Creación contenidos digitales - Laura Gómez Izquierdo
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Video contenidos educativos digitales Natural Science
Mi nombre es Laura Gómez, soy maestra de quinto de primaria en el área de Natural Science
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y voy a presentar los contenidos educativos digitales que he creado para este área.
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Debo de comentar que los dos primeros contenidos digitales presentan una estructura muy parecida
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donde comienzan con actividades de conocimientos previos, después de introducción de nuevo contenido
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y después actividades de reflexión o juegos para comprobar la aprendida.
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Y en el tercer bloque he decidido dedicarlo simplemente a la evaluación de todo lo anterior explicado en la situación de aprendizaje.
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En el primer bloque se trabajan los grupos de alimentos y hábitos de vida saludables, parte de este test, donde los alumnos han podido responder las preguntas y después chequear sus resultados según los puntos en esta tabla que he creado con Canva.
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Una vez han completado esta actividad, han procedido a rellenar este menú durante tres días con las diferentes comidas del día y también he utilizado Canva para crearlo.
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Después introduzco el nuevo contenido con esta presentación donde incluyo los contenidos de grupos de alimentos y hábitos de vida saludable y también le incluyo pictogramas y un video conmigo para facilitar la accesibilidad.
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Una vez han terminado estas actividades, proceden a realizar este juego de hábitos de vida saludable y aquí sería el final del primer bloque.
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En el segundo bloque he iniciado las actividades con una búsqueda de información que los alumnos han realizado en casa, asignándoles a cada uno un trastorno de la alimentación y completando con toda la información esta plantilla que han traído a clase.
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Una vez han hecho esto, los he dividido por grupos y en Padlet les he dado a cada uno un enlace
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donde han podido registrar toda la información sobre su trastorno de la alimentación
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y han creado un mural colaborativo de toda la clase.
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Después tenemos esta actividad creada en el puzzle, que se trata de un vídeo con diferentes preguntas
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para poder ir repasando todo lo que han estudiado anteriormente sobre los trastornos alimenticios.
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Y para finalizar, les he creado este juego donde han podido relacionar tanto definiciones con trastorno de la alimentación
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y para ello he usado Excel Learning.
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Por último, en el último bloque de contenido he creado este cajón donde tienen preguntas repaso para finalizar la situación de aprendizaje.
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- Subido por:
- Laura G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 12 de septiembre de 2024 - 6:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC RAIMUNDO LULIO
- Duración:
- 02′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.70:1
- Resolución:
- 2448x1440 píxeles
- Tamaño:
- 97.66 MBytes