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Evidencia Fundamental. Contenido Digital: Escape Room

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Subido el 29 de agosto de 2023 por Álvaro Jesús F.

6 visualizaciones

Vídeo explicativo de mi contenido digital: Escape Room. Nivel B2

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Mi nombre es Álvaro Fernández y este vídeo tiene como objetivo 00:00:00
a juntarse en el porfolio para la acreditación de la competencia digital docente. 00:00:04
En este voy a explicar un contenido digital educativo elaborado por mí, 00:00:09
una presentación en Geniali que simula una actividad de escape room. 00:00:16
Es esta actividad, está destinada a alumnos de primer curso de ciclos formativos 00:00:21
de grado básica de informática y comunicaciones para la asignatura de montaje y mantenimiento. 00:00:27
Mis alumnos van a tener desde mi Google Classroom un enlace para acceder a la presentación 00:00:31
y lo primero que van a encontrar es una página de inicio, un mensaje de bienvenida 00:00:37
en el que se les invita a jugar y aquí ya se presenta una caja fuerte 00:00:45
que va a contener su primera buena nota del curso y que para abrirla tienen que contestar 00:00:54
a las cuatro preguntas que tenemos aquí planteadas. 00:00:58
El alumno tendrá que ir a hacer clic, si acierta la pregunta recibe el primer dígito 00:01:01
que necesita para abrir la caja fuerte, vamos a pasar a la segunda pregunta, 00:01:07
si falla en la pregunta recibe un mensaje incorrecto, se le anima a volver a intentarlo 00:01:16
y se le redirige de nuevo al inicio. Una vez que el alumno ha contestado a las cuatro preguntas 00:01:22
y tiene los cuatro dígitos, tenemos aquí un pequeño mensaje de ayuda que nos dice 00:01:28
que tenemos que hacer clic en el recuadro rosa para continuar con la actividad. 00:01:32
El personaje nos da la enhorabuena y nos indica que para continuar tenemos que hacer clic 00:01:36
en el teclado de la caja fuerte, hacemos clic en el teclado de la caja fuerte, 00:01:42
ponemos el código que hemos recibido, si el alumno pone el código de forma incorrecta 00:01:47
va a recibir un mensaje de incorrecto, lo damos aquí y nos dice que lo volvamos a intentar, 00:01:52
si el alumno pone el código de forma correcta recibe un mensaje correcto 00:02:00
y nos dice que hagamos clic para acceder. Lo que se muestra para terminar es un formulario de Google 00:02:13
que he enlazado en el que se le da la enhorabuena y que se le pide que para terminar 00:02:19
haga una breve opinión sobre la actividad en la que ha participado. 00:02:23
Aquí tiene el cuadro en el que tiene que escribirlo, se le invita a que escriba algo 00:02:29
y por último se envía. Esta respuesta del formulario me llega a mi correo electrónico, 00:02:33
de esta forma yo tengo una evaluación de la actividad así como la certeza de que el alumno 00:02:39
ha respondido las preguntas y que ha elaborado la actividad completa. Eso es todo. 00:02:44
Idioma/s:
es
Autor/es:
Álvaro Fernández Llamas
Subido por:
Álvaro Jesús F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 17:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR PRI-SEC VIRGEN DE LA ALMUDENA
Duración:
02′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
55.17 MBytes

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