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Contenido digital - Infografía Canva

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Subido el 6 de julio de 2023 por Manuel Jesús L.

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Hemos creado un contenido digital a través de una plantilla de Canva para Educación para desarrollar los objetivos y contenidos, en particular, de la unidad didáctica número 1, la actividad científica en la materia de física y química de segundo de la ESO. 00:00:09
Este contenido pretende introducir al alumnado de segundo de la ESO que se inicia en la actividad científica al mundo de la experimentación. 00:00:27
La metodología científica se estudia en la primera unidad de la materia y una parte fundamental es el trabajo en el laboratorio, 00:00:37
lo cual resulta imprescindible en este caso que conozcan el material de uso común. 00:00:43
Una primera sesión consistiría en acudir al laboratorio, conocer el espacio y aprender las normas de seguridad 00:00:48
y una segunda sería la dedicada a aprender el material del laboratorio, en este caso, para lo cual hemos preparado esta infografía. 00:00:54
Este contenido digital presentado, como acabo de decir, es una infografía realizada con Canva. 00:01:06
Una infografía es un gráfico informativo o una representación visual de formación y de datos. 00:01:11
Las infografías constituyen una herramienta muy valiosa para la comunicación visual porque captan y retienen la atención del alumnado. 00:01:16
Los alumnos procesan más fácil la información con este tipo de contenidos que sirve para ofrecer un resumen rápido sobre un tema, 00:01:24
explicar un proceso complejo o, como en este caso, enumerar un conjunto de elementos de gran interés como es el material de laboratorio, 00:01:29
es decir, los vasos de precipitados, tubos de ensayo, placas de elaboración, probeta, embudo, mano y mortero y matraz de destilación. 00:01:38
El contenido digital, en este caso, integra imágenes sencillas de material de laboratorio, títulos en letra grande con el nombre del instrumento de laboratorio 00:01:48
y una pequeña descripción que explica brevemente para qué sirve y qué es cada uno de los instrumentos y laboratorios presentados. 00:01:56
Para contribuir a la accesibilidad del alumnado que así lo requiera, se tienen en cuenta las siguientes adaptaciones. 00:02:04
La primera de ellas es la letra elegida, TAOMA, que forma parte del catálogo de fuentes que mejora la lectura y definición de las letras. 00:02:10
El tamaño de fuente elegido, en este caso el ideal para que esté promocionado el campo visual. 00:02:16
El contraste es el adecuado al contar con un fondo claro y un texto oscuro. 00:02:23
Y luego además Canva o el aula virtual cuentan con Zooms que permiten ampliar la zona de interés. 00:02:26
Como se ve, este contenido digital está también integrado, en este caso publicado, en el LMS correspondiente, en este caso el aula virtual de Educomadrid y forma parte de la secuencia de aprendizaje del curso, en concreto de la unidad número 1. 00:02:33
Idioma/s:
es
Autor/es:
Manuel Jesús López García
Subido por:
Manuel Jesús L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
6 de julio de 2023 - 23:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOAQUIN TURINA
Duración:
02′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
17.47 MBytes

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