GLP- Evidencia contenido digital 1
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Soy Guillermo de López, profesor de Educación Primaria y voy a explicarles el primero de los contenidos digitales que he creado.
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Se trata de una serie de presentaciones en PowerPoint que utilizo en cada una de las unidades didácticas con mis alumnos
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y que me resultan muy útiles para mantener a los alumnos participativos, atentos, manteniendo un ambiente lúdico
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aquí tienen las presentaciones, tanto en un enlace como en el otro, y de manera que van aprendiendo tanto el vocabulario como la gramática.
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Decirles que si abren las presentaciones en PowerPoint y las descargan es preferible para que funcione el contenido.
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Yo en este caso no lo he hecho para ser más breve, pero aquí pueden observar como con apoyo visual,
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tanto del vocabulario clave como de las expresiones clave, los alumnos pueden ir jugando.
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Yo lo que hago en clase es que se van pasando la pelota y van descubriéndose según vamos pulsando en el PowerPoint
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los diferentes circulitos, entonces van preguntándose, what do giraffes eat?
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Tienen que responder, they eat leaves, lo descubrimos, what do crocodiles eat?
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De manera que muy visualmente los alumnos pueden memorizar todo el vocabulario clave y la gramática.
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Suele incluir un juego de este tipo en el cual tienen que estar atentos porque aquí hay una serie de animales
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y van descubriéndose, perdón, van ocultándose y tienen que encontrar cuál es el que va desapareciendo.
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Entonces van pasándose la pelota y van preguntando, what do pandas eat? Pandas eat leaves.
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What do gorillas eat? Gorillas eat fruit, etc.
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Y por último tenemos una sección en la que vemos los diferentes hábitats que están detrás de estas imágenes
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y tienen que preguntarse a unos a otros, where do zebras eat? Zebras live in grasslands, etc.
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Si abren la presentación en PowerPoint lo podrán observar con más detalle.
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Bueno, me parece que es una manera bastante lúdica de practicar el vocabulario
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y de hecho con mis alumnos, bueno, les suele gustar y es una manera muy buena para que recuerden el vocabulario
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y las expresiones clave, para que comiencen a pensar en inglés y rompan el hielo
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y para que pierdan la vergüenza para la utilización de expresiones y vocabulario en inglés
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porque mediante el apoyo visual todos los alumnos, tanto aquellos que tienen un poco de dificultades al aprendizaje
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como aquellos que van con más soltura, lo memorizan.
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Por ejemplo, este juego consistiría en que voy apagando la pantalla del aula virtual, perdón, de la pizarra
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y digital y tienen que memorizar el orden en que están las imágenes.
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Y por mi parte nada más. Muchas gracias y un saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Guillermo de Lope Puago
- Subido por:
- Guillermo De L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 23 de agosto de 2023 - 16:20
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LOS SANTOS
- Duración:
- 03′ 03″
- Relación de aspecto:
- 2.13:1
- Resolución:
- 1272x596 píxeles
- Tamaño:
- 28.12 MBytes