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6º MATEMÁTICAS LAS FRACCIONES I - Contenido educativo

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Subido el 2 de febrero de 2020 por Ana Isabel A.

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Historias del frega. Buenos días, buenas tardes, buenas noches. Hoy nos toca... 00:00:01
Es mucho mejor. Y que esto no podría estar pasando sin... 00:00:08
Buenos días, buenas tardes, buenas noches. En esta saga número 2, también dentro del apartado, o el desafío, perdón, de números, vamos a ver las fracciones. 00:00:14
Recordamos primero que las fracciones son, eso es, son simplemente divisiones 00:00:24
Lo que pasa es que se escriben de una forma diferente a una división 00:00:30
En este caso, como vemos aquí, se escriben un número arriba con una raya y un número abajo 00:00:33
El número de arriba recordamos que se llama numerador y el número de abajo denominador 00:00:45
Estamos recordando, ¿vale? Y que se lee primero el de arriba y luego el de abajo. Se puede leer, como vemos aquí, tres séptimos. En este caso, seis décimos. En este, seis séptimos, siete novenos, tres sextos y trece veinticincoavos. 00:00:55
Acordaros, a partir del 11 se puede decir onceavo, doceavo, ¿sí? 00:01:13
Bien, borramos esto y seguimos. 00:01:19
Las representaciones, recordamos también, 7 son las partes en las que yo divido mi unidad. 00:01:22
La unidad puede ser lo que sea, una pizza, un pastel, una ciudad, lo que sea. 00:01:28
Pero sí que tienen que ser las partes iguales, idénticas, ¿vale? 00:01:33
En este caso hemos dividido esta porción, este círculo, en 7 trozos. 00:01:38
Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis y siete 00:01:42
Y ese nos indica las partes en las que divido la unidad 00:01:46
Y el numerador, el número de arriba indica las partes que se cogen 00:01:50
En este caso, estas tres pintadas de azul 00:01:54
Vamos a ver el siguiente 00:01:57
Hemos dividido en diez trozos 00:01:58
Un, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve y diez 00:02:01
Y hemos cogido seis 00:02:04
Esta, esta, esta, esta, esta y esta 00:02:05
¿Vale? 00:02:07
Seis séptimos, lo hemos dividido en seis trozos 00:02:09
y hemos cogido, perdón, le hemos dividido en 7 trozos y hemos cogido 6, en este caso 00:02:11
le hemos dividido en 9 y hemos cogido 7, 3 sextos hemos dividido en 6 y hemos cogido 00:02:17
3 y 13 veinticincoavos hemos dividido en 25 la unidad y hemos cogido, en este caso, 00:02:22
13. En este caso exactamente igual, ¿vale? Si nos fijamos, en el primer caso hemos dividido 00:02:28
la unidad en dos y hemos cogido uno, cuatro séptimos, dividido en siete trozos y hemos 00:02:41
cogido cuatro, cinco sextos hemos dividido en seis y hemos cogido solo cinco, un sexto 00:02:47
hemos dividido en seis y hemos cogido solo uno, seis séptimos hemos dividido en siete 00:02:53
y hemos cogido seis y un décimo hemos dividido en diez y hemos cogido solamente uno. A continuación 00:02:58
lo que vamos a ver es cuando una fracción es mayor, cuando es igual 00:03:07
o cuando es menor que la unidad. Fijaos, mayor, menor o igual que la unidad, ¿vale? 00:03:14
Que la unidad, es decir, que uno, ¿vale? Fijaos, si yo divido mi unidad en 5 trozos y cojo 5, 00:03:28
Como estamos aquí, imaginaos que eso es una pizza o un pastel 00:03:41
Lo divido en 5 trozos y me como los 5 00:03:44
¿Cuánto me he comido? Toda la unidad 00:03:47
¿Vale? Por lo tanto, igual que la unidad 00:03:49
Igual que la unidad será que el numerador 00:03:52
Tiene que ser idéntico al denominador 00:03:56
¿Lo vemos? Bien 00:03:59
Vamos a ver cuándo es menor que la unidad 00:04:01
Si yo tengo 5 trozos, mi pastel lo he dividido en 5 00:04:03
En este caso lo hemos dividido en 5 00:04:07
Pero solo me he comido 3 00:04:09
aún me queda un trozo de pastel, por lo tanto 00:04:10
no me he comido la unidad entera 00:04:13
¿sí? así que 00:04:14
cuando el numerador, vamos a poner 4 00:04:16
para no ser el mismo, sea 00:04:19
menor que el denominador 00:04:20
significará que yo he dividido la unidad 00:04:23
en el denominador y cojo menos 00:04:25
por lo tanto siempre va a ser 00:04:27
menor que la unidad 00:04:28
mayor que la unidad, si yo 00:04:30
divido mi tarta en 5 trozos 00:04:33
como está aquí y me tengo que comer 8 00:04:35
tengo que comprar otra tarta 00:04:37
si me quiero comer ocho trozos, si lo he dividido en cinco. 00:04:39
Por lo tanto, necesito no una tarta, sino en este caso dos. 00:04:42
Por lo tanto, siempre que el numerador sea mayor que el denominador, 00:04:46
siempre que el numerador sea mayor que el denominador, 00:04:52
la fracción será mayor que la unidad. 00:04:56
¿Sí? 00:04:59
Recuerda que el oráculo está por ahí. 00:05:01
Historias del frega 00:05:04
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana Álvarez
Subido por:
Ana Isabel A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
185
Fecha:
2 de febrero de 2020 - 11:20
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI FREGACEDOS
Duración:
05′ 13″
Relación de aspecto:
1.43:1
Resolución:
1030x720 píxeles
Tamaño:
25.89 MBytes

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