Video explicativo de la Plataforma de Gestión de aprendizaje y Evaluación
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Buenas tardes, voy a hablar de las plataformas de gestión que utilizamos en mi centro,
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primeramente de Alexia y luego de Teams.
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Bueno, aquí vemos que soy yo, Alicia Párquez Matilla,
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tengo dos perfiles como empleado y como familia porque soy madre de dos alumnas del centro.
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Alexia nos brinda varias opciones, una de ellas es escribir, redactar y recibir comunicados entre familias y cole,
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solicitar entrevistas, aquí también redactamos y grabamos todo lo que hemos pactado con la familia,
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los que hemos llegado, lo que se ha hablado, cómo se solicita, seleccionar la sección,
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seleccionamos el alumno y demás. También puedo ver los datos de los alumnos, tenemos
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datos como extraescolares, por ejemplo, comedor y otros requisitos, números de teléfono,
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de contacto, demás. Pero el mayor uso que hacemos es para evaluar. Volcamos los datos
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de calificaciones, hacemos notas medias, exportamos esas notas y las publicamos a las familias.
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Vamos a ver un ejemplo. En este caso, la asignatura de 6D primero se conforma de varias notas,
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de varios temas, aparte de las notas también se pueden poner observaciones
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necesitas reforzar lo que sea y se lo puede ver
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la familia
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Estas notas también podemos decidir si hacerlas públicas o no
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dependiendo de lo que venga
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a lugar en cada momento
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Estos controles creados se asocian a las competencias
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y a los criterios de evaluación, como podemos ver aquí.
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Además, bueno, así lo haríamos en todos los cursos.
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Luego son las notas que se publican en el boletín de notas
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que se pueden descargar desde el Excel a las familias.
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En galerías, además, guardamos documentación importante como profesores,
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como puede ser un acta de evaluación o las rúbricas de evaluación,
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con lo cual también utilizamos como a galería.
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Aquí, por ejemplo, vemos una rúbrica de evaluación.
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Aquí la tenemos.
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Esta sería la forma en la que trabajamos todos los profes del centro.
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Y eso sería todo lo más importante de Alexia.
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Bueno, aquí tenemos Teams, que es otra plataforma de gestión que utilizamos en mi centro.
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Podemos abrir chat tanto como entre profesores o entre familias.
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Y luego tenemos equipos, equipos de docentes, equipos con alumnos, equipos clase-alumnos.
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Aquí tenemos una muestra y quiero demostrar, por ejemplo, que colgamos tareas
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En este caso vamos a ver que las tareas nos permiten hacer un seguimiento
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Los alumnos que han visto la tarea o que la han entregado
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Aquí en estado, pues veamos que están vistas
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Y aquí quienes la han entregado
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Esta tarea consistía, vamos a ver en qué consistía esta tarea
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Era un PowerPoint con la información principal de la unidad, luego una ficha con algunos ejercicios y traía su corrector y por último un Forms a modo de evaluación.
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Luego están los datos, cuando hacían el Forms yo podía ver los datos y los resultados finales.
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El Forms tenía dos tipos de ejercicio, de elige la respuesta correcta o de escribe la respuesta.
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Bien, ¿qué más cositas?
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Por último quería mostrar PIMS que podemos utilizar también como subimos archivos, como por ejemplo la guía didáctica.
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Aquí tenemos un ejemplo en el que podemos ver la secuencia de sitio de didáctica con las sesiones, con las actividades que se van a trabajar, la organización social de cada una.
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Bueno, tendríamos todo, los contenidos, las competencias, y las sesiones, las semanas y que se va a trabajar en cada sesión.
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También utilizamos la opción del blog de notas, y aquí por ejemplo voy a mostrar un poema de inglesa para alumnos de segundo de primaria,
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lo tenían que aprender para grabar en la radio
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entonces se lo colgué por aquí
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para que pudieran trabajar en casa
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además podían escucharlo
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tenían el audio acompañando
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y tenían
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bueno, se produce un error pero lo podemos ver
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y vemos que en morado
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tenían resaltadas las palabras más importantes
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y esto sería todo
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un saludo
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- Alicia M.
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- Fecha:
- 28 de septiembre de 2023 - 20:49
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- CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO ALCALÁ DE HENARES
- Duración:
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