Liveworksheets Teresa - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, buenos días. Mi nombre es Teresa Ballesteros Mas y voy a presentar otro de los contenidos digitales.
00:00:00
En este caso, sería un cuadernillo de LiveWarships destinado al nivel de 4 años
00:00:04
y estaría englobado dentro del proyecto de animales marinos en el tercer trimestre.
00:00:09
Sería una actividad que nos serviría para evaluar, para ver lo que han aprendido durante este proyecto
00:00:13
y, bueno, pues englobaría a las tres áreas, ya que trabajamos de forma globalizada,
00:00:19
pero destacaría, en este caso, el área 2 de descubrimiento y exploración del entorno
00:00:22
por la relación que tiene con el proyecto en sí que estamos trabajando.
00:00:26
De todas formas, de forma transversal también aparecen contenidos de lógico-matemáticas
00:00:29
y contenidos de lectoescritura, por lo que nos sirve un poco para evaluar algunas cosas más.
00:00:33
He elegido LiveWarships ya que es una herramienta muy útil para crear fichas interactivas,
00:00:38
muy motivadora para los niños y similar también un poco a la estructura de las fichas
00:00:43
que hacemos en papel en clase, por lo que les resulta familiar y está adaptada a su edad.
00:00:48
Decir también que esta actividad la hemos hecho en clase, pero en desdobles de grupos,
00:00:52
ya que los niños necesitan algo de ayuda en el uso del ordenador y, bueno, pues con la maestra de apoyo
00:00:56
y en grupos reducidos hemos ido haciéndola con ellos.
00:01:03
Ahora ya, pues paso a compartir pantalla y a enseñaros la actividad.
00:01:06
Nos encontramos en la página de LiveWarships. Vamos a ver el cuadernillo que he creado,
00:01:09
en este caso el de fichas interactivas de los animales marinos.
00:01:14
Podemos aquí ver que está compuesto por cuatro fichas. Vamos a verlas un poco por encima.
00:01:18
Tenéis acceso a una de ellas. Aquí tenemos la primera que sería unir cada animal marino con su sombra.
00:01:23
En segundo lugar, pues otra de conteo. Como ya he dicho, pues trabajamos diferentes capas de forma transversal
00:01:33
y aquí tendría que poner el número de animales que han encontrado de ese tipo.
00:01:39
Decir también que para crear las plantillas con los dibujos y todo esto he utilizado Canva
00:01:44
y luego he trasladado aquí esa plantilla y aquí este sería, dependiendo de cada definición, poner el nombre del animal marino.
00:01:52
Teniendo en cuenta además la edad de los niños, que sería para cuatro años,
00:02:00
he puesto la condición de que no van a pedirnos mayúsculas o minúsculas, no las van a diferenciar
00:02:05
ni tampoco se tendrán en cuenta las tildes. Y esta es la página a la que tenéis acceso,
00:02:12
que sería una sopa de letras sobre animales marinos.
00:02:17
Otra cosa muy útil de esta plataforma es que es autocorregible para que los niños puedan ver los errores o aceleros que han tenido.
00:02:20
Y aquí podemos ver, por ejemplo, que iba haciendo la actividad, que se le haya asignado
00:02:27
y con su contraseña podían acceder. Aquí se puede ver los resultados de cómo lo ha hecho cada uno de ellos.
00:02:33
También tenemos acceso desde el aula virtual. Podemos verlo desde el trimestre.
00:02:40
Aquí tenemos la actividad de Lightwork6 para poder acceder a ella.
00:02:49
Y nada más. Muchas gracias por vuestra atención.
00:02:54
- Autor/es:
- Teresa Ballesteros Mas
- Subido por:
- Teresa B.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 24 de agosto de 2023 - 14:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VICTORIA KENT
- Duración:
- 02′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 135.89 MBytes