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Contenido digital 1 - Paloma Castaño Gómez

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Subido el 16 de agosto de 2023 por Paloma C.

6 visualizaciones

La desaparición de los tesoros matemáticos.
Matemáticas 3º de Primaria.

Más información Transcripción

En este vídeo voy a explicar el contenido digital titulado 00:00:00
La desaparición de los tesoros matemáticos. 00:00:03
Este contenido está creado a partir de una plantilla editable de Geniali. 00:00:08
Está planteada para el área de matemáticas del curso de tercero de primaria. 00:00:13
En esta actividad, los alumnos resolverán cinco problemas matemáticos 00:00:18
que se presentan de forma gamificada. 00:00:22
De esta forma, los alumnos deberán poner en práctica los contenidos 00:00:25
que hemos trabajado a lo largo de la unidad, que en este caso son operaciones con números de 3 y 4 cifras 00:00:28
y sistema monetario. 00:00:33
Al principio de la actividad se introduce un contexto a través de este vídeo, 00:00:36
que tiene también como finalidad motivar al alumnado. 00:00:40
Posteriormente se informa de los objetivos, que es lo que debe conseguir el estudiante a lo largo de la actividad. 00:00:44
Estas imágenes que podemos ver aquí serán las recompensas y se obtendrán con la resolución de cada problema. 00:00:51
A continuación visualizarán este mapa en el que aparecerán las distintas bases. 00:01:01
Tendrán cinco candados que deberán abrir a través de la resolución de los problemas. 00:01:06
De esta forma visualizarán en todo momento la evolución de su aprendizaje. 00:01:11
Veamos ahora cómo funciona. 00:01:17
Para empezar seguiremos esta flechita que aparece aquí, entonces nos aparecerá el enunciado del 00:01:19
problema con el texto oral también para atender a aquellos alumnos que tengan más dificultades 00:01:28
de comprensión o que tengan dificultades visuales y una vez que tengan la respuesta al problema 00:01:35
darán clic aquí tal y como nos dice el pirata y tendrán que introducir una contraseña que 00:01:41
en este caso es 858, que le permitirá acceder al siguiente problema. 00:01:47
Y aquí visualizaríamos de nuevo la recompensa que hemos conseguido con la resolución de ese problema 00:01:58
y pasaríamos a la siguiente prueba. 00:02:04
La herramienta principal que se ha utilizado para la elaboración de este contenido digital es Geniali. 00:02:09
Sin embargo, el vídeo y las ilustraciones están realizadas con Canva. 00:02:15
Esta actividad en conclusión pretende trabajar las matemáticas de una forma motivadora ya que utilizamos elementos de la gamificación. 00:02:19
A través de ella trabajamos la comprensión lectora, el razonamiento lógico-matemático y el trabajo en equipo. 00:02:28
Además tiene un enfoque competencial ya que busca la aplicación de los contenidos estudiados en un contexto práctico y todas estas características favorecen que se aproveche al 100% esta actividad. 00:02:35
Subido por:
Paloma C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
16 de agosto de 2023 - 19:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ABAD Y HARIJA
Duración:
02′ 49″
Relación de aspecto:
2.20:1
Resolución:
1908x866 píxeles
Tamaño:
9.16 MBytes

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