Evidencia contenido digital 1 Antonia Iglesias Ramirez
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Buenos días, mi nombre es Antonia Iglesias Ramírez, soy maestra de educación primaria
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y en este vídeo os voy a presentar un contenido digital que he creado mediante la herramienta
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Excel Learning. Se trata de un contenido digital creado desde cero para
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desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica rocas y minerales
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del área de ciencias sociales del curso cuarto de primaria. Comenzaremos
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con una actividad introductoria en la que los alumnos realizarán una rutina
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de pensamiento. Veo, pienso, me pregunto tras visionar este vídeo. A continuación
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a través de este cartel les explicaremos que la Tierra está en peligro y que para
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salvarla tienen que superar tres misiones. En la primera misión tendrán que ver un
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vídeo sobre la geosfera y realizar una actividad de elección múltiple. En el segundo vídeo
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aprenderán la diferencia entre los tipos de rocas, tendrán que realizar una actividad
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de completar huecos y por último un juego en el que tienen que clasificar las rocas
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según el tipo al que pertenezcan. Y por último en la tercera misión aprenderán
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las propiedades y los usos de los minerales.
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Tendrán que elaborar un mapa conceptual con el contenido del vídeo
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y por último realizar una pequeña investigación sobre un mineral.
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El contenido de esa investigación lo utilizarán para crear el producto final, un lab book.
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La navegabilidad es muy sencilla a través del menú lateral
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y hemos incluido los siguientes elementos de accesibilidad.
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El primero permite adaptar la fuente a alumnos con dislexia, deficiencias visuales
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y otro tipo de dificultades.
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Tenemos todas estas fuentes inclusivas. Los siguientes botones más y menos permiten aumentar el tamaño de la fuente o disminuirlo.
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A continuación tenemos un traductor. Si pinchamos en él podemos elegir un idioma de entre todos estos que nos aparecen y automáticamente nos traduce la página a ese idioma.
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pinchamos otra vez para desactivarlo
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el siguiente botón nos va a leer la página en alto
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en el idioma que aparezca entre paréntesis
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nos puede leer la página o nos puede leer solo un fragmento que seleccionemos
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nosotros vamos a elegir el idioma inglés puesto que la página está en inglés
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Y por último, tenemos el elemento de flotar que permite tener siempre la barra accesible.
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También hemos incluido un apartado con un enlace a las reglas de la etiqueta.
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Y por último, simplemente decir que este contenido se encuentra integrado dentro del aula virtual de EducaMadrid y forma parte de la secuencia de aprendizaje del curso dentro del bloque 4.
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Esto es todo. Muchas gracias por vuestra atención.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Antonia Iglesias Ramírez
- Subido por:
- Antonia I.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 31 de agosto de 2023 - 9:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PRINCIPE ASTURIAS
- Duración:
- 02′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 31.64 MBytes
