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vídeo tema 3 lengua santillana
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Buenas, estoy aquí. Voy a explicaros una breve explicación del tema 3 de lengua.
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Yo sigo con mis vídeos y vuelvo a explicaros y a deciros, por favor, todas las dudas, avisadme, que para eso estoy.
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Comparto la pantalla, a ver si me deja, porque últimamente está dando un poquito de problemas.
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La comparto, me voy al libro digital, está aquí
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El tema 3 de lengua se llaman las leyes
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Esas normas que a veces no nos gusta cumplir
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Pero debemos de cumplirlas, cuidado
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Como no pisar las plantas
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Está prohibido fumar en algunos sitios
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No se pueden hacer fotos en áreas señalizadas
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Ya sabéis que siempre existen unas leyes que es conveniente saber
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y a hacerles un poquito de caso
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lo primero
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teníamos un texto
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que eran los sueños del sultán
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no me voy a parar en él
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no me voy a decir
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como en los otros temas
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no vendría mal
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que lo leáis
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y me voy
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y seguimos con los prefijos
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si es que en el primer trimestre
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acordaros
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que era todo el rato
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los prefijos
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ahora nos vamos
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a los de negación
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y oposición
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negación
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ya sabéis lo que significa
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¿de qué no?
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¿Qué significa que no?
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La oposición, pues lo opuesto a lo que nos quieren decir.
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Vamos a ver de qué va eso.
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No solo prefijos.
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Prefijos de negación.
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Acordaros, prefijos, partículas que se ponen delante.
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En este caso, los prefijos de negación nos dicen que se ponen delante de algunas palabras para formar antónimos.
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Acordaros, los antónimos eran los contrarios.
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Por ejemplo, este ejemplo de aquí es muy claro, ¿vale?
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El de agradar.
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Si agradable, ya sabéis lo que es.
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Yo quiero decir lo contrario.
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¿Para eso qué hago?
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Utilizo un prefijo desagradable.
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Ahora es todo lo contrario.
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Y luego, como prefijo de oposición,
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tenemos contra, tenemos anti,
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anti,
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higiénico.
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Todos sabemos lo que es.
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Ahora decimos,
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esto es anti higiénico.
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Dejar todo lo contrario
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a lo que realmente debería de ser.
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¿Qué hay que hacer?
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Aprenderse un poquito
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cuáles son esos prefijos
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que hacen de prefijos de negación
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y cuál es la oposición, ¿vale?
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Bien, voy a pasar a la siguiente página
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y me voy a los numerales e inegímigos.
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Son muy sencillos, pero a veces nos liamos un poquito.
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Vamos a ver qué son los numerales.
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Los numerales son los que expresan cantidad u orden.
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Ya sabes que están los numerales cardinales y numerales ordinales.
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Numerales cardinales, cantidad exacta.
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3, 5, 7, ordinales, el lugar en el que ocupan el segundo, el tercero, el cuarto, ¿de acuerdo?
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Y dentro de los grupos nominales tienen unas funciones determinantes.
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La función determinante se está delante del sustantivo, del núcleo de ese grupo nominal.
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Hace núcleo si ese grupo nominal no tiene núcleo.
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Y hace de complemento si ese realmente va justamente detrás del sustantivo.
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Entonces hace la función de complemento.
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Acordaros que eso ya estaba explicado.
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Me voy a los indefinidos.
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Realmente la palabra indefinido no tengo ni idea de qué cantidad exacta.
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Tiene que ver con los numerales, pero no sé cuántos.
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Algunos, algunos, algunos, demasiados, sí, sí, demasiados, pero demasiados, ¿cuántos?
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No lo sabemos.
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Entonces, lo primero hay que saber, los indefinidos son palabras de especie en cantidad,
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pero de manera imprecisa, no segura.
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¿Cómo lo analizan?
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Por ejemplo, ningunos es un indefinido masculino plural.
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Acordaros siempre de identificarlo.
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Luego, si yo me doy la parte de aquí, de los ejercicios, era muy importante el cuadro.
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¿Vale?
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por ejemplo, cuando estamos hablando de cardinales
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cantidad exacta y ordinales
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el puesto, fijaros
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ordinales, primero, segundo, tercero, cuarto, quinto
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sexto, séptimo, octavo, noveno
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décimo, undécimo, hasta aquí muy fácil
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aquí a veces ya nos liamos
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por ejemplo, el quince es décimo, quinto
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o el veinte
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es vigésimo, ¿cómo sería el veintiuno?
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vigésimo, primero
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vigésimo, primero
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eso es muy conveniente que lo estudiéis
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o que lo practiquéis
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Se pasa a la página.
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Nos vamos a la parte de las tildes.
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Otras palabras con tilde.
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Las partículas interrogativas, las palabras interrogativas,
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lo que se pone al principio de una interrogación, también llevan tilde.
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Fijaros, se escriben con tilde las palabras qué, quién, cuándo, cómo, dónde,
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cuando introduzcan preguntas o explotaciones.
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Por ejemplo, qué película tan entretenida.
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Esto está entre signos de Amazon.
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Ese qué lleva tilde.
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siempre que está entre signo de exclamación
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o signo de interrogación
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cuando van juntos, ya hablaremos de otras expresiones
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siempre lleva
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CLI
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después aquí los ejercicios
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eran muy muy muy sencillos
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y más con los listos que estáis
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este año
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si paso la página
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era la parte azul
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que no nos hace falta
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y nos vamos a los géneros literarios
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que ya hablamos un poquito de los géneros literarios
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en el tema 1
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vamos a hablar de las obras literarias
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vale
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las obras que hacen los escritores
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se clasifican en grupos
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¿vale? en tres grandes grupos
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esos tres grandes grupos son los géneros literarios
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¿cómo se llaman estos tres
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grandes grupos? lírica
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narrativa y teatro
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vamos a ver cómo son
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cada uno, lírica
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lo que está escrito en verso
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¿vale?
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nos dice el género de teatro que engloba todas las obras
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en versos escritos
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para expresar
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lo que se siente
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¿vale?
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la lírica popular
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o sea
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la lírica tradicional
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es decir
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algo
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de toda la vida
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es un género muy antiguo
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la lírica
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normalmente es un género
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muy muy antiguo
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¿vale?
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aquí tenéis
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un cuadrito
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de resumen
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que seguiremos hablando
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de la narrativa
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y del teatro
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en otro momento
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lo cerro
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paso a la página
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y aquí tendríamos
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las actividades finales
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finales. No estaría mal que hicieseis un dictado. En cada tema tenéis una serie de
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dictados. Si es posible y os los pueden dictar, fenómeno. Otra opción, convertirlo en vosotros
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en copiado, porque yo entiendo que vuestros padres pueden estar ocupados. Entonces lo
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ponemos a modo copiado y sin problema. Pero siempre conviene escribir para ver si vosotros
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tenéis algunas faltas de ortografía, que ya sabéis
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que las faltas de ortografía
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son la asignatura pendiente.
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Dejo de compartir.
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Me vais a volver a ver.
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Me tengo que despedir. Adiós, chicos.
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Nos vemos en el próximo
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tema.
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¡Hasta luego!
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- Autor/es:
- Sanz Gómez, Mª Carmen
- Subido por:
- M.carmen S.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 221
- Fecha:
- 28 de abril de 2020 - 17:56
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI PABLO NERUDA
- Duración:
- 07′ 31″
- Relación de aspecto:
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- Resolución:
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