Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Obtener cifras decimales en el cociente - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola a todos, hoy os voy a explicar cómo podemos obtener cifras decimales en el cociente.
00:00:12
Fijaros en esta división que os he planteado aquí.
00:00:19
En un principio nosotros la resolveríamos de la siguiente manera, 4 por 4, 16 a 17, 1.
00:00:23
Y ahí habríamos terminado la división, este sería el resto y este sería el cociente.
00:00:33
Pero imaginaos que yo necesito que esta división sea exacta
00:00:39
Para eso voy a tener que obtener cifras decimales en el cociente
00:00:44
¿Cómo puedo hacerlo?
00:00:48
Pues fijaros, 17 es lo mismo que si yo pongo 17,0, ¿verdad?
00:00:49
Bueno, pues como es la misma cantidad
00:00:56
Una vez que he llegado a este punto de la división
00:00:59
Simplemente voy a bajar la siguiente cifra
00:01:02
En este caso, el 0
00:01:05
Como ya estoy en las cifras decimales
00:01:06
Pongo una coma aquí y sigo dividiendo, 2 por 4, 8, a 10, 2.
00:01:09
¿Que necesito otra cifra decimal más? Pues muy sencillo, puedo poner otro 0.
00:01:16
Fijaros que yo puedo añadir tantos ceros como quiera y la cantidad no varía porque lo estoy poniendo en la parte decimal.
00:01:22
Así que voy a bajar ahora este 0 y ya tengo mi división exacta, ¿de acuerdo?
00:01:29
¿Cuántos ceros tengo que añadir aquí en el número?
00:01:39
Pues depende
00:01:43
Puede ser que me digan que tengo que hacer la división
00:01:44
Y conseguir que sea exacta
00:01:47
Pues en ese caso tendré que ir añadiendo ceros, ceros y ceros
00:01:49
Hasta que consiga un resto que sea cero
00:01:53
¿De acuerdo?
00:01:56
Puede ser simplemente que me digan
00:01:57
Divide hasta obtener tres cifras decimales
00:01:58
Bueno, pues en ese caso tengo que llegar a las tres cifras decimales aquí
00:02:02
Voy a poneros otro ejemplo
00:02:06
Imaginaros que tengo que dividir, bueno, este caso es muy curioso
00:02:07
Imaginaros que tengo que dividir 10 entre 3, ¿vale?
00:02:14
Si yo divido, cogería estas cifras, sería a 3, ¿verdad?
00:02:19
3 por 3, 9, a 10, 1
00:02:25
Imaginaros, yo aquí había terminado mi división
00:02:27
Imaginaros que me dicen que obtenga, yo qué sé, 5 cifras decimales
00:02:30
Bueno, pues en ese caso yo podría poner aquí 10,0000.
00:02:35
Esta parte que estoy poniendo en morado realmente no es necesaria escribirla.
00:02:44
Simplemente con que yo sepa que una vez que he acabado la división,
00:02:49
si añado un 0 aquí, estoy en la parte decimal, ¿vale?
00:02:52
Y resulta que sería 3.
00:02:56
Y me vuelve a sobrar 1 y bajo otro 0.
00:02:58
Y vuelve a ser 3.
00:03:00
Sobra 1 y bajo otro 0.
00:03:03
Y si os dais cuenta, yo podría estar así hasta el infinito, ¿de acuerdo?
00:03:04
Esto es una cosa que veréis en secundaria, ¿vale?
00:03:10
Esa parte que se repite tiene un nombre, ¿de acuerdo?
00:03:16
Que ya aprenderéis en secundaria, pero os puede pasar esto, que la división nunca se acabe, ¿de acuerdo?
00:03:20
Porque los decimales se van repitiendo.
00:03:26
Básicamente es esto, es muy sencillo como podéis ver.
00:03:29
Otro caso más que se me ocurre, imaginaros que la división ya tiene un decimal y que os piden que saquéis 2 o 3 decimales, imaginaros que tenemos por ejemplo 12,8 dividido entre 5, ¿de acuerdo?
00:03:32
Yo empiezo a dividir a 2, 2 por 5, 10, a 12, 2, bajo el 8, como estoy ya en las cifras decimales, pongo una coma en el cociente y sigo dividiendo, pues en este caso, a 5, 5 por 5, 25, hasta 28, 3 y ahora yo puedo acabar la división aquí o puedo obtener una cifra decimal más en el cociente.
00:03:51
Añado un 0, ¿vale? A 6 y ya he conseguido una división exacta.
00:04:15
Si os fijáis, en este caso no he añadido aquí el 0, lo podría poner, depende de lo que os resulte más fácil de entender, ¿vale?
00:04:24
Lo puedo añadir aquí, ya sabéis que 12,8 es lo mismo que 12,80 y este 0 que yo he añadido aquí realmente es este, ¿vale?
00:04:31
Como aquí era este o aquí era este.
00:04:40
¿Veis qué sencillo, verdad?
00:04:43
Bueno, y si no, cualquier duda me podéis preguntar en clase
00:04:45
Adiós
00:04:48
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Susana Cantalapiedra González
- Subido por:
- Susana C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 85
- Fecha:
- 2 de marzo de 2022 - 22:44
- Visibilidad:
- Público
- Duración:
- 04′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 430.64 MBytes