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LMS ensayo portafolio - Contenido educativo

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Subido el 23 de junio de 2023 por Beatriz U.

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explicación del aula virtual, sus secciones, actividades, bloques..

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La plataforma de gestión de aprendizaje que he elegido es el aula virtual de EducaMadrid. 00:00:00
Trabajaré sobre el segundo curso de enseñanzas profesionales en la asignatura de danza estilizada. 00:00:06
He incluido en el formato de avisos una guía didáctica. 00:00:13
Desde una infografía, los alumnos comprendan en qué consiste el curso durante el primer, segundo, tercer trimestre, 00:00:18
la muestra que realizaremos en el auditorio del centro 00:00:28
y el taller colaborativo comienza a coreografiar 00:00:32
He añadido un recurso que me parece muy interesante que es la wiki 00:00:35
y la idea es ir subiendo coreografías que nos encontremos en Youtube 00:00:40
para ir creando entre todos un repositorio de coreografías de danza estilizada 00:00:45
y crear nuestra propia biblioteca 00:00:49
Las enseñanzas que impartimos son 100% prácticas, pero es interesante ir incluyendo un recurso Excel Learning en el que hablaremos de la importante figura de Antonia Mercé. 00:00:55
Aquí incluiremos una URL con la tabla de palillos, la primera parte, para que los alumnos lo practiquen en casa y hagan un trabajo individual. 00:01:12
Se incluyen unas actividades H5P, en este caso es un vídeo interactivo 00:01:29
con la idea de asegurarnos de que los alumnos comprenden qué es lo que estamos haciendo en clase 00:01:39
Otra actividad H5P, en este caso para conocer a uno de nuestros grandísimos compositores españoles 00:01:47
y Sara Calveniz, utilizando los recursos que nos ofrece YouTube. 00:01:55
He querido incluir una encuesta autodidactación. 00:02:02
No existen respuestas correctas o incorrectas, puesto que la idea es que los alumnos reflexionen. 00:02:07
La estructura en el segundo trimestre es similar a la del primer trimestre. 00:02:16
Incluiremos la tabla de palillos en esta ocasión de la segunda parte 00:02:21
Incluimos otra actividad H5P, otro vídeo interactivo 00:02:28
En esta ocasión muchísimo más complejo 00:02:35
Otro recurso H5P para seguir profundizando en los compositores que hicieron grande la danza española 00:02:39
Para finalizar el segundo trimestre incluimos una rúbrica en la que los alumnos valorarán su propio aprendizaje. 00:02:48
Para finalizar el último trimestre, el taller de autoevaluación y coevaluación, pero previa a esta, incluimos un recurso Excel Learning para realizar un análisis teórico práctico sobre la rúbrica y poder posteriormente realizar con éxito el taller de autoevaluación y coevaluación. 00:02:58
En esta ocasión seré yo la encargada de subir los vídeos de los propios alumnos de la muestra que han realizado en el auditorio para que realicen ese trabajo de valoración del trabajo de sus compañeros y del suyo propio. 00:03:25
El proyecto colaborativo comienza a coreografiar, incluyo una presentación en la que se explica en qué consiste, cuáles son los objetivos del mismo, cómo nos organizaremos, cuál es la temporalización del mismo y los criterios de evaluación. 00:03:44
Al realizar con éxito el proyecto colaborativo Comienza a coreografiar, incluiremos una infografía y una presentación con Canva. 00:04:02
He añadido bloques, actividades, calendario, comentarios, avisos recientes 00:04:19
He matriculado a los alumnos 00:04:28
Y configurado el libro de calificaciones 00:04:31
Idioma/s:
es
Autor/es:
Beatriz Uría Gutiérrez
Subido por:
Beatriz U.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
23 de junio de 2023 - 16:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR DANZA CONS.PROFESIONAL DE DANZA, CARMEN AMAYA
Duración:
04′ 39″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
22.43 MBytes

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