Evidencia Area 6 - Desarrollo de la Competencia Digital del Alumnado - Niklaus Molina Panadero
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, soy Niclos Molina y en este vídeo mostraré una situación de aprendizaje diseñada para que mis alumnos desarrollen su competencia digital de manera significativa y segura.
00:00:00
La actividad está organizada en varias fases. En primer lugar, si nos metemos a la tarea de la situación de aprendizaje, tenemos una descripción de lo que ellos tienen que hacer.
00:00:10
En primer lugar, los alumnos deberán leer y comprender unos apuntes que se han subido al aula virtual y que también trabajaremos en clase sobre las legiones romanas.
00:00:22
Esta fase inicial proporciona la base teórica necesaria para una tarea posterior.
00:00:33
A continuación, ¿qué es lo que tienen que hacer?
00:00:37
Como bien pongo aquí en las instrucciones, deberán entregar una tarea utilizando la plataforma Canva para crear una infografía.
00:00:39
En esta tarea, en la infografía, los alumnos deben diseñar su propia legión romana
00:00:46
Explicando su origen, de dónde procede
00:00:53
Y deben crear, utilizando esta plataforma, el estandarte que representa esta legión
00:00:57
La legión que ellos van a crear
00:01:03
He elegido CAMA por sus amplias opciones para crear recursos visuales de forma intuitiva y clara
00:01:04
Lo que facilita la creatividad y el aprendizaje visual
00:01:10
Durante toda la actividad, los alumnos podrán usar el foro del alumnado para plantear problemas y soluciones sobre dónde han buscado la información, etc.
00:01:15
Cualquier duda que a ellos se les genere.
00:01:39
He integrado instrucciones claras sobre la importancia de citar la autoría correctamente, como bien pongo aquí, utilizar las licencias Creative Commons y respetar las normas de etiqueta para garantizar un entorno digital respetuoso y legal.
00:01:42
También incluye estrategias para fomentar el bienestar digital como la gestión responsable del tiempo de pantalla, la protección de la privacidad y la prevención del ciberacoso
00:01:58
El objetivo principal es que los alumnos creen contenidos digitales o resuelvan problemas complejos utilizando tecnologías digitales
00:02:06
Adaptando la propuesta a su etapa educativa y su nivel competencial
00:02:13
Vamos a ver una de las entregas para que veáis como se ha hecho
00:02:16
y vemos que es un póster, así como lo habíamos nosotros pedido a los alumnos.
00:02:21
Por último, decir que como se puede apreciar en esta pantalla, los trabajos han sido calificados
00:02:31
mediante el sistema de calificaciones del aula virtual y se ha dado a los alumnos la retroalimentación
00:02:37
indicada a cada uno para ayudarles a su crecimiento y a su propio aprendizaje.
00:02:45
CC por Antarctica Films Argentina
00:02:51
- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Subido por:
- Niklaus M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 29 de junio de 2026 - 20:40
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ANSELMO LORENZO
- Duración:
- 02′ 52″
- Relación de aspecto:
- 2.02:1
- Resolución:
- 1876x928 píxeles
- Tamaño:
- 21.22 MBytes