LMS- David Razola Misena
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Video explicativo sistema de gestión de aprendizaje para portfolio de acreditación digital docente
Buenos días, a continuación voy a explicar el sistema de gestión de aprendizaje escogido
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para la presentación de evidencias del portfolio de docentes. En este caso se trabajará con
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Google Classroom, que es la plataforma de sistema de gestión de aprendizaje que utilizamos
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en mi centro, y se ha creado una situación de aprendizaje del sistema solar.
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Empezaremos esta situación de aprendizaje con una red de pensamiento para activación
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de conocimientos previos, en este caso un KWL, para lo cual se ha creado una plantilla
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que yo mismo he creado en Canva, aquí podemos ver que ha sido el autor, para activar los
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conocimientos previos sobre qué saben del sistema solar, qué quieren aprender, y finalmente
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en las últimas sesiones realizaremos la tercera parte, que es qué ha aprendido, de modo que
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se ha presentado en el aula de manera visual. En continuación pasaremos a una fase de motivación
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del aprendizaje, para la cual visualizaremos un vídeo escogido del curso de YouTube, que
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iremos deteniendo y comentando con los alumnos al tiempo que vamos descubriendo distintos
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elementos del sistema solar. Posteriormente jugaremos y trabajaremos con un Geniali de
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mi creación, el sistema solar, es este Geniali que tenemos aquí. Hemos hecho un Geniali
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totalmente accesible, de modo que, dado que es para tercero de infantil y algunos alumnos
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ya no han desarrollado el proceso electrosector, está apoyado con audios, de modo que los
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alumnos puedan ir clicando y descubriendo cada una de las secciones. Por ejemplo, esta del
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Sol nos va a llevar a una parte de información del Sol, que también tiene su parte explicada
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de manera oral. La gestión de planetas, pues obtendremos un poquito de información.
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Mercurio es el planeta del sistema solar. Tendremos también algunos vídeos a lo largo
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del Geniali de ampliación de conocimientos. Como se puede ver aquí, yo soy el autor de
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este Geniali. Aquí lo podemos ver. Y yo soy el propietario del Geniali. En la misma
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plataforma de Geniali se puede ver una diversidad de recursos digitales que he ido creando a
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lo largo de estos últimos cursos. A continuación pasaremos a una fase de investigación en
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la cual dividiremos los distintos temas de la situación de aprendizaje en distintos
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grupos de investigación. Trabajarán en casa y en las clases, en las sesiones, para generar
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un trabajo. Se ha creado una plantilla a través de Canva, en la cual yo también soy el autor
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de esta plantilla, para que ellos puedan ir rellenando esta plantilla que veis aquí,
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editando el tema, cada uno de los ítems del tema y la información, y poder colgar una
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imagen. Posteriormente harán una exposición oral en clase, que será evaluada tanto por
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el docente como por sus compañeros. Se realizará una evaluación y una coevaluación. Pasaremos
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posteriormente a una fase de afianzamiento a través de una serie de juegos digitales
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que se han seleccionado de la red. Y finalmente a una fase de evaluación, para la cual se
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utilizará una rúbrica de evaluación que se explicará a los alumnos para que ellos
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entiendan. Es una rúbrica que se ha creado una plantilla en Canva, de la cual también
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yo soy el autor, y evalúa los ítems entre el 1 y el 4, el interés y la participación,
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la exposición oral que realizarán y la cantidad de contenido adquirido por el alumno.
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Esta es la situación de aprendizaje presentada para la evidencia en el sistema de gestión
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de aprendizaje Google Classroom. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- David Razola Misena
- Subido por:
- David R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 5 de noviembre de 2023 - 23:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA MERCED
- Duración:
- 04′ 33″
- Relación de aspecto:
- 1.85:1
- Resolución:
- 1920x1040 píxeles
- Tamaño:
- 75.82 MBytes