Creación de contenidos digitales - socrative
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Buenos días, les muestro una evidencia de creación y modificación de contenidos educativos.
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El programa utilizado es Socrative. Es una herramienta multimedia que permite crear encuestas
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y cuestionarios conociendo la respuesta de los alumnos a tiempo real.
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Las principales ventajas de esta herramienta son promover la participación en clase integrando
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tecnología en el aula a través de las tablas, evaluar a todos los alumnos de forma automática
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pudiendo acceder a la respuesta rápidamente.
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Las opciones del cuestionario son de selección múltiple, verdadero o falso y de respuesta
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corta.
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Aquí les muestro, por ejemplo, las diferentes preguntas de MTS.
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Como pueden ver aquí tienen que elegir una de las tres opciones.
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Hay que marcar cuál es la correcta para que luego el programa lo pueda corregir.
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Esta en este caso tiene solamente dos, esta de la tercera es verdadero o falso, la cinco
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también verdadero o falso y también tenemos la opción de que los niños tengan que escribir
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alguna palabra o alguna frase.
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En este caso pues hay 20 preguntas, como pueden observar.
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Podemos evaluar al alumnado de una forma amena, rápida y sencilla, todo ello desde el entorno
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de juego por lo que les motiva al alumnado y aumenta su participación en el aula.
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Es sencillo y ayuda a adaptar las clases al nivel del alumnado.
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Los alumnos de necesidades educativas especiales recibirán apoyo del tutor de aula y de sus
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compañeros resultando estas actividades muy motivadoras para ellos.
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En el caso de que algún niño necesitara algún tipo de adaptación más específica
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se podría realizar un test específico para él para que se sintiera más cómodo con
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la actividad.
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El ejemplo que muestro es una prueba de evaluación de un tema de Science trabajado en clase anteriormente
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para el curso de cuarto de primaria.
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Como pueden ver aquí está el examen realizado, si ahora por ejemplo quisiéramos realizarlo
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en la clase deberíamos de ir aquí a Launch y en esta pestaña Quiz se generaría un código
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que los niños tendrían que meter en su tablet y automáticamente según vayan contestando
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a los alumnos el profesor recibe en vivo las respuestas que van contestando.
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Aquí por ejemplo tenemos un ejemplo de una actividad, de los resultados que tuvieron,
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en esta actividad se evalúa la bicicleta e indica quién es el niño que más ha acertado las actividades
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o más rápido la está haciendo.
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Como esto lo ven todos en la pizarra digital resulta bastante divertido y motivador.
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Esto sería un resumen de esta herramienta.
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- Subido por:
- Marta M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 28 de agosto de 2023 - 13:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI AGUSTINA DIEZ
- Duración:
- 02′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 55.69 MBytes