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INFOGRAFIA CANVA - Maite Cercadillo Torrecilla

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Subido el 11 de julio de 2023 por María Teresa C.

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Trata de dar Instrucciones claras para realizar una tarea que es una línea del tiempo.

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Hola, me llamo Maite Cercadillo Torrecilla y os voy a explicar el contenido digital que he realizado con la aplicación Canva, que es una infografía. 00:00:00
Este contenido está integrado en el aula virtual del Google Classroom de la clase de cuarto A de primaria de un colegio bilingüe. 00:00:08
Forma parte de una secuencia de aprendizaje dentro de la unidad de Ancient History, concretamente en la lección cuarta. 00:00:16
Esta unidad se trabaja además con la metodología de cooperativo. 00:00:24
La infografía está pensada para transmitir de manera clara las instrucciones sobre la tarea que se les pide, que es hacer una línea del tiempo para poner en práctica lo aprendido hasta ese momento. 00:00:26
Al tener alumnos con dificultades en las funciones ejecutivas, esta infografía les ayuda en cuanto a la planificación y el pensamiento estratégico. 00:00:39
Aparece de manera clara cuál es el objetivo, cuáles son los pasos a seguir en Step 1 y Step 2. 00:00:48
además que tienen que tener en cuenta cómo son los materiales en Step 3 00:00:55
o al finalizar también se les recuerda que tienen que revisar antes de entregar 00:01:00
y también se les anima a que participen todos los miembros del equipo 00:01:04
con la asignación de tareas a cada uno 00:01:09
como he dicho antes esta unidad está diseñada en cooperativo 00:01:12
para facilitar lo que sería la lectura de la infografía 00:01:16
se ha elegido un tipo de fuente y un tamaño adecuado. 00:01:22
Además, he añadido los siguientes elementos de accesibilidad. 00:01:28
Un traductor, que en esta asignatura al impartirse en inglés, 00:01:32
pues para algunos alumnos puede ser muy interesante. 00:01:37
Un Zoom. 00:01:40
Un lector de texto, que tarda un poquito en cargar, 00:01:42
pero ahora cargará, seguro. 00:01:50
Un comprobador de fuentes. 00:02:04
Una herramienta para cambiar fuentes y también esta otra que, además de cambiar las fuentes, por ejemplo, OpenDyslexic, en el caso de tener algún alumno con esta dificultad, pues también nos aporta un Mass Type, que es esta barra que estáis viendo, que marca el renglón para leer, que viene muy bien para favorecer el contraste y también para alumnos que tienen problemas a la hora de la lectura. 00:02:06
Por último, debido a la importancia de la N etiqueta, he apuntado al tablón del Classroom un vídeo donde se explican las pautas a seguir cuando los alumnos se relacionan con otras personas utilizando las nuevas tecnologías. 00:02:31
Subido por:
María Teresa C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
11 de julio de 2023 - 12:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MARÍA VIRGEN
Duración:
02′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
4.69 MBytes

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