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Sphero Edu dibujamos letras y figuras. - Contenido educativo
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Con Sphero Edu avanzamos hacia la programación por bloques con la función DRAW. Sencillo como dibujar en la tablet. Añade medidas y orientación a tu clase
Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual.
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Recursos de cuatro minutos para trabajar en el aula con tus alumnas y alumnos.
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Hola, vamos a ver la aplicación Esfero Edu.
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Esta ya sigue más completa que el Esfero Play, pero la Esfero Play es la primera que tenemos que usar para una pequeñita para hacernos al robot.
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Esfero Edu es el siguiente paso al que hemos hecho para conocer a nuestro robot.
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La verdad que viene muy bien preparado y tiene muchas indicaciones y instrucciones
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tanto para dibujar como para programar con nuestro robot.
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Lo primero que vamos a hacer antes de empezar a programar por bloques,
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que es mucho más complicado que por tarjetas,
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vamos a empezar a dibujar en nuestra tablet y a partir,
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y sobre todo lo vamos a llevar a figuras geométricas y a letras.
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Bueno, lo primero que vamos a ver cuando dibujemos es cada cuadradito cuánto avanza
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Vamos a llevarle un cuadrado hacia adelante
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Son prácticamente 20 centímetros
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Y sobre todo que nos va a servir pues para medir tan sencillo como dibujar
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Pero claro, luego eso tiene una realidad en nuestra aula cuando el robot se mueve
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Pues ahora vamos a empezar a hacer, vamos a empezar a trabajar con letras
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Vamos a dibujar la letra A.
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Desde luego, para nosotros es un lujo poder tener un robot que haga las letras que estamos trabajando,
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sobre todo en los primeros ciclos de primaria.
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Nos la ha hecho muy bien.
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Y luego, es tan sencillo como dibujarla.
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Lo único que hay que tener en cuenta es que la línea tiene que ser un trazado continuo.
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Y luego, además, lo vemos en una gráfica.
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O sea, nos permite introducir muchos conceptos.
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Vamos a llevarla un poquito centrado.
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Lo bueno que tiene este robot es que se maneja muy bien y muy fácil.
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Venga, pues ahora vamos a hacer la letra B.
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Y claro, es solamente dibujar.
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Yo creo que puede tener cabida y sobre todo que lo estamos trabajando con una tablet.
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Esa tablet se refleja luego en lo que se hace un robot, el mantenimiento, las cosas que tenemos que hacer con el robot.
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Como ya sabemos que más o menos cada cuadrado son 20 centímetros,
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Vamos a ver si nos hace la letra B
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Bueno, pues para hacer letras funciona muy bien
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Desde luego yo lo encuentro muy atractivo y muy funcional
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Porque es un robot barato y de muy fácil uso
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Pues vamos a comprobarlo
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Vamos a hacer un cuadrado de 20 por 20
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Vamos a ver cómo nos quedaría
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Debería subir hasta el 40
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Y sobre todo que nos ayuda a meter la medida
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A meter el ensayo y el error
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a ver por qué ha fallado el robot, hay que volver a calibrarlo, y vamos a ver si hacemos un triángulo.
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La verdad que es muy interesante, ahora es solamente dibujar, se puede medir usando la regla, usando la mano, usamos la tablet,
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trabajamos desde lo físico y trabajamos desde lo que nos permite nuestro robot, y realmente este tipo de material ya lo tenemos en las aulas.
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y yo lo veo pues muy atractivo y muy sencillo
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y el mantenimiento ya digo que es casi mínimo
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bueno más o menos pues ya esto sería otro avance
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hemos pasado de las tarjetas y ahora vamos a empezar a programar dibujando
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la verdad que es un poquito sensible
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ahora podemos hacer un círculo
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la verdad y sobre todo si no funciona exactamente como queremos
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pues luego tenemos el análisis para ver por qué lo ha hecho mal.
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Hay que tener un poquito cuidado de que las líneas se junten.
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Bueno, y así podemos empezar a dibujar.
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Pues esto ya sería.
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Además, vemos que aquí tenemos varios ejemplos para seguir.
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Todo viene secuenciado por unidades didácticas.
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Tiene una fase de exploración, tiene desarrollo de las habilidades.
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O sea, no te tienes tú que poner a programar y hacer las cosas y preparar la situación.
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Hombre, un poquito de trabajo lleva, pero luego si vas siguiendo las instrucciones te quedan unas clases que están muy bien preparadas y muy bien orientadas.
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Incluso te pone desafíos. Puedes cambiar también el color de tu robot.
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Aquí tan sencillo como abrir el círculo de colores y darle el color que quieras.
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Bueno, a mí me parece una aplicación muy interesante y un robot muy interesante para tener en el aula.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Felicísimo González Canle
- Subido por:
- Felicisimo G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 12 de agosto de 2023 - 10:14
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Duración:
- 04′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 73.68 MBytes
