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Subido el 22 de junio de 2023 por Akiko H.

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Yo utilizo Aura Virtual como una plataforma de gestión de aprendizaje, ya que la escuela donde pertenezco habilita Aura Virtual. 00:00:00
El acceso a los alumnos se les facilita a través del enlace de la página web de la escuela Hoy Barajas en educados.madrid.org. 00:00:11
Desde esa página tiene acceso a la aula virtual del curso usando nombre de usuario y control de señal de alumnos o clave de invitados. 00:00:22
Están matriculados los alumnos como se ve. 00:00:36
Generalmente en un primer momento les habilito acceso como invitados para que puedan acceder a la información mientras gestionan la cuenta de Duca Madrid en la escuela. 00:00:39
Y posteriormente matriculo a los alumnos manualmente. 00:00:50
Siempre hay algunos alumnos a los que no puedo matricular. 00:00:54
Por eso últimamente habilito automatriculación para terminar esta tarea. 00:00:58
Lo puedo realizar así porque en mi curso no tengo muchos alumnos. 00:01:04
Como vemos, mi aula virtual está organizada en secciones. 00:01:09
En la sección general pongo la información de fechas y avisos sobre pruebas y actividades culturales realizadas durante el curso. 00:01:13
Y también una infografía de cómo se utiliza esta aula virtual, ya que mi curso es presencial y no es obligatorio acceder a la aula virtual, por eso aquí explico recomendaciones y las ventajas de acceder a la aula virtual habitualmente. 00:01:24
En la sección de contenido cultural, subo contenidos culturales relacionados con el curso o alguna información de eventos o actividad relacionada con el curso. 00:01:45
En la sección de introducción hay información sobre escrituras, saludos y los números que utilizamos desde la primera clase. 00:01:59
Después de estas tres secciones, hay 11 secciones ordenadas por las secciones que vamos a tratar a lo largo del curso. 00:02:08
En cada curso tenemos los contenidos que aprendemos junto con unos ejercicios. 00:02:23
Los ejercicios están hechos por cuestionarios, 5HP, tarea, etc. 00:02:31
Escribo en habla virtual con las letras un poco más grandes ya que tengo alumnos mayores a los que les cuesta leer la letra pequeña. 00:02:56
Están habilitadas 11 insignias y si un alumno realiza todos los ejercicios de la lección, 00:03:06
podrán obtener una insignia de la lección. 00:03:13
Y dentro de las actividades tengo un wiki para que colaboren los alumnos conjuntamente 00:03:23
realizando una tarea y también tengo un taller para que los alumnos co-evalúen y que tengan 00:03:34
una motivación de mejorar realizando actividades en medio del curso. 00:03:48
Y al lado tengo dos bloques creados de calendario y de comentario. Generalmente los alumnos no comentan aquí, me comentan en clase, pero el calendario es muy útil para organizar el curso y por si acaso tengo aquí habilitado el comentario también. 00:03:52
En mi curso, aparte de las actividades que realizan los alumnos en aula virtual, en clase realizamos 5 o 6 evaluaciones de cada una o dos lecciones. 00:04:11
Esta prueba es presencial y se escribe en mano ya que los japoneses tienen una dificultad en la escritura. 00:04:34
La evaluación de la parte de las pruebas la ponemos manualmente en dos evaluaciones cuatrimestrales en Aura Virtual. 00:04:41
Y final, ponemos las notas y faltas en la ICES, aquí. 00:04:51
Autor/es:
Akiko Hashimoto
Subido por:
Akiko H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
22 de junio de 2023 - 16:28
Visibilidad:
Clave
Centro:
EXEOI DE LA EOI DE MADRID-CIUDAD LINEAL EN BARAJAS
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
17.16 MBytes

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