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Evidencia de Sistema de gestión de aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 28 de agosto de 2023 por Javier B.

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Se muestran las partes en que está formada el Aula Virtual

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Bien, buenas tardes, me llamo Javier Botella y les voy a exponer la evidencia número 1, 00:00:00
Sistema de Gestión de Aprendizaje. A continuación les muestro, en este caso, el aula virtual, 00:00:07
que consta de diferentes apartados, donde hay uno que es el general, donde les pongo 00:00:12
los documentos que tienen que leer, luego la sección es el tema 1, la primera evaluación, 00:00:17
luego voy poniendo contenidos que quiero que vean, como por ejemplo, 00:00:24
características de tiempo libre, también les pongo las fechas de entrega, 00:00:29
y luego aquí, en el tema 1, después de que lean la teoría, les pongo tipos de actividades y 00:00:39
juegos. Esto es una actividad en la que simplemente tienen que abrir esta diapositiva, 00:00:45
tienen que leer la información que hay aquí, y después enviármela, y a continuación ya, 00:00:53
como están ya matriculados, se las puede calificar uno a uno. 00:01:00
Otra actividad es un cuestionario, adivina, simplemente con copiar el enlace, 00:01:06
se irían aquí. ¿Quién sabe más del tiempo libre y de ocio? Entonces, les consta de 5 preguntas, 00:01:11
y cuando cuando me lo envíen, me llega a mí un informe de las preguntas que han contestado. 00:01:19
Sería uno, una actividad, en la segunda evaluación, igual, les pongo los criterios 00:01:33
de la segunda evaluación de lo que les voy a pedir. 00:01:39
Los porcentajes, 00:01:49
más una rúbrica de evaluación, sobre cómo les voy a evaluar la coreografía de Heroic, 00:01:58
una rúbrica, como he dicho, que consta de 5 ítems para puntuar, de 1 a 1,5 o 2 puntos, 00:02:02
y por último, otro cuestionario, igual, tienen que copiar el enlace, y se les llevaría aquí, 00:02:11
lo mismo. Tienen que ir contestando a las preguntas, y ya le van a enviar. 00:02:26
Y en tercera evaluación, igual, una rúbrica de evaluación del fichero de juegos, 00:02:31
que es una cosa que les voy a pedir. 00:02:44
El trabajo, o de un trabajo, les voy a pedir también. Aquí tienen que mirar todas las 00:02:45
diapositivas, todas las imágenes que les he colgado, las pautas para diseñar un trabajo, 00:03:01
cómo debe de ser organizado un trabajo, el campamento en este caso, 00:03:12
las puntuaciones, y aquí les enseño la rúbrica de cómo les voy a evaluar cada uno de estos 00:03:24
ítems, y el total, y aquí voy poniendo a los alumnos según los voy evaluando. 00:03:34
Este sería una guía del trabajo, que les colgo también, 00:03:40
y esto ya son temas que no hemos visto, pero, como les he comentado antes, 00:03:50
les evalúo por actividades y por cuestionarios. 00:03:55
Una rúbrica y cuestionarios. 00:04:05
Los alumnos están aquí matriculados, participantes. 00:04:11
Bien, y ¿cómo acceden a esta herramienta, a esta aula virtual? Pues ellos tendrían que ir 00:04:20
a su aula virtual de Duca Madrid, en este caso el instituto, pinchar en el curso, 00:04:26
en este caso mi materia, ir a primero, tiempo libre, y aquí accederían al curso. Y nada más, esto es todo. 00:04:33
Idioma/s:
es
Autor/es:
Javier Botella Berdejo
Subido por:
Javier B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 20:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PIO BAROJA
Duración:
04′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
33.02 MBytes

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