Evidencia 1- Video explicativo - Contenido educativo
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Explicación aula virtual
Buenos días, voy a presentar la primera evidencia del porfolio para el nivel B1.
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Esta consiste en la presentación de una de mis aulas virtuales, en este caso del ciclo de grado superior de prótesis dentales y el módulo es ortodoncia.
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Para estructurar mi aula, en primer lugar aparece un apartado general en el que encontramos las novedades, la guía didáctica, un glosario de términos ortodóncicos generales, porque en cada uno de los temas hay un glosario secundario en el que se van añadiendo ahí los términos.
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La evaluación inicial que consiste en una encuesta con una serie de preguntas y respuestas para realizar un análisis inicial de la situación del curso.
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Se incluyen cuestiones necesarias como el material que tienen que traer los alumnos a principio de curso
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y algunas cuestiones que tras el análisis inicial se ven necesarias como el repaso de ecuaciones
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Los temas están estructurados de la siguiente manera
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Inicialmente hay una bibliografía y tres apartados
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Uno con recursos generales, vídeos tutoriales y tareas evaluables.
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En los recursos generales aparece la documentación, ciertos guiones importantes o aplicaciones informáticas que necesitan
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y ciertas tareas que luego se van a desarrollar después.
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Los vídeos tutoriales son realizados o bien a través de urls o vídeos propios como en este caso para reforzar explicaciones que no han quedado claras en el aula
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Y respecto a las tareas pues aparecen de distintos tipos
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Esto es una entrega de tareas a través de un documento que deben completar o bien a través de aplicaciones como H5P, un ejemplo sería este crucigrama.
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Otra tarea que suelo incluir en todas las unidades es un glosario
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En el que cada alumno debe completar un documento que después se va a unir al glosario general para tener un diccionario
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Y por último se incluyen cuestionarios de repaso que son tareas de autoevaluación
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Ve distintas formas, algunas incluyendo imágenes y distintos tipos de cuestiones.
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Todas las unidades tienen la misma estructura, la bibliografía, los recursos, los vídeos tutoriales,
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que como ya he dicho suelen ser de producción propia o a través de URLs, y las distintas tareas.
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Y por último hay un apartado para la entrega de las actividades prácticas de taller. En este caso están enumeradas cada una de las que se realizan con el tiempo de entrega.
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En cuanto a la evaluación y calificaciones, se ha realizado un libro de calificaciones en las que aparecen porcentuadas el valor que se da a cada una de las pruebas según evaluaciones.
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Es una evaluación progresiva en la que a medida que avanza el curso el porcentaje es más elevado y se divide en varias partes.
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La parte teórica, su porcentaje, la parte práctica, que se elabora en el laboratorio, y por último, distintas actividades que aparecen en el aula virtual, que incluye actividades de rellenar, glosarios o realización de infografías, por ejemplo.
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Y esto sería en resumen la estructura de mi aula virtual.
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- Autor/es:
- Raquel Somoza Yuste
- Subido por:
- Raquel S.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 22 de abril de 2024 - 13:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES SALVADOR ALLENDE
- Duración:
- 05′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 136.88 MBytes
