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Subido el 20 de julio de 2023 por Almudena F.

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Hola, me llamo Almudena Fuente Friaco Goyos, soy maestra de Educación Infantil en concreto 00:00:00
en el nivel de 3 años. Este es mi aula virtual, se puede ver que está dividida en distintos 00:00:05
apartados. El primero se trata de un índice, de una guía donde se le explica a los papás 00:00:09
pues en qué consiste la aula virtual y los distintos apartados que hay en ella. Por ejemplo 00:00:14
en el apartado de las comunicaciones les voy colgando los resúmenes de las reuniones de 00:00:19
padres, las recomendaciones del verano, la evaluación son actividades H5P y geniales 00:00:23
que son muy importantes y además obligatorias, la asamblea la trabajamos a diario en el aula 00:00:27
y luego pueden seguir utilizándola desde casa, el lectoescritura y lógico-matemáticas 00:00:32
son una serie de actividades que trabajamos primero en la pizarra digital en gran grupo 00:00:36
y luego las pueden seguir usando tanto en el rincón del ordenador en clase como desde 00:00:41
casa. Los cuentos son cuentos grabados por mí, uno de ellos con pictogramas, como trabajamos 00:00:44
por proyectos hay un apartado específico de proyectos que se va actualizando con el 00:00:49
proyecto que estamos trabajando y luego en el apartado de fotos pues son las fotos del 00:00:53
día a día en el aula, las subo a la mediateca con acceso con contraseña y aquí les pongo 00:00:57
un enlace directo para dicha mediateca y luego una serie de recursos pues tanto para música, 00:01:02
yoga, psicomotricidad e inglés. Muy importante en el aula virtual es la accesibilidad, en 00:01:07
este caso hay una pequeña infografía donde se le da una serie de pasos a los papás que 00:01:14
pueden realizar en el ordenador para aumentar el tamaño del puntero o poner un puntero 00:01:18
invertido. Como utilizo el navegador de Google Chrome, en este caso he utilizado una serie 00:01:22
de extensiones que facilitan la accesibilidad de la navegación en cualquier espacio web, 00:01:28
estas extensiones son el traductor de Google, la lectura de textos a voz, son alumnos de 00:01:32
educación infantil, en concreto de tres años no saben leer, el cambiador de fuentes y Zoom. 00:01:37
También en la accesibilidad, por ejemplo en los cuentos, este primer cuento de la rana 00:01:44
pirata pues también está elaborado con pictos. Otro elemento importante de la accesibilidad 00:01:48
es que una vez que en el rincón del ordenador o desde casa hemos abierto la aula virtual 00:01:57
se pueden desenvolver libremente por ella, ellos saben que pinchando sobre la imagen 00:02:03
se les abre una nueva ventana y cuando una vez que han jugado o visto el vídeo quieren 00:02:07
volver simplemente saben que pinchando en este primer apartado vuelven a la aula virtual, 00:02:12
sino alumnos muy pequeños de tres años no son capaces de utilizar la flecha de volver 00:02:17
hacia atrás. Con respecto a la netiqueta, es un pequeño vídeo donde se le da una serie 00:02:20
de recomendaciones adaptadas para su edad del uso correcto de las pantallas, más centrada 00:02:26
en pide ayuda, no te pases mucho tiempo cerca o delante de un ordenador, no te acerques 00:02:31
mucho a las pantallas. Con respecto a la evaluación, bueno pues son tres H5Ps además de un juego 00:02:37
de genial y que explico en otro vídeo, por ejemplo los H5Ps de los animales del polo, 00:02:45
como hemos trabajado los animales del polo pues tienen que pinchar sobre los animales 00:02:49
del polo, pinchan sobre ellos, en calificaciones se puede ver los resultados obtenidos por 00:02:53
mis alumnos en este caso en los tres H5P y además se les ha otorgado una serie de insignias, 00:03:01
en este caso la insignia barco pirata, la insignia capitán pirata, la insignia esquimal 00:03:09
y luego una insignia por ser un super encargado. También tenía elaborado un eballoon pero 00:03:13
en este caso la página de eballoon está en este momento fuera de servicio y no les 00:03:20
puedo mostrar el eballoon que tenía preparado y que ya han realizado al principio de curso. 00:03:24
Con respecto a la asamblea, pues igual hablando de la accesibilidad que hemos hablado anteriormente 00:03:29
ya saben que pinchando sobre la imagen les lleva el recurso, este recurso por ejemplo 00:03:33
de la asamblea también está explicado en otro vídeo. En lectoescritura pues igual 00:03:37
lo trabajamos previamente en pizarra digital en gran grupo y luego en el rincón del ordenador 00:03:42
ellos saben que pinchando sobre la imagen pues pueden seguir utilizando esos juegos, 00:03:46
en lectoescritura lo mismo son genialis que pueden seguir usando. Con respecto a los proyectos 00:03:51
pues hay un espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje y como hemos trabajado 00:03:56
el proyecto de piratas pues un canva con una serie de pruebas que van superando que también 00:04:00
explico en otro vídeo. En el de fotos y vídeos pues aquí están los enlaces a la mediateca 00:04:05
con acceso con contraseña, contraseña que les he enviado a los padres a través de raíces 00:04:11
y luego recursos para música, yoga, inglés. Este es mi aula virtual, el aula virtual está 00:04:15
en constante cambio, desarrollo, adaptación tanto al nivel de mis alumnos como en este 00:04:21
caso por ejemplo los proyectos que vayamos trabajando. Muchas gracias y espero que les haya gustado. 00:04:27
Autor/es:
Almudena Fuentefría
Subido por:
Almudena F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
5
Fecha:
20 de julio de 2023 - 11:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FRANCISCO DE ORELLANA
Duración:
04′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
24.77 MBytes

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