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Subido el 6 de julio de 2023 por Beatriz M.

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Bienvenidos al Classroom de Educación Física de 1º de Bachillerato. 00:00:02
Permítanme guiarles a través de los aspectos clave de este espacio virtual de aprendizaje. 00:00:06
En primer lugar, Classroom está totalmente actualizado y cuenta con todos sus estudiantes 00:00:12
matriculados a través del código de invitación que genera la plataforma. 00:00:17
Esto me permite tener una comunicación fluida y compartir recursos de manera eficiente. 00:00:21
La estructura de Classroom se divide en tres secciones principales correspondientes a los trimestres, primer, segundo y tercer trimestre. 00:00:26
Cada sección contiene materiales y recursos específicos relacionados con los contenidos que se han trabajado en ese periodo. 00:00:37
Además, contamos con una presentación de la asignatura donde se encuentran los objetivos generales, el programa de estudio y otros aspectos relevantes. 00:00:44
También disponemos de un calendario de clases que brinda una visión general de las actividades programadas a lo largo del año 00:00:53
Para enriquecer la experiencia de aprendizaje hemos incluido una sección de tareas extra 00:01:01
Aquí pueden encontrar actividades adicionales para profundizar los conceptos trabajados en clase 00:01:07
Respecto a las guías didácticas están desarrolladas en Google Sites 00:01:13
Están diseñadas para abordar los contenidos de una manera secuencial y brindar a los estudiantes 00:01:23
una estructura clara y organizada para su aprendizaje. Cada guía consta de varias 00:01:29
secciones. Actívate es una sección de introducción y motivación al tema donde los alumnos encuentran 00:01:34
actividades y recursos que los invitan a involucrarse activamente. La sección Rétate donde los alumnos 00:01:41
encuentran información más detallada sobre los contenidos específicos. Aquí se les desafía a 00:01:48
explorar y profundizar en los conceptos, promoviendo así un aprendizaje más completo. Sección entrena 00:01:54
y compite donde se explican los proyectos prácticos que los estudiantes deben realizar y por último 00:02:00
evalúa donde se explica cómo se evaluará esa parte específica y se les proporcionará un pequeño 00:02:05
formulario para comprobar lo que han aprendido. En cuanto a la sección evaluación y metodología 00:02:12
utilizo las herramientas de Google Sheets y Cliquedu para el seguimiento y calificación 00:02:17
de los alumnos. Como se puede comprobar, el libro de calificaciones en Google Sheets permite 00:02:22
mantener un registro detallado de los resultados y del progreso de cada estudiante mediante 00:02:28
baremos, rúbricas en cada una de sus pestañas. En Cliquedu podemos observar que es algo más 00:02:34
general y lo que se registra es las evaluaciones, las notas finales de cada trimestre. Además de 00:02:42
las evaluaciones tradicionales se fomenta la participación activa de los alumnos mediante 00:02:52
técnicas como los debates acerca de las nuevas tecnologías. Estas discusiones promueven el 00:02:57
análisis crítico y la reflexión sobre los aspectos sociales y éticos relacionados con la actividad 00:03:05
física. También se proponen proyectos prácticos como el proyecto de baile, donde los estudiantes 00:03:12
tienen la oportunidad de explorar y desarrollar sus habilidades de expresión corporal, como 00:03:21
el de baile, donde los estudiantes se sumergen en la planificación y ejecución de una coreografía 00:03:27
desarrollando habilidades de trabajo en equipo y creatividad. En el classroom se muestra 00:03:32
la parte de evalúa de esta guía que la conforma una auto-evaluación y una co-evaluación 00:03:38
para evaluar su propio desempeño y el de sus compañeros. 00:03:43
Finalmente, me apoyo en metodologías activas 00:03:51
para fomentar la participación y el aprendizaje significativo. 00:03:54
Utilizo Visual Thinking, como el que están viendo, 00:03:58
y también aprendizaje basado en retos, 00:04:01
como el de la unidad didáctica de Comba, 00:04:05
que desafía a los alumnos a superar metas 00:04:08
y a mejorar sus habilidades físicas. 00:04:11
Bienvenidos al FIAT. 00:04:21
Idioma/s:
es
Autor/es:
Beatriz Montoya
Subido por:
Beatriz M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
6 de julio de 2023 - 14:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA LA BLANCA
Duración:
04′ 22″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
24.31 MBytes

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