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sistemas de gestión del aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 23 de octubre de 2023 por M.rocã­o S.

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Mi aula virtual se denomina PT Rocio. En el menú de la izquierda tenemos tres secciones. 00:00:00
La primera es la netiqueta, para que antes de comenzar conozcamos las normas de respeto 00:00:09
y seguridad en Internet. Aquí he creado tres contenidos, una infografía de la netiqueta, 00:00:15
una actividad de netiqueta y un vídeo relacionado con el tema. 00:00:22
Las otras dos secciones son las dos áreas que yo trabajo habitualmente con mis alumnos, 00:00:28
lengua y matemáticas. Dentro de cada una de ellas he incluido los temas como contenidos 00:00:33
a trabajar en cada una. En la primera página, en la página principal 00:00:41
del aula, he creado estos tres iconos, el correo de EducaMadrid, el Cloud y el Smile 00:00:47
Learn, enlazados con la dirección de correo electrónico para acceder a estos sitios de 00:00:54
manera más rápida. En participantes he incluido a mis alumnos 00:01:01
y alumnas de PT. Los he anonimizado donde pone roles pinchando en menos, para que no 00:01:07
se vean sus datos personales. En cuanto a los contenidos digitales, he incluido de Aula 00:01:16
Planeta o de Excel Learning y he creado un recurso con HP5 de buscar sustantivos en una 00:01:24
sopa de letras, en el área de lengua y en matemáticas un cuestionario Los Amigos del 00:01:34
100. En calificaciones también podemos ver cómo han realizado estas actividades y las 00:01:40
podemos evaluar y ellos mismos reciben un feedback en el momento porque son autocorregibles 00:01:49
y además recibir la insignia o medalla por el trabajo bien hecho, que he incluido aquí 00:01:55
en más en la sección de insignias. Otro contenido que he creado es una presentación 00:02:07
con Canva de los sustantivos. Además, como instrumentos de evaluación, 00:02:16
además de las calificaciones del aula virtual, utilizo Raíces, en la que evaluamos a los 00:02:26
alumnos con necesidades educativas especiales de forma coordinada con cada uno de sus tutores, 00:02:39
tanto en las tareas del aula, que las gestiona el tutor en el perfil de profesorado de cada 00:02:45
uno de los alumnos, como las adaptaciones curriculares individuales de cada uno de ellos, 00:02:54
que las gestiono yo en mi perfil de PT en esta plataforma. En Raíces, entrando con el perfil de 00:03:00
profesorado de especialista en educación especial, en el menú de la izquierda, en alumnado, alumnado 00:03:12
con necesidades educativas de apoyo específico, alumnado con necesidades educativas de apoyo 00:03:19
específico, tenemos los alumnos que precisan este tipo de apoyo. Aquí, si pinchamos en uno de ellos, 00:03:26
en adaptaciones curriculares significativas, podremos o bien visualizar o realizar un 00:03:35
seguimiento y evaluar las adaptaciones curriculares pertinentes de cada caso. 00:03:42
Idioma/s:
es
Autor/es:
ROCIO SUÁREZ
Subido por:
M.rocã­o S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
23 de octubre de 2023 - 21:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GABRIEL Y GALAN
Duración:
03′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
53.76 MBytes

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