Evidencia Sistemas de Gestión de Aprendizaje
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Buenas tardes, les presento mi aula virtual correspondiente al módulo de bases de datos
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perteneciente al ciclo formativo de la superior, desarrollo de aplicaciones web. Debido a que
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pertenezco a la familia de informática y comunicaciones, las tecnologías de la información
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están presentes continuamente en mi metodología de trabajo con el alumnado. Inicialmente hay
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una sección de general donde está colgada la guía didáctica, que es un resumen de
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la programación didáctica con información de interés para el alumnado, como las unidades
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de trabajo que salen por fin, su temporalización, la metodología que se va a seguir, criterios
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de calificación, etcétera. También existe una serie de información que todavía se
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encuentra oculta a los estudiantes, debido a que todavía nos encontramos en el mes de
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enero, como por ejemplo la encuesta de la práctica docente, que es un enlace a un formulario
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del Google Drive donde el alumno evaluará a final de curso mi práctica docente. Se
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cuenta con un foro de avisos para comunicarme continuamente con el alumnado, bien para dar
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indicaciones acerca de alguna tarea, sobre fechas de exámenes, para resolver dudas sobre
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alguna clase que haya tenido que ser pospuesta o cambiada desde la organización del centro
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y demás. Y a continuación ya empieza la organización de cada uno de los temas. Para
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cada tema la estructura es similar, empieza con una primera parte donde está la exposición
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teórica de los contenidos, que puede ser o bien en formato pdf, como por ejemplo este
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de aquí, o utilizando un x-learning, como por ejemplo en el tema 7, donde el contenido
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teórico se encuentra desarrollado utilizando este recurso, y aquí se pueden ver las diferentes
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secciones del tema, por cada una de las secciones se encuentra una actividad a realizar, utilizando
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Oracle, que es la herramienta que utilizamos en bases de datos, y así para cada una de
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las secciones de este tema. Por lo tanto, se puede mostrar que no solamente se utiliza,
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existen variedad de recursos didácticos, no solamente archivos pdf. En el tema 1, tras
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la explicación de la parte teórica, existe el enlace a tres vídeos de interés relacionados
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con la materia, y también el enlace a una actividad interactiva del aula virtual creada
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por mí. En cada uno de los temas podemos encontrar, aparte de la parte teórica, una
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actividad evaluable, donde se encuentran en primer lugar las indicaciones, la guía didáctica
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para que el alumnado pueda realizar correctamente dicha actividad, el resultado aprendizaje
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que se encuentra ligada a dicha actividad o dicho tema, el objetivo de la actividad,
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cuál es su desarrollo, el documento a entregar y la rúbrica de calificación, para que el
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alumnado tenga claro qué es lo que se le va a evaluar. Y si pinchamos en la entrega
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de la tarea, podemos ver en calificación avanzada, dicha rúbrica que será luego la
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actividad que utilizamos para calificar la actividad entregada por el alumnado. Para
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llevar a cabo la evaluación de cada resultado de aprendizaje, en este curso he optado por
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desarrollar un documento Excel en Google Drive, donde se encuentran todos los resultados de
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aprendizaje, ya que he modificado la forma de evaluar siguiendo las indicaciones de inspección
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educativa, se evalúa por resultados de aprendizaje, donde a cada uno de ellos se le asigna un
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porcentaje y también se le asigna un porcentaje a cada una de las unidades que forman parte de
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cada uno de los resultados de aprendizaje. Cada unidad de trabajo cuenta con una actividad
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evaluable en el aula virtual, que es la que les acabo de enseñar con la rúbrica correspondiente,
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y una prueba escrita y tras aplicar los resultados oportunos, se obtiene la nota de la unidad de
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trabajo y finalmente la nota correspondiente al resultado de aprendizaje. Existen resultados de
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aprendizaje aún sin nota debido a que todavía estamos en la mitad del curso escolar.
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Esta sería la organización de mi aula virtual y todos los recursos didácticos que se utilizan en ella.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ana María Suárez Rivero
- Subido por:
- Ana Maria S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 14 de enero de 2024 - 18:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VILLAVERDE
- Duración:
- 04′ 45″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 90.46 MBytes
