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Asignar alumnos a tramos

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Subido el 11 de septiembre de 2023 por Miguel Angel B.

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Buenas tardes, en este videotutorial explicaremos cómo os podéis configurar vuestros grupos de raíces conforme a los listados que están en la carpeta Informaciones para el claustro grupos 2023-2024. 00:00:03
Debéis entrar en la opción personal, en la opción horario, en la opción horario regular. 00:00:17
Aquí tenéis vuestro horario de raíces con las aulas en las que tenéis que dar vuestras clases. 00:00:22
En este caso yo en el aula primero K, en el aula segundo J, en el aula segundo J, en el aula segundo J, en el aula primero K, en el aula de primero K y en el aula segundo J. 00:00:28
Esto es importante que también lo reviséis. 00:00:38
Cuando reviso mi horario me doy cuenta que el grupo de primero de bachillerato lo tengo mal configurado. 00:00:41
porque aquí solo figura que tengo alumnos del primero K, cuando yo tengo alumnos del primero K y tengo alumnos del primero J. 00:00:46
Eso podéis arreglarlo vosotros, tenéis que seleccionar, darle a detalle y se abre este cuadro de diálogo 00:00:52
y aquí en unidades y materias implicadas, pues figura que solamente tengo alumnos del primero K, cuando eso es falso, 00:00:59
tengo alumnos del K y del J. Entonces tendría que darle a unidad, tendría que buscar primero J, 00:01:06
En curso tendré que seleccionar primero de bachillerato, humanidades y ciencias sociales 00:01:11
Y en materia tendré que seleccionar matemáticas aplicadas a las ciencias sociales 00:01:16
Y entonces le tendré que dar a añadir 00:01:21
Cuando le doy a añadir, aquí me figuran, si os dais cuenta, los dos grupos 00:01:23
El de K y el de J 00:01:27
Habrá materias, por ejemplo, las optativas de cuarto 00:01:29
En la que habrá que meterse los seis cuartos, el A, el B y el C 00:01:33
Porque tendréis alumnos de todos los cuartos 00:01:37
o habrá materias como los desdobles de lengua o de matemáticas de primero de la ESO 00:01:39
que pueden involucrar tres primeros de la ESO, el A, el C y el C 00:01:45
o cuatro, el D, el E, el F y el G 00:01:48
cuando lo tengáis le dais a guardar y entonces os volvéis a la casilla 00:01:52
y os dais cuenta de que ya tenéis los dos grupos 00:01:57
el grupo de primero J y el grupo de primero K 00:02:00
todavía no está correcto porque yo ahora si sumo 22 y 12 00:02:03
Me salen 34. No tengo 34 alumnos en esta clase. Eso hay que arreglarlo asignando alumnos a tramos. Pero bueno, antes de arreglar esto habrá que añadir a los alumnos en el resto de los días. 00:02:09
Pues me voy al miércoles en este caso. Voy a repetir el proceso y entonces añadiré a los alumnos de primero J. Al igual que he hecho antes, matemáticas aplicadas a las ciencias sociales. 00:02:22
Ya voy más rápido y le doy a guardar. Voy a volverlo a repetir con las otras dos franjas para que veáis que hay que hacerlo. Detalle, pues entonces otra vez habría que seleccionar primero J, otra vez la materia, otra vez matemáticas aplicadas a las ciencias sociales y le daríamos a añadir y le podríamos dar a guardar. 00:02:34
Y la última, pues el viernes, detalle, seleccionaría una vez más los alumnos de primero J, los alumnos que son de primero de bachillerato de ciencias sociales y matemáticas a las ciencias sociales y le daría a añadir y le daría a guardar. 00:02:58
Bueno, ya tengo en las cuatro horas de la materia los alumnos de primero J y de primero K, pero insisto, todavía no está bien porque tengo 34 alumnos y yo no tengo 34 alumnos. 00:03:16
¿Qué es lo que hay que hacer ahora? Hay que dar a este icono, asignación de alumnos a tramos, para configurar qué alumnos tengo del K y qué alumnos tengo del J. 00:03:26
Si accedo a este icono, pues yo resulta que por la configuración del grupo, todos los alumnos del primero K son míos, pero del primero J solo tengo unos pocos. 00:03:36
bueno, pues si entro en primero K 00:03:48
si entro en el curso 00:03:50
matemáticas aplicadas a las ciencias sociales 00:03:52
entro en la opción docencia 00:03:54
y entro en matemáticas aplicadas a las ciencias sociales 00:03:56
pues le digo 00:03:59
pues en todas las horas 00:04:01
me metes todos los alumnos 00:04:03
porque yo del K 00:04:05
pues los tengo todos 00:04:07
y le doy a guardar 00:04:08
bien, pero del J 00:04:10
no los tengo todos 00:04:12
pues lo que hago es que en primero J 00:04:13
selecciono la asignatura, selecciono docencia y selecciono matemáticas aplicadas a las ciencias sociales 00:04:15
y le doy a refrescar y le digo para todas las horas pues a mí solamente me añades a los alumnos que son míos 00:04:23
pues en este caso yo tengo que seleccionar a esta chica, yo tengo que seleccionar a este chico 00:04:30
Yo tengo que seleccionar a esta chica 00:04:41
Yo tengo que seleccionar a este chico 00:04:50
A esta chica, perdón 00:04:54
Y yo tengo que seleccionar a esta chica 00:04:55
Digo, vale, yo tengo 5 alumnos del J solamente 00:05:01
Confirmo en mi listado 00:05:08
Y en efecto digo, tengo 5 alumnos del J 00:05:11
Bueno, pues cuando los tengo todos, le doy a guardar 00:05:15
y entonces si vuelvo para atrás, pues me doy cuenta de que en las cuatro horas de la asignatura 00:05:18
ya no tengo los alumnos que tenía que, inicialmente, que eran los treinta y pico, 00:05:26
sino que solamente tengo doce alumnos del K y tengo cinco alumnos del J. 00:05:33
De esta manera, y haciéndolo esto para cada una de las asignaturas que tengáis, 00:05:39
en los que hay alumnos de diferentes unidades, pues tendréis configurados 00:05:44
todos los alumnos que tenéis en cada una de las horas en las que impartís clase 00:05:48
y podréis pasar lista de manera adecuada. 00:05:53
Esperemos que os haya servido este vídeo. 00:05:57
Autor/es:
Miguel Angel Baeza
Subido por:
Miguel Angel B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
103
Fecha:
11 de septiembre de 2023 - 18:28
Visibilidad:
Público
Centro:
IES CALDERÓN DE LA BARCA
Duración:
06′ 02″
Relación de aspecto:
1.58:1
Resolución:
2272x1440 píxeles
Tamaño:
195.60 MBytes

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