Difusión de experiencias didácticas - Contenido educativo
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Herramientas que uso para compartir las experiencias didácticas que tienen lugar en clase y en el centro.
Los medios que uso para la difusión de experiencias docentes que considero importantes son variados, entre otros figuran la página web de la escuela,
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concretamente el espacio destinado al Departamento de Español. Soy la jefa del Departamento de Español y actualizo la información de forma periódica
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y, entre otras cosas, actualizo la información cultural en la que participan nuestros estudiantes.
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Por ejemplo, tuvimos un encuentro con el escritor Lorenzo Silva, hicimos una excursión por plazas de Madrid relacionadas con películas
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o participamos en la lectura ininterrumpida del Quijote. Aquí está el enlace al vídeo publicado por el Círculo de Bellas Artes
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en el que aparezco tanto yo como mis alumnos.
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Donde se cuentan las bodas de Camacho el rico con el suceso de Basilio el pobre.
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Además, en su momento como profesora tuve un blog titulado Material L, que tengo un poco abandonado,
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pero fue un blog en el que colgué muchísimos materiales destinados a los alumnos y, entre otras cosas,
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lo que hacía también era colgar los productos, los vídeos que los propios alumnos generaban en clase.
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Además de la web del departamento, del blog, también utilizo de forma regular Padlet,
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tablones en los que cuelgo producciones de los alumnos. Por ejemplo, estos cuadros que están aquí,
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Utilizo también de forma regular Padlet, tablones en los que cuelgo producciones de los alumnos.
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Por ejemplo, estos poemas recitados con motivo del Día de los Enamorados.
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Hola, buenas noches. Ahora que he elegido un verso de Gloria Fuertes. Cierro los ojitos.
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En este tablón colgamos los resultados de nuestra excursión por las plazas de Madrid.
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Los alumnos reconstruyeron imágenes, fotogramas de películas y el resultado lo publicamos en este tablón.
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He usado el mismo soporte del tablón para hacer concursos de fotografías navideñas.
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Teníamos que votar con estrellas a la fotografía ganadora.
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Y he usado el tablón también para que los alumnos ubiquen la ciudad o el país del que proceden.
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Me hago cargo, asimismo, que no sea demostrable, del Instagram de la escuela,
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publicando cosas, por ejemplo, del proyecto Erasmus Plus, entre otras cosas.
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Y lo que sí es demostrable es el propio Instagram que tengo como profesora,
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en la que publico cosas diferentes relacionadas con la enseñanza de español como lengua extranjera
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y con las producciones de los propios alumnos.
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En todos los casos cuento con la autorización de los alumnos para publicar fotografías en las redes sociales
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o cualquier producto elaborado por ellos, diseñado por ellos, que haya sido realizado en clase.
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- Autor/es:
- Raquel Rodríguez Rubio
- Subido por:
- Raquel Eugenia R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 28 de julio de 2023 - 16:13
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EOI E.O.I.DE MADRID-EMBAJADORES
- Duración:
- 03′ 23″
- Relación de aspecto:
- 1.99:1
- Resolución:
- 1854x934 píxeles
- Tamaño:
- 36.18 MBytes
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