03
Planeta. 00:03:04
Anda, ¿y qué pone ahí? 00:03:05
Lelo. 00:03:06
Lelo, a ver qué pone. 00:03:07
Yo soy... 00:03:08
Yo soy... 00:03:09
¿Y abajo qué pone? 00:03:10
¿Te ayudamos? 00:03:11
Dale la vuelta. 00:03:13
Yo soy el sistema solar. 00:03:15
¿Qué será eso? 00:03:19
El sol. 00:03:21
Oh, el sol. 00:03:22
A ver, enséñame. 00:03:23
¿Es la misma portada? 00:03:24
Es la misma portada, sí. 00:03:25
Es lo mismo que lo estáis viendo. 00:03:26
¿Y qué es eso? 00:03:27
¿Qué es eso? 00:03:28
¿Qué es eso? 00:03:29
¿Qué es eso? 00:03:30
¿Qué es eso? 00:03:31
Es el sol. 00:03:32
¿Qué es eso? 00:03:33
¿Qué es eso? 00:03:34
¿Qué es eso? 00:03:35
Es el sol. 00:03:36
¿Es el sol? 00:03:37
¿Qué es eso? 00:03:38
Es el sol. 00:03:39
Es lo mismo que la portada. 00:03:40
A ver... 00:03:42
¿Y eso qué es? 00:03:44
Y ¿quién es ese que está ahí? 00:03:48
El sol. 00:03:51
Ya veremos qué pasa con el sol y los planetas. 00:03:53
¿Y qué te dijo papá del sistema solar? 00:03:57
El sol era más grande que la Tierra. 00:04:03
¿Y qué hacíamos el resto de planetas? 00:04:06
El resto de planetas gira alrededor del sol, pero ya lo iremos viendo. 00:04:10
¡Uy! 00:04:15
Mirad, ahí están todos los planetas. 00:04:16
Bueno, casi todos. 00:04:17
La Tierra es el único planeta que tiene dentro las cosas que viven. 00:04:18
¿Y quién vive en la Tierra? 00:04:28
Las personas, los animales y los dragones. 00:04:29
Eso es. 00:04:30
¿Entonces nosotros vivimos en la Tierra? 00:04:31
No. 00:04:32
Candela, ¿nosotros vivimos en la Tierra? 00:04:33
Sí. 00:04:34
Bueno, pero oye que estamos estudiando, no sabemos todavía nada. 00:04:35
¿Dónde no podemos vivir que hace mucho calor? 00:04:36
¿Y ese cuál es? 00:04:37
¿Cómo se llama ese planeta? 00:04:38
No me acuerdo. 00:04:39
Ya lo veremos. 00:04:40
Mermer. 00:04:41
Mermer. 00:04:42
Mermer. 00:04:43
Mermer. 00:04:44
Mermer. 00:04:45
Mermer. 00:04:46
Mermer. 00:04:47
Mermer. 00:04:48
Mermer. 00:04:49
Mermer. 00:04:50
Mermer. 00:04:51
Mermer. 00:04:52
Mermer. 00:04:53
Mermer. 00:04:54
Mermer. 00:04:55
Mermer. 00:04:56
Mermer. 00:04:57
Mermer. 00:04:58
Mermer. 00:04:59
Mermer. 00:05:00
Mermer. 00:05:01
Mermer. 00:05:02
Mermer. 00:05:03
Mermer. 00:05:04
Mermer. 00:05:05
Mermer. 00:05:06
Mermer. 00:05:07
Mermer. 00:05:08
Mermer. 00:05:09
Mermer. 00:05:10
Mermer. 00:05:11
Mermer. 00:05:12
Mermer. 00:05:13
Mermer. 00:05:14
Mermer. 00:05:15
Mermer. 00:05:16
Pero ya lo iremos viendo. 00:05:17
Venga, seguimos. 00:05:18
Lo que le ha hecho la Tierra al Sol. 00:05:19
Muy bien, sigue. 00:05:20
¿Sabéis que sin el Sol no podríamos vivir nosotros? 00:05:21
Y sin el Sol no podemos tocar el suelo, ¿lo sabéis? 00:05:22
Exactamente. 00:05:23
Pues yo quiero, ya está. 00:05:24
¿Qué es esto? 00:05:25
¿Qué es esto? 00:05:26
¿Qué es esto? 00:05:27
¿Qué es esto? 00:05:28
¿Qué es esto? 00:05:29
¿Qué es esto? 00:05:30
¿Qué es esto? 00:05:31
Yo quiero girar. 00:05:33
Me voy a GIRAR EL CIELO. 00:05:35
¡Oh, quiere girar! 00:05:37
Ahí está el Sol y eso son los caminitos que se llaman órbitas. 00:05:38
Cuando se dan la vuelta este noche. 00:05:41
Exactamente. 00:05:44
Donde giran los planetas. 00:05:45
Muy bien. 00:05:47
Oye, tenemos que leer ese libro, que está muy interesante. 00:05:48
¡Uekaste! 00:05:52
¡Uy! 00:05:53
¿Y eso qué es? 00:05:55
¿Aquí veo actions. 00:05:57
Allí hay un cocotí. 00:06:00
Y ¿sabéis que los cohetes cuando van a salir al espacio cuentan para atrás? 00:06:01
Ya. 00:06:06
Tenemos que nosotros contar para atrás ahora. 00:06:07
¡Uno, dos, tres, cuatro, tres, dos, uno! 00:06:09
¡Fenomenal! 00:06:15
Pero si ya sabéis. 00:06:16
Venga, más cositas. 00:06:17
¡Uno, dos, tres, cuatro, tres, dos, uno! 00:06:18
¡Y dice despegue! 00:06:19
¡Uy! 00:06:20
¡Oy! 00:06:21
¡Mirad! 00:06:22
Chicos, chicas, mirad qué le pasan a esos planetas. 00:06:23
Este es el más pequeño. 00:06:30
¿Y cómo se llamará el más pequeño? 00:06:33
Ya lo veremos. 00:06:36
Que están sudando porque están cerquita del sol y les da mucho calor. 00:06:37
Y ahí no puede vivir nadie. 00:06:42
Mi madre dice que esta es ella, esta soy yo y este es mi padre. 00:06:44
¡A ver! 00:06:50
Es la que nos. 00:06:52
Bien. 00:06:54
Venga. 00:06:56
¡Qué planeta! 00:06:58
Pero Plutón no es un planeta. 00:07:02
Plutón, a ver, es un planeta enano, ¿vale? 00:07:04
Pero no es planeta. 00:07:07
Ya no se le considera un planeta. 00:07:08
Se le considera un planeta enano. 00:07:11
Bueno. 00:07:14
¡Uy! 00:07:16
¿Y ahí quién es? 00:07:17
¿Quién es ese? 00:07:18
Venga, venga. 00:07:21
Sigue, sigue. 00:07:22
Sigue. 00:07:27
A ver, a ver. 00:07:31
¡Es verdad! 00:07:37
Como el que cayó ayer, miradlo. 00:07:38
¡Uy! 00:07:41
A lo mejor se cayó de ese planeta. 00:07:42
¿De qué planeta? 00:07:45
De ese. 00:07:46
Es como un meteorito. 00:07:48
Venga, seguimos. 00:07:50
Seguimos. 00:07:53
Está bastante lejos del espacio. 00:07:55
¿Y eso qué es? 00:07:58
¿Un cohete? 00:08:00
No sé. 00:08:02
Ya veremos a ver qué es eso. 00:08:03
Es una basura. 00:08:04
Es un satélite. 00:08:06
Creo. 00:08:07
Un satélite. 00:08:08
El espacio parece un planeta. 00:08:11
Es un satélite. 00:08:13
Un satélite. 00:08:16
A ver, a ver. 00:08:17
¡Uy! 00:08:19
¿Quién será? 00:08:21
¿Quién será ese planeta? 00:08:22
Lo veremos. 00:08:25
El libro se titula Con lo que vi yo ayer. 00:08:28
¿Qué? 00:08:32
El libro se titula Con lo que vi yo ayer. 00:08:33
¡Uy! 00:08:39
¡Qué chulos los planetas! 00:08:41
Ya los iremos viendo. 00:08:43
Y aprenderemos su nombre. 00:08:46
¡Es mentira! 00:08:49
No, no. 00:08:50
Hombre, los veremos en libros y en la tele. 00:08:51
También los podemos ver de verdad. 00:08:53
¡Uy! 00:08:56
¡Qué bien! 00:08:57
¡Osculares! 00:08:58
Venga, seguimos. 00:09:06
Venga, sigue, sigue. 00:09:14
Sigue, sigue. 00:09:16
¡Qué largo es! 00:09:20
¡Uy! 00:09:23
¡Uy! 00:09:25
¡Uy! 00:09:26
Más meteoritos. 00:09:27
Más meteoritos, sí. 00:09:28
Muy aburrido de los meteoritos. 00:09:32
Son muy pesados. 00:09:35
¡Otro! 00:09:37
¡Joder! 00:09:38
Venga, sigue. 00:09:39
¡Uy! 00:09:40
Hay otro. 00:09:41
Hay otro. 00:09:42
Hay una página que era de los meteoritos. 00:09:43
¡Au! 00:09:47
Lo amenaron. 00:09:49
Venga, seguimos. 00:09:53
¡Teresa! 00:09:56
¿Qué? 00:09:57
Los que vi yo ayer en la pantalla de mi padre eran de verdad. 00:09:58
Claro, porque hay imágenes que se ven desde... 00:10:06
Pero se necesita un aparato muy, muy, muy especial para verlo, que ya veremos cómo se llama. 00:10:09
O a lo mejor alguien sabe cómo se llama ese aparato para ver los planetas. 00:10:17
Teresa, ¿sabes que yo tengo ese aparato? 00:10:21
¿Y cómo se llama? 00:10:22
¿Telescopio? 00:10:23
Eh, no lo sé, pero... 00:10:24
¿Telescopio? 00:10:25
Sí, eso es. 00:10:26
Mi padre lo sabe. 00:10:28
¡Qué bien! 00:10:29
Pues pregúntaselo a papá. 00:10:30
Tengo una prima que se llama Mariela y tiene un telescopio. 00:10:31
¡Ah, qué bien! 00:10:35
Yo tengo uno. 00:10:36
Venga, Paula, ¿cómo vas? 00:10:38
Yo no lo uso para nada. 00:10:39
¡Uy! 00:10:40
Yo no lo uso para nada. 00:10:41
Oye, ¿y eso que está ahí? 00:10:42
A ver si sabéis qué. 00:10:44
¿Lo habéis dicho antes? 00:10:45
No, eso es el aparatillo que está ahí como flotando. 00:10:47
Eso es, un satélite. 00:10:55
Que ya veremos para qué sirven los satélites. 00:10:58
Pues para ver el espacio. 00:11:01
Venga. 00:11:03
Para de verdad. 00:11:04
O para ver la tele en el espacio. 00:11:06
Los planetas. 00:11:09
Venga. 00:11:10
Los planetas no hablan. 00:11:11
Son los que aquí los hacen para que hagan gracia. 00:11:13
Venga. 00:11:17
Y esto ya es raro. 00:11:18
¿Uy? 00:11:20
¿Uy, eso qué es? 00:11:21
Está rarísimo. 00:11:22
Bueno, pues ya lo leeremos. 00:11:23
Ya lo leeremos. 00:11:25
Y colorín colorado. 00:11:26
¡Este cuento se ha acabado! 00:11:29
¿Quién te ha comprado el cuento? 00:11:33
Nadie, es que lo teníamos guardado en el trastero. 00:11:36
¡Ah, qué bien! 00:11:41
¿Y lo has traído al cole para compartirlo con nosotros? 00:11:42
Muchísimas gracias. 00:11:46
Oye, un fuerte aplauso para Paula. 00:11:47
Gracias, Paula. 00:11:49
Y dale las gracias a papá y a mamá, ¿vale? 00:11:50
¿Qué has hecho, Mateo? 00:11:53
¿Y qué pone en el libro? 00:11:55
¿Qué título tiene? 00:11:57
Venga. 00:11:59
¿Lo intentas leer? 00:12:00
¿Te ayudo? 00:12:02
Sí. 00:12:03
Dale la voz. 00:12:04
No la ayudo yo. 00:12:05
Venga, pues a ayudarle. 00:12:06
Estamos aquí. 00:12:08
¿Estamos aquí? 00:12:13
¿Y qué es eso? 00:12:14
Estamos aquí. 00:12:15
¿Y qué será eso que dice que estamos aquí? 00:12:16
Estamos aquí los planetas. 00:12:19
Bueno, bueno, ahora veremos a ver qué es. 00:12:21
¿Qué es eso? 00:12:25
El espacio. 00:12:27
El espacio. 00:12:28
Las estrellas. 00:12:29
Las estrellas, muy bien. 00:12:30
Esta es la forma que pueden hacer las estrellas. 00:12:31
Sigue, sigue enseñando. 00:12:34
Uy, qué bonito. 00:12:35
Wow. 00:12:36
Y ahí es cuando empieza. 00:12:37
Dice, estamos aquí. 00:12:38
A ver, ¿dónde estamos? 00:12:39
Ábrelo. 00:12:42
¡Uh! 00:12:43
El sol. 00:12:44
¿Sabéis cómo se llama todo eso? 00:12:45
Sistema solar. 00:12:48
¿El sistema solar? 00:12:49
Eso es lo que ponía en mi libro. 00:12:50
Eso es lo que ponía en el libro de Paula. 00:12:52
Seguimos. 00:12:55
El sol es una estrella gigante. 00:12:56
El sol es una estrella así. 00:12:58
Uy, qué bonito. 00:13:00
Muy bien. 00:13:02
La luna. 00:13:03
Seguimos. 00:13:04
La luna es esto. 00:13:05
Ah, esto. 00:13:06
La luna es el satélite de la Tierra. 00:13:07
Eso me lo explicaba ahora mismo mi padre cuando venía del colegio. 00:13:08
Fíjate qué casualidad. 00:13:09
Esto es la Tierra y esto es un rato. 00:13:10
Y esa, ¿veis ese caminito rojo? 00:13:11
Ah, sí. 00:13:12
Pues ese es el caminito rojo. 00:13:13
¿Qué es eso? 00:13:14
Es un caminito rojo. 00:13:15
¿Qué es eso? 00:13:16
Es un caminito rojo. 00:13:17
¿Qué es eso? 00:13:18
Es un caminito rojo. 00:13:19
¿Qué es eso? 00:13:20
Es un caminito rojo. 00:13:21
¿Qué es eso? 00:13:22
Es un caminito rojo. 00:13:23
¿Qué es eso? 00:13:24
¿Qué es eso? 00:14:25
Es una balena. 00:14:27
¿Qué es eso? 00:14:29
Es un caminito rojo. 00:14:31
Sí, es una balena. 00:14:33
¿Qué es eso? 00:14:35
Es un caminito rojo. 00:14:36
¿Qué es eso? 00:14:38
Es un caminito rojo. 00:14:39
Muy bien, de los océanos también. 00:14:41
Venga, seguimos. 00:14:42
El cielo es azul porque la tierra es azul. 00:14:45
Y ese es el mar. 00:14:49
Uy, ¿y eso qué es? 00:14:51
Se te ha quitado. 00:14:54
Ahora te lo pongo, ¿vale? 00:14:58
Tira del otro cordón y ya se te queda igualito. 00:15:00
Uy, ¿y eso qué es? 00:15:02
Eso ya no es el mar. 00:15:04
¿Eso qué es? 00:15:06
Es el cielo. 00:15:08
Vale, ahora cuando acabe Mateo te lo haremos. 00:15:10
Uy, es el cielo. 00:15:14
Qué cosa más bonita. 00:15:16
Sigue, sigue, a ver. 00:15:18
Qué bonito. 00:15:21
Uy, ¿y eso qué es? 00:15:23
Que te has pasado, Mateo. 00:15:25
Venga, sigue, sigue, Mateo. 00:15:29
No se ha pasado. 00:15:31
La tierra. 00:15:33
Muy bien, seguimos. 00:15:35
A ver. 00:15:37
Uy, ¿y eso ahora qué se ve? 00:15:41
Eso yo creo que es un meteorito. 00:15:45
Eso es un meteorito. Bueno, ya lo veremos. 00:15:47
Otro meteorito. 00:15:50
Uy, qué chulo. 00:15:52
Qué bonito. 00:15:54
Uy. 00:15:58
Otro meteorito. 00:16:00
¿Y eso qué puede ser? 00:16:02
Que puede ser... 00:16:04
La tele está contando cosas. 00:16:06
Ah, a ver. 00:16:08
Uy. 00:16:10
Ah, gente. 00:16:12
Gente. 00:16:14
Otra más. 00:16:16
Ah, es su familia que le está contando, ¿verdad? 00:16:19
Uy, ¿y qué le está contando? 00:16:21
Ah, qué bonito. 00:16:23
Y luego viene toda la gente. 00:16:25
¿Qué? 00:16:27
Qué chulo. 00:16:29
Uno... 00:16:31
¿Dónde están tetas? 00:16:33
¡Ay! 00:16:35
Es un litro de zumo, yo creo. 00:16:37
Sí, yo creo que también. 00:16:39
Uno no tiene ojos. 00:16:41
Uno tiene un ojo. 00:16:43
¿Dónde están tetas? 00:16:45
Venga, sigue, pasa. 00:16:47
Y colorín colorado. 00:16:51
Este cuento 00:16:53
se ha acabado. 00:16:55
¡Un fuerte aplauso para Mateo! 00:16:57
Oye, Mateo, 00:16:59
¿quién te ha comprado el cuento? 00:17:01
Yo lo tenía en casa. 00:17:03
Ay, qué bien. Y lo has traído también para 00:17:05
compartir con nosotros como Paula. 00:17:07
Muchas gracias. 00:17:09
Miguel, ¿qué has traído? 00:17:11
A ver, enséñanos 00:17:14
esos tatuajes. 00:17:16
Sí. 00:17:18
A ver. 00:17:20
¿Y de qué son los tatuajes? 00:17:22
De una flor. 00:17:24
¡Ah! 00:17:26
De planetas. 00:17:28
A ver, qué chulo. 00:17:30
Mira, vuélcalos si quieres 00:17:34
y a ver si salen. Dale así la vuelta 00:17:36
y lo mueves un poquito. 00:17:38
Muévelo así. 00:17:40
A ver si puedes. 00:17:43
Y si no, rompe la bolsa. 00:17:45
Si no puedes, rompe la bolsa. 00:17:47
Miguel, ¿son todos iguales? 00:17:59
No. 00:18:01
¡Ah, son distintos! A ver, enséñanos 00:18:03
los diferentes modelos que tienes. 00:18:05
¿Eso qué es que no veo? 00:18:07
¿O es que con esto no lo veo? 00:18:09
Una nave de marcianos y un... 00:18:12
A ver, pero habla bien 00:18:14
que tú sabes hablar bien. 00:18:16
Una nave de marcianos y un... 00:18:18
¿Y un qué? 00:18:20
Y una cosa rara. A ver, ¿qué más hay? 00:18:22
Enséñanos. 00:18:24
Otra cosa rara. 00:18:28
¿Qué será esa cosa rara? 00:18:30
¿Y esto qué es? 00:18:32
Y esto... 00:18:34
Pero enséñalos 00:18:36
de poco a poco para que... 00:18:38
A ver, enséñale así los diferentes modelos. 00:18:41
Oye, ¿y cómo... 00:18:49
Miguel, ¿cómo se ponen los tatus? Que yo no sé. 00:18:51
Con agua. 00:18:53
¿Con agua? 00:18:55
Con agua y quitas el plástico. 00:18:57
Y salen. 00:18:59
¿Y salen cómo? 00:19:01
Y salen la forma que tienen. 00:19:03
¿Pero y dónde los pegas? 00:19:05
¿En la mano o dónde quieras? 00:19:07
En la frente o en la cara. 00:19:09
Vale, vale. 00:19:11
Yo siempre me intento poner en la pierna. 00:19:13
Muy bonito. 00:19:17
A ver, que los vamos a ver. 00:19:19
A ver todos esos tatus que has traído. 00:19:21
Miguel, ¿y quién te ha comprado los tatuajes? 00:19:31
Oye, pues dale las gracias a mamá. 00:19:35
Vamos a darle un fuerte aplauso a Miguel. 00:19:38
Oye, pero un fuerte aplauso. 00:19:42
Eso no es fuerte. Gracias, Miguel. 00:19:44
Miguel, ¿qué has traído? 00:19:46
El sistema solar. 00:19:48
¡Anda! 00:19:50
¿Y quién forma el sistema solar? 00:19:52
A ver, ¿quién lo forma? 00:19:58
¿Tú lo sabes? 00:20:00
No. 00:20:02
El sol y alguien más. 00:20:04
Los planetas. 00:20:07
Los planetas y algo más. 00:20:09
Y la luna. 00:20:11
Y los satélites. 00:20:13
Que el satélite de la luna... 00:20:15
Digo, el satélite de la Tierra es la luna. 00:20:17
Pero hay otros planetas que tienen también satélites. 00:20:19
Muy bien. 00:20:21
Y el otro día vimos también que había algo por ahí volando 00:20:23
entre los planetas. 00:20:25
Los meteoritos. 00:20:27
Los meteoritos. 00:20:29
Bueno, pues tenemos que ir estudiando 00:20:31
cómo son cada planeta 00:20:33
y la posición que tienen con respecto al sol. 00:20:36
Oye, muchas gracias, Miguel, 00:20:40
por compartir el sistema solar 00:20:42
con nosotros. 00:20:44
Vamos a darle un fuerte aplauso 00:20:46
a Miguel. 00:20:48
¿Eh? ¿De qué? 00:20:52
¿Y quién está en el espacio 00:20:56
en ese cuento? 00:20:58
Venga, pues cuéntanos 00:21:00
a ver qué pasa. 00:21:02
Venga. 00:21:06
Ah, sí. 00:21:16
Dale la vuelta, acuérdate. 00:21:18
¿Te lo ponías? 00:21:20
Ah, sí. Muy bien. 00:21:22
¿Y eso qué es? 00:21:24
¿Alguien se acuerda 00:21:26
cómo se llama ese planeta que lleva...? 00:21:28
Saturno. 00:21:30
Es de los anillos. 00:21:33
Es el planeta de los anillos. 00:21:35
Venga, ¿qué más? A ver, pasa la página 00:21:39
y ahí viene 00:21:41
el título. Peppa Pig 00:21:43
viaja a la luna. 00:21:47
A ver qué se encuentra Peppa Pig. 00:21:49
¿Dónde está Peppa Pig? 00:21:53
Pues venga, dilo, pero más alto 00:21:57
que es que si no, anochece. 00:21:59
Y en el colegio, ¿qué va a estudiar Peppa Pig? 00:22:01
No te oímos. 00:22:05
El espacio. 00:22:07
Venga, pues sigue, pasa la página. 00:22:09
Como nosotros. 00:22:11
Fíjate. 00:22:13
Y ahí está. 00:22:15
¿Eso qué es? 00:22:17
Un cohete que ha salido 00:22:19
al espacio. Venga, 00:22:21
seguimos. 00:22:23
¡Ay! 00:22:26
Y ahí, ¿qué están haciendo? 00:22:28
¿Qué están haciendo? 00:22:32
¿Eh, Rocío, qué están haciendo? 00:22:38
No te oímos, Rocío. 00:22:42
¿El qué? 00:22:44
Estar en la luna. 00:22:46
¿Estar en la luna? 00:22:48
Sí, venga, seguimos. 00:22:50
Para el otro lado, ¿no? 00:22:56
Para el otro, para el otro. 00:22:58
Pues ponte aquí, ponte aquí donde Mateo. 00:23:02
Mira, ¿y tienen en clase 00:23:04
qué han hecho ahí en clase? 00:23:06
Un cohete, ¿no? 00:23:08
Venga. 00:23:10
¿Qué? Veniros aquí, 00:23:12
mirar aquí donde Mateo hay sitio. 00:23:14
Ah, pues veniros aquí. 00:23:18
Está Peppa Pig. 00:23:20
Anda, ¿y dónde irán? 00:23:22
Venga, pasa, pasa, 00:23:25
a ver si averiguamos dónde van 00:23:27
en autobús. 00:23:29
¡Oh! 00:23:31
¿Y eso qué será? 00:23:33
Un museo. 00:23:35
¿Un museo? 00:23:37
Del espacio, pues puede ser. 00:23:39
De la Reina Sofía. 00:23:41
De la Reina Sofía, no. 00:23:43
Porque es un libro, eso. 00:23:45
Venga, seguimos. 00:23:47
A ver dónde van. 00:23:49
¡Anda! 00:23:52
¿Y eso qué hay ahí? 00:23:54
¡Guau! 00:23:58
Que no, no. 00:24:00
Han ido a un sitio 00:24:02
donde se ven cosas del espacio 00:24:04
que se llama 00:24:06
plane... 00:24:08
Planetario. 00:24:10
Seguimos, a ver qué ve 00:24:12
Peppa Pig en el planetario. 00:24:14
Un cohete. 00:24:18
Un cohete. 00:24:21
Un tren cohete. 00:24:23
Ah, es que se han montado. 00:24:25
Se han montado en un tren cohete. 00:24:27
En un tren espacial se han montado. 00:24:29
Bueno, seguimos, seguimos. 00:24:31
Peppa Pig está en la primera pila. 00:24:33
Y George. 00:24:37
Y George. 00:24:39
Ahora por dónde 00:24:41
están viajando. 00:24:43
Ahora sí que han salido al espacio. 00:24:45
Al espacio. 00:24:47
Venga, más, más. 00:24:49
Enséñanos más. 00:24:51
Ahora sacan las cuerdas. 00:24:57
¿Y ahora? 00:24:59
Abre el epóxil que no vemos. 00:25:01
Para sacar las cuerdas y flotar. 00:25:03
Siguen, siguen. 00:25:05
Las cuerdas saltarinas. 00:25:07
Las cuerdas saltarinas de flotar. 00:25:09
No está flotando ya. 00:25:12
No, porque se queda ahí. 00:25:14
Los pequeños flotan. 00:25:16
Ahora sí. 00:25:22
Oye, ¿los astronautas 00:25:24
cuando están en el espacio 00:25:26
andan como nosotros? 00:25:28
No. 00:25:30
Porque no hay suelo. 00:25:32
Porque no hay suelo. 00:25:34
Andan por una cuerda. 00:25:36
Por una cuerda. 00:25:38
Desde el cohete sale una cuerda 00:25:41
para que lo suba 00:25:43
para arriba y flotemos. 00:25:45
Bueno, ya veremos por qué andan así 00:25:47
los astronautas. 00:25:49
Sigue, sigue Alicia. 00:25:51
Muy Alicia, Rocío, perdón. 00:25:53
Ábrelo que no vemos. 00:25:57
Rocío, por fa. 00:25:59
Seguimos. 00:26:01
¡Anda! 00:26:11
Ya han vuelto de viaje. 00:26:13
¿A dónde han regresado? 00:26:15
A la comida. 00:26:17
A clase, ¿no? ¿Pero ya están comiendo? 00:26:19
No, que esa no es su clase. 00:26:21
Ah, ¿no? ¿Qué es? 00:26:23
Ah, que están comiendo en el planetario. 00:26:25
Es que no veo. Abre, por fa, Rocío. 00:26:27
No, al revés, la otra hojita. 00:26:29
A parar al otro lado. 00:26:31
Ahí, ahí, ahí. 00:26:33
No, te has ido muy lejos. 00:26:35
A ver. 00:26:38
La última. 00:26:40
Yo creo que era la última, sí. 00:26:42
Jesús, ¿puedes ayudarla, por fa? 00:26:44
¿Dónde nos hemos quedado? 00:26:48
Es que como esa mesa es más alta. 00:26:50
En la otra. 00:27:00
Nos hemos quedado ahí, que estaban en el planetario. 00:27:02
Muy bien. 00:27:04
¿Qué más, Rocío? 00:27:07
Y pasos de pájaros. 00:27:09
Y a dormir. 00:27:15
Y a dormir. 00:27:19
Y colorín colorado. 00:27:25
Este cuento se ha acabado. 00:27:29
Un fuerte aplauso. 00:27:31
Un aplauso. 00:27:33
Gracias, Rocío. 00:27:35
Un proyector, ¿pero el proyector qué es? 00:27:41
De astronauta. 00:27:43
¿Y qué podemos ver con el proyector? 00:27:45
El universo. 00:27:49
El universo, pero eso tiene otro nombre. 00:27:51
Espacio. 00:27:55
Estrellas. 00:27:59
Estrellas. 00:28:01
¿Cómo se llama, Valeria? 00:28:04
Nessuno. 00:28:08
No, Nessuno es el planeta. 00:28:10
Bueno, veremos cómo... 00:28:12
Sistema solar. 00:28:14
No, el sistema solar es el sol y los planetas. 00:28:16
Ahora no está ahí el sistema solar. 00:28:18
Veremos qué es eso 00:28:20
que forman las estrellas. 00:28:22
¿Veis cómo cambian de color ahora? 00:28:24
Sí. 00:28:28
Veremos cómo se forma 00:28:30
porque a Valeria ahora no se acuerda. 00:28:33
Pero no pasa nada, Valeria. 00:28:35
Oye, ¿y eso dónde lo tienes tú puesto? 00:28:37
Para dormir. 00:28:41
¿Y duermes con todas esas estrellas? 00:28:45
Sí. 00:28:47
Guau, cómo mola. 00:28:49
Bueno, bueno. 00:28:51
Uy, mirad cómo cambia, qué bonito. 00:28:53
Pues muchas gracias por traerlo 00:28:55
y compartirlo con nosotros. 00:28:57
Muchas gracias. 00:28:59
Un fuerte aplauso a Valeria. Gracias, Valeria. 00:29:01
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